2024年吉林省通化市数学三上期末质量检测模拟试题含解析

2024年吉林省通化市数学三上期末质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5分（________）500秒（________）（________）8千米（________）800米（________）（________）2．下面各式中,商是两位数的有（____）,商是三位数的有（____）。A．125÷4B．258÷2C．504÷63．下图中四边形的周长是（________）厘米。4．下边的照片分别是站在几号位拍摄的，把序号填在照片下面的括号里。（______）（______）（______）（______）5．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。从________面看；从________面看；从________面看.6．秒针走5小格的时间是（__________）秒；分针从“3”走到“10”，它所经过的时间是（__________）分。7．一个正方形，边长是，周长是（________）。8．★÷5=8……▲，▲最大是（______），那么被除数是（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。（______）10．一个两位数加一个三位数，和一定还是三位数．_____．11．甲数的等于乙数的20%，甲数与乙数相等．（甲数、乙数不为0）．_____12．4吨＝4000千米。（________）13．如图黑色珠子的颗数是白色珠子的3倍．_____14．1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1．_____15．汽车每小时行驶约50千米。（________）16．三位数乘一位数，积一定是三位数．（______）17．爸爸的体重为90克。（_______）18．除数缩小到原来的，被除数不变，商也随着缩小到原来的。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．做一组口算题，甲用了1分15秒，乙用了90秒，丙比甲少用了10秒，（）的速度最快。A．丙 B．乙 C．甲 D．无法确定20．如果□31×3的积是三位数，□里最大可以填（）。A．4 B．3 C．2 D．121．548×6的计算过程可以理解为（）。A．500×6＋4×6＋8×6 B．500×6＋40×6＋8×6 C．50×6＋40×6＋80×6 D．5×6＋4×6＋8×622．1秒可以（）。A．读一首诗 B．跑60米 C．做一道口算题23．如图，一个西瓜的质量是3千克、一个南瓜比一个西瓜重，比两个西瓜轻。关于这个南瓜的质量表述正确的是（）。A．一定是4千克 B．是4千克或5千克 C．比3千克多，比6千克少24．一个长方形长7厘米,宽3厘米,计算它的周长错误的方法是()．A．7×2+3×2 B．(7+3)×2 C．7+7+3+3 D．7+3×225．有10个△，5个●，△的个数是●的（）倍，如果要使△是●的5倍，应该再画（）个△。A．5；15 B．15；2 C．2；15 D．25；226．3千克海绵和3000克铁比较，（）A．海绵重 B．铁重 C．一样重27．两数相除，商是7，余数是32，被除数是263，则除数是（）A．263÷7﹣32 B．263÷7+32 C．（263﹣32）÷728．下图中，A与B两个图形的周长是（）。A．A的周长比B长 B．A的周长比B短C．A的周长和B的周长相等 D．无法比较四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。945÷9＝120÷4＝0×912＝600×8＝1600－700＝63÷3＝370＋630＝3×16＝70÷7＝72÷6＝4×125＝1500－500＝42÷3＝800÷2＝43＋0＝490÷7＝78＋15＝68－19＝30．用竖式计算。（带*的要验算）**31．求下面图形的周长。(单位：厘米)五、操作题。32．想一想,连一连六、解决问题33．根据下面统计表，把同学们的名字填在如图中合适的位置，再填空。三（1）班参加兴趣小组情况统计表：音乐组周丹李红朱一杨兰马杰美术组陈东朱一宋军王丽杨兰既参加音乐组又参加美术组的有（）人。34．商品上衣裤子鞋子价格255元199元128元（1）三件上衣和两条裤子一共要花多少钱？（2）一件上衣比一条裤子贵多少钱？（3）买2双鞋子和一条裤子要花多少钱？（4）请你提出一个乘法的数学问题，并解答。35．淘气十月份节约零用钱21.5元，十一月份节约了36.8元．（1）淘气两个月一共节约了多少元?（2）淘气十一月比十月多节约了多少钱?36．每箱里都装有24瓶饮料，这些饮料够不够发给全年级每人一瓶？37．图书室新买来200本科技书，新买来的故事书是科技书的5倍，两种书共有多少本？

参考答案一、神奇小帮手。1、＜＜＞＞＝＝【分析】（1）（4）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；（2）因为0乘任何数都等于0，任何数加上0都等于它本身，据此判断大小即可；（3）（5）（6）求出各个算式的结果，然后再比较大小。【详解】5×60＝300，300＜500，所以5分（＜）500秒；234×0（＜）234＋0501－105＝396，307＋68＝375，396＞375，所以501－105（＞）307＋68；8×1000＝8000，8000＞800，所以8千米（＞）800米；613×2＝1226，613＋613＝1226，1226＝1226，所以613×2（＝）613＋613；426＋252＝678，252＋426＝678，678＝678，所以426＋252（＝）252＋426。【点睛】本题主要考查了学生根据题目特点来灵活比较大小的能力，要熟练掌握。2、ACB【详解】略3、54【分析】四边形四条边长度之和就是四边形的周长。【详解】7＋13＋12＋22＝20＋34＝54（cm）【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。4、②③④①【分析】观察图形可知，从②位置观察，看到的是房子的正面，树在左边，房子在右边，即；从③号位置观察，看到房子的侧面，即；从④号位置看，看到的房子的背面，房子在左侧，树在右侧，即；从①号位置看，先看到树，在看到房子的侧面，即，由此解答。【详解】②③④①【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。5、左正上【详解】略6、535【分析】钟面上有12大格60小格，秒针走一大格是5秒，走一小格是1秒，分针走一大格是5分，据此即可解答。【详解】秒针走5小格的时间是5秒；分针从“3”走到“10”，走了10－3＝7大格，它所经过的时间是5×7＝35分。