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文档简介

2024年湖南省衡阳市雁峰区六年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.两个分数相乘,积一定大于其中的一个因数。(________)2.李霞说自己吃了一个苹果的,弟弟吃了这个苹果的,那么弟弟吃的比李霞多。(______)3.一个三角形中三个角的度数比是2:2:5,则这个三角形是等腰直角三角形。(_____)4.一个棱长为1cm的正方体,它的表面积和体积相等。(_______)5.9个大于6个。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.若m是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是()。A. B. C. D.7.互为倒数的两个数,它们的和()。A.等于1 B.比1小 C.比1大 D.无法确定8.一家药店经营的防暑药品,在连日高温的情况下提价100%,物价部门查处后,限定其提价只能是原价的10%,则该药品现在应降价的百分率是(

)。A.45% B.50% C.90% D.95%9.互质的两个数,它的公因数()。A.只有1 B.没有 C.有10.圆面积扩大16倍,则周长随着扩大()。A.16倍 B.32倍 C.4倍三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);若m=3n,则m、n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。12.某地地铁1号线和2号线总里程为50千米,2019年1月随着该地地铁3号线的开通,总里程增加了67%,地铁3号线开通后,该地地铁总里程为(________)千米。13.六(3)班有50人参加体育测试,其中3人不达标,这个班的体育达标率是(________)。14.小明和小军背靠背站立,小明面向东,小军面向西,小明向前走了120米,小军向前走了80米,此时他们相距(________)米。15.半径为4厘米,圆心角为45°的弧长为(________)厘米。16.6个棱长为20厘米的正方体纸箱堆放在墙角处(如图),露在外面的面有________个,是________平方厘米。17.圆的弧长所对的圆心角是_____度,如果该弧长6.28厘米,该扇形的面积是_____平方厘米.(π按3.14计算)18.根据图片回答问题:①上图中,淘气从家出发,向________方向走到达海洋馆,再向________方向走到达学校.②笑笑家在淘气家的________面.19.在()里填上“>”“<”或“=”。×(____)若<÷,那么a(____)b(a、b不等于0)20.如果a=2×3×7,b=2×3×3×5,那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是().四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.0.1×0.03=________

