2024年淮南市田家庵区三上数学期末达标检测试题含解析

2024年淮南市田家庵区三上数学期末达标检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．目前已知的地球上体型最大的动物是蓝鲸，它的体长可达33米，体重可达180（）。A．吨 B．千克 C．克2．一只熊猫重80（）A．克 B．千克 C．吨3．下面说法正确的是（

）。A．把一个正方形分成4份，每份是它的。B．两个数相乘的积一定比这两个数大。C．小强垒球扔了16毫米。D．三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数。4．对“15个0.1元”的理解，下面说法正确的有（）个。淘气说：“是15角。”笑笑说：“是1元5角。”奇思说：“是15分。”妙想说：“是1.50元。”A．1 B．2 C．3 D．45．用两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长是（）厘米。A．100 B．70或100 C．80或100 D．70或80二、认真辨析，我会判。6．从正面看到的图形是。（______）7．380×5的积的末尾有2个0。（________）8．分针走3圈经过的时间是3分。（________）9．一个数是7的5倍多3，那么它也是7的6倍少1．_____10．因为4÷5＝0.8，所以4是5的倍数，5是4的因数．_____三、仔细观察，我会填。11．笔记本每本9元，王老师要为学校购买98本笔记本，他带900元够吗？估算时，可以把98看作（________），所以98×9≈（________），这个结果比实际需要的钱数（________）（填“多”或“少”），带900元（________）（填“够”或“不够”）。12．填一填，算一算。102×5＝×513．想一想，下面哪幅图是机灵狗看到的？在括号里画“√”。

（）（）（）14．在括号内填上“＜”“＞”或“＝”。5千克（______）5050克7×15（______）17×5840÷8（______）840÷4÷2（______）15．张老师想给照片做一个长方形木质相框，已经做了三根木条，长度分别是25厘米，25厘米和18厘米，还需要做一根长_____厘米的木条．16．如果一个长方形的长是6厘米，周长是长的3倍，那么这个长方形的宽是（______）厘米。17．根据下面的提示在方框里填出正确的名称。（1）水池的北面是商场，东面是学校，西面是电影院。（2）医院在学校的南面，书店在学校的北面。（3）超市在水池的西南方。（4）公园在水池的（）方，体育馆的（）方是水池。18．□62×4的积如果是四位数，□里最小填（______）．四、认真细致，我会算。19．直接写得数47+28=750-460=80×6=820-70=428×0=-=+=1-=20．列竖式计算．63×8＝9×406＝350×7＝65÷3＝8×524＝395÷4＝21．4357+2843=________五、动手操作，我能行。22．估一估、连一连．23．找朋友。24．看一看，连一连．六、生活问题，我会解。25．小明在做一道加法时，把一个加数个位上的2看作了4，另一个加数个位上的7看作9，结果计算的和为1．正确的和为多少？26．甲书架上有836本书，乙书架上有1036本书。要想使两个书架上的书同样多，应该从乙书架上取多少本放到甲书架？27．佳佳每月都要读两本课外书，这个月她打算读《航天知识全知道》和《科学探秘》，书店这两本书的售价分别是25.00元和24.90元，佳佳带50元去书店买这两本课外书够吗？28．李师傅45分钟加工了5个零件。（1）照这样的速度，他从10：12到10：48加工了多少个零件？（2）照这样的速度，加工72个零件需要多少分钟？29．商场卖出羽毛球198个，乒乓球比羽毛球少卖76个，两种球一共卖出多少个？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识：计量蓝鲸体重，结合数据180可知：应用“吨”做单位。【详解】目前已知的地球上体型最大的动物是蓝鲸，它的体长可达33米，体重可达180吨。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、B【详解】略3、D【分析】知道分数的意义，明确积与两个因数的关系，掌握长度单位的使用。【详解】答案A：应该是把一个正方形平均分成4份，每份是它的；答案B：两个数相乘的积不一定比这两个数大，比如0×2=0；答案C：小强垒球扔了不可能是16毫米，应该更远一些；故答案为：D。4、C【分析】0.1元就是1角，15个1角就是15角，再根据1元＝10角去换算即可。【详解】0.1元＝1角，15个1角就是15角，所以淘气说的正确；15个0.1元是15角，15角＝1元5角，所以笑笑说的正确；15个1角就是15角不是15分，所以奇思说的错误；15个0.1元是15角，15角＝1元5角＝1.50元，所以妙想说的正确；以上有三个说法是正确的。故答案为：C【点睛】本题主要考查小数的意义和人民币单位的换算。5、D【分析】由题意可得，两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形有两种：和，据此解答即可。【详解】周长最大：（15＋15＋10）×2＝40×2＝80（厘米）周长最小：（15＋10＋10）×2＝35×2＝70（厘米）故答案为：D【点睛】此题考查了长方形周长的运用，关键是明确长方形的拼法即可。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5＝1900，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。8、×【分析】钟面上，分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，此时时针正好走一大格，即60分＝1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时，走3圈是3小时。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时，走几圈即为几小时。9、√【分析】由“一个数是7的5倍多3，”得出这个数是7×5+3，由“7的6倍少1”得出这个数是7×6﹣1；【详解】7×5+3=35+3=387×6﹣1=12﹣1=38即7×5+3=7×6﹣1；故答案为√．10、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为0.8不是非0的自然数，所以4÷5＝0.8，4是5的倍数，5是4的因数说法错误．故答案为：×三、仔细观察，我会填。11、100900多够【分析】根据总价＝单价×数量，可知王老师买98本笔记本花费98×9元。因为98接近整百数100，则将98估成100，再与9相乘。将98估大了，则求得的结果应大于实际结果。据此解答即可。【详解】估算时，可以把98看作100，所以98×9≈900，这个结果比实际需要的钱数多，带900元够。【点睛】两位数乘一位数估算时，将两位数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。12、510100；2500；10500＋10＝510【分析】102×5，把102分成100＋2，然后用100和2分别与5相乘，再把所得的积相加。【详解】102×5＝510×1002550010500＋10＝510【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。13、见详解【分析】观察物体可知，物体从正面看，看到的是小女孩和小男孩的前面，且小女孩在左面，小男孩在右面。物体从后面看，也就是从机灵狗的位置看，看到的是小女孩和小男孩的背面，且小女孩在右面，小男孩在左面。据此解答即可。【详解】