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。7、96【分析】正方形的周长＝边长×4，据此即可解答。【详解】24×4＝96（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。8、444【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、×【分析】根据题意，可以假设最大的两位数与最大的三位数这两个数，相加后看看和是否还是三位数来进行判断．【详解】根据题意，假设这个两位数是99，三位数是999，那么它们的和是：99+999=1098；1098是四位数，与题意不符．故答案为×．11、√【详解】把甲乙两数分别看作单位“1”，因为＝20%，甲数与乙数相等，所以甲数与乙数相等．【点睛】解答本题关键是确定单位“1”．12、×【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，它们之间是不能进行换算的，据此即可解答。【详解】根据分析可知，吨和千米之间是不能换算的，所以判断错误。【点睛】不同类型的计量单位是不能进行换算的。13、×【详解】黑色珠子有15颗，白色珠子有3颗，15÷3＝5黑色珠子的颗数是白色珠子的5倍，不是3倍．故：原题说法是×．14、√【详解】1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1，所以原题说法正确；故答案为：√．15、√【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位。【详解】根据分析可知，汽车每小时行驶约50千米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、【详解】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.17、×【详解】略18、×【分析】商的变化规律：被除数乘（或除以）几，除数不变，商也乘（或除以）相同的数；被除数不变，除数乘（或除以）几，商也除以（或乘）相同的数；被除数和除数同时乘（或除以）相同的数，商不变。【详解】根据分析可知，除数缩小到原来的，被除数不变，商就扩大到原来的2倍，所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】先求出丙用了多少时间，然后把三人的用时都统一成秒作单位再进行比较，据此即可解答。【详解】甲：1分15秒＝75秒乙：90秒丙：75－10＝65秒65秒＜75秒＜90秒，丙用时最少，丙的速度最快；故答案为：A。【点睛】用时少的快，这是解答本题的关键。20、B【分析】根据题意，31乘3等于91，个位上的乘积如果满十，要向十位进一，则它们的积就会变成四位数，所以个位上的数必须小于等于3，据此解答。【详解】要使□31×3的积是三位数，□里最大可以填3。故答案为：B。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的不进位计算，掌握计算方法是解题的关键，也可把数字代入，举例求解。21、B【分析】548是由5个百、4个十与8个一组成的。计算548×6时，分别用5个百、4个十、8个一与6相乘，再将三个乘积加起来即可。【详解】548×6的计算过程可以理解为500×6＋40×6＋8×6。故答案为：B。【点睛】计算三位数乘一位数时，先将三位数看作几个百、几个十和几个一，再分别与一位数相乘。最后将乘积加起来。22、C【分析】根据生活经验，对时间单位、长度单位和数据的大小认识，判断即可。【详解】A．读一首诗大约用8秒。B．跑60米大约用7秒。C．做一道口算题大约用1秒。故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。23、C【分析】由题意可得，一个南瓜比一个西瓜重，则说明一个南瓜的重量大于3千克；比两个西瓜轻，则说明一个南瓜的重量小于3×2＝6千克，据此解答即可。【详解】3×1＝3（千克）3×2＝6（千克）故答案为：C【点睛】此题考查了倍数的运用，关键是明确：求一个数的几倍用乘法即可。24、D【详解】略25、C【分析】根据题意，有10个△，5个●，求△的个数是●的几倍，用10÷5计算即可；如果要使△是●的5倍，先求出●的个数的5倍是多少；再减去10个△，即可解答。【详解】10÷5＝2；5×5－10＝25－10＝15。有10个△，5个●，△的个数是●的2倍，如果要使△是●的5倍，应该再画15个△。故答案为：C。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数。26、C【详解】3千克＝3000克，海绵和铁都是3000克，一样重故选：C．27、C【详解】（263﹣32）÷7＝231÷7＝33答：除数是33；故选C．28、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长，即图形所有边的和，根据定义算出A和B的周长，进而比较即可。【详解】通过观察，得知：A的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线；B的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线，因为长方形的两条长相等，两条宽也相等，加的曲线又是同一条曲线，由此可得A的周长和B的周长相等。故答案为：C。【点睛】本题考查的是图形的周长，灵活掌握周长的定义和计算方法是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。29、105；30；0；4800；900；21；1000；48；10；12；500；1000；14；400；43；70；93；49；；0；【详解】略30、832；54；426716；5760；603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】83254*426验算：7165760*603验算：31、126厘米56厘米【详解】(40＋15)×2＋8×2＝126(厘米)12×4＋4×2＝56(厘米)五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、见详解【分析】通过观察统计表，找出既参加音乐组，又参加美术组的同学，把他们的名字写在两个圆交叉的部分，再把其余人分别写在音乐组、美术组。【详解】既参加音乐组，又参加美术组的同学：朱一、杨兰。既参加音乐组又参加美术组的有（2）人。【点睛】本题考查集合问题以及集合图的认识，明确集合图中各部分表示的含义是解答此