651-105=________

+=________1÷=________

-=________

×=________22.解答题,能简便的要简便运算.(1)-×3(2)(2.018+20.18+201.8)÷0.11123.解方程。+x=x-=x-()=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画出下面的图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。25.请用图1和图2拼成一个平行四边形,并将拼好的平行四边形画在右面的方格纸中。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.只列综合算式不计算。一根长的铁丝,折成一个长、高的长方体框架,宽是多少厘米?27.一袋薯片比一袋巧克力便宜5元,妈妈买了5袋薯片和10盒巧克力,一共花去215元,薯片和巧克力的单价各是多少元?28.某市举办全民运动会,已知男运动员138人,男运动员比女运动员的2倍多4人。女运动员有多少人?29.幼儿园小班有32个小朋友,中班是小班人数的125%,又是大班人数的80%,大班有小朋友多少人?30.在边长为10cm的正方形纸片上剪一个最大的圆,则剪掉部分的面积是原来正方形面积的百分之几?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;据此解答。【详解】两个分数相乘的积不一定大于其中的一个分数,如:×=<<所以原题说法错误。故答案为:×。【点睛】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。2、×【分析】考查了分数的大小比较,分母不同的分数,先化成同分母分数,再比较大小。【详解】==所以,弟弟吃的与李霞一样多;所以,原题说法错误。故答案为:×。3、×【解析】略4、×【解析】略5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】假设m是1,根据分数乘除法的计算方法计算出结果,比较即可。【详解】假设m是1,A.=;B.=;C.=;D.=。计算结果最大的是=。故答案为:B【点睛】关键是掌握分数乘除法的计算方法,除以一个数等于乘这个数的倒数。7、C【分析】乘积是1的两个数叫做互为倒数。互为倒数的两个数,必有一个数大于或等于1,再加上另一个小于或等于1的数,它们的和一定比1大。【详解】互为倒数的两个数,它们的和比1大。故答案为:C【点睛】本题考查有关倒数的运算,根据倒数的意义即可解答。8、A【详解】略9、A【分析】自然数中,只有公因数1的两个数为互质数。由此可知,互质的两个数只有公因数1.据此解答即可。【详解】解:互质的两个数只有公因数1,故选A。【点睛】理解互质数是只有公因数1的两个数,而不是说两个数都是质数。10、C【分析】根据圆的面积公式S=πr2,知道面积扩大16倍,半径扩大4倍,再由圆的周长公式C=2πr,知道半径扩大4倍,周长就扩大4倍,由此做出选择。【详解】因为S=πr2,所以面积扩大16倍,半径扩大4倍,又因为C=2πr,所以半径扩大4倍,周长就扩大4倍。故答案为:C。【点睛】本题主要是灵活利用圆的面积公式S=πr2与周长公式C=2πr解决问题。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、1mnnm【分析】求两个数的最大公因数、最小公倍数,如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1、最小公倍数是这两个数的乘积;如果两个数是倍数关系,那么它们的最大公因数是较小的数、最小公倍数是较大的数;据此解答。【详解】m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n是相邻的两个自然数,即m、n互质,所以m、n的最大公因数是1,最小公倍数是mn;若m=3n,则m与n成倍数关系,所以m、n的最大公因数是n,最小公倍数是m。故答案为:1;mn;n;m【点睛】本题主要考查互质、成倍数关系这两种特殊时,最大公因数、最小公倍数的求法。12、83.5【分析】由题意可知,“原来的总里程×(1+67%)=现在的总里程”,据此解答即可。【详解】50×(1+67%)=50×1.67=83.5(千米)【点睛】明确现在的总里程是原来的总里程的百分之几是解答本题的关键。13、94%【分析】总人数-不达标人数=达标人数,用达标人数÷总人数×100%=达标率,据此分析。【详解】(50-3)÷50×100%=47÷50×100%=94%【点睛】××率=要求量(就是××所代表的信息)÷单位“1”的量(总量)×100%。14、200【分析】因为小明和小军是相背而行,因此两人相距(120+80)米,由此解答即可。【详解】120+80=200(米)故答案为:200【点睛】此题解答的关键是要知道两人是相背而行,要求两人相距多远,即求二者之和。15、3.14【分析】根据弧长=圆的周长×,计算即可。【详解】2×3.14×4×=25.12×=3.14(厘米)【点睛】弧的定义:圆上任意两点之间的部分,在圆上过2点的一段弧的长度叫做弧长。16、135200【详解】略17、9012.1【详解】360°×=90°;6.28÷=6.28×4=25.12(厘米);3.14×(25.12÷3.14÷2)2×=3.14×42×=3.14×16×=12.1(平方厘米);答:圆的弧长所对的圆心角是90度,该扇形的面积是12.1平方厘米.故答案为:90、12.1.18、西北东西南【详解】略19、><【详解】略20、61【解析】本题考查的是用分解质因数法求最大公因数和最小公倍数,两个数的最大公因数等于这两个数的所有公有质因数的乘积,最小公倍数等于这两个数的公有质因数与独有质因数的乘积.因为a=2×3×7,b=2×3×3×5,所以a和b的最大公因数是2×3=6,最小公倍数是2×3×7×3×5=1.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、0.003;546;;;;【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,据此解答;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,结果要化简.【详解】0.1×0.03=0.003;651-105=546;+=1÷=;-=;×=故答案为0.003;546;;;;.22、(1)3(2)2018【详解】略23、x=;x=;x=【分析】+x=,两边同时-即可;x-=,两边同时+即可;x-()=,将小括号里的先算出来=,两边同时+即可。【详解】+x=解:+x-=-x=x-=解:x-+=+x=x-()=解:x-+=+x=【点睛】本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、见详解【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形,据此拼接即可。【详解】画图如下:【点睛】此题考查了三角形、梯形和平行四边形的特征及图形的拼组。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、64÷4-(8+3)【分析】用长的铁丝折成一个长方体框架,说明这个长方体的棱长和是64cm,进而根据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,先求出长、宽和高的和,再减去长和高的和,就是长方体框架的宽。据此列式即可。【详解】长、宽和高的和:64÷4宽:64÷4-(8+3)故答案为:64÷4-(8+3)。【点睛】本题主要考查长方体棱长和公式的灵活应用,解决此题的关键是明确铁丝的长就是长方体框架的棱长和。27、薯片单价是11元;巧克力单价是16元。【分析】一袋薯片比一袋巧克力便宜5元,设巧克力的单价为x元,则薯片的单价为(x-5)元,再根据5袋薯片和10盒巧克力,一共花去210元,列出方程解答即可。【详解】解:设巧克力的单价为x元,则薯片的单价为(x-5)元。

16-5=11(元)答:巧克力单价是16元,薯片单价是11元。【点睛】本题考查列方程解决实际问题,解答本题的关键是掌握列方程解决实际问题的方法。28、67人【分析】根据题意可知,女运动员人数×2+4=男运动员人数,可以设女运动员有x人,根据等量关系式列出方程:2x+4=138

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