（）（）（√）【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。14、＜＞＝＜【分析】根据题意可知1千克＝1000千克，分子相同时分母越大分数反而越小，一个数连续数以两个数等于除以这两个数之积。【详解】5千克＜5050克7×15＞17×5840÷8＝840÷4÷2＜【点睛】此题考查学生千克和克的单位转换，同分子的分数比较大小，除法的性质。15、1【详解】因为长方形两个相同的长边，两个相同的宽边，已经有2个25厘米，所以还得有两个相同的宽边，即两个相同的1厘米，所以再需要一个1厘米．答：还需要做一根长1厘米的木条．故答案为：1．16、3【详解】略17、；南；东南。【详解】略18、2【解析】略四、认真细致，我会算。19、75；290；480；7500；；1；【详解】略20、504；3654；2450；21……2；4192；98……3【详解】63×8＝5049×406＝3654350×7＝245065÷3＝21……28×524＝4192395÷4＝98……321、7200【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．23、【详解】略24、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、生活问题，我会解。25、2【分析】根据题意，个位上的2看作4，多看了2，另一个加数个位上的7看作9，多看了2，一共多看了4，所以可用1减去多看的数4即可得到正确答案．【详解】1﹣4=2；答：这道题的正确的结果应该是2．26、100本【分析】根据题意可知，用乙书架图书本数减去甲书架图书本数，求出乙书架比甲书架多的图书本数。将多的图书平均分给两个书架，两个书架的图书一样多。则用多的图书本数除以2解答即可。【详解】（1036－836）÷2＝200÷2＝100（本）答：应该从乙书架上取100本放到甲书架。【点睛】要想使两个书架的图书同样多，只需要把多出的图书再平均分给两个书架即可。27、够【分析】根据题意可知，将这两本书的售价加起来，求出购买这两本书的总钱数，再和50元比较大小解答。【详解】25.00＋24.90＝49.90（元）49.90＜50答：佳佳带50元去书店买这两本课外书够。【点睛】小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。小数比较大小时，从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。28、（1）4个；（2）648分钟【分析】李师傅45分钟加工5个零件，那么他加工一个零件需要9分钟，（1）先计算出10：12到10：48的时间间隔，用间隔时间÷加工一个需要懂得时间＝加工的个数；（2）加工的数量×加工一个的时间＝总共需要的时间，代入数据解答即可。【详解】（1）45÷5＝9（分钟）48－12＝36（分钟）36÷9＝4（个）答：照这