苏教版小学计算公式详解手册

苏教版小学计算公式详解手册一、教学内容本节课我们学习苏教版小学数学计算公式详解手册中的第五章节——四则混合运算。本章节主要内容包括加减乘除的运算规律、运算顺序以及简便算法等。学生将通过本节课的学习，掌握四则混合运算的基本方法，提高运算速度和准确率。二、教学目标1.学生能够掌握四则混合运算的运算规律和运算顺序。2.学生能够运用简便算法进行快速准确的计算。3.学生能够通过解决实际问题，运用四则混合运算解决生活中的数学问题。三、教学难点与重点重点：四则混合运算的运算规律和运算顺序。难点：运用简便算法进行快速准确的计算。四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。学具：计算器、练习本、铅笔。五、教学过程1.实践情景引入：教师通过展示生活中的一些实际问题，引导学生运用数学知识解决这些问题，从而引出本节课的主题——四则混合运算。2.知识讲解：教师在黑板上用粉笔写出本节课的主要内容，包括四则混合运算的运算规律、运算顺序以及简便算法。同时，教师通过讲解例题，让学生理解并掌握这些运算规律和算法。3.随堂练习：教师给出一些随堂练习题，让学生独立完成。教师在学生完成练习后，进行批改和讲解，及时发现并纠正学生的错误。4.例题讲解：教师通过讲解一些典型的例题，让学生学会如何运用四则混合运算解决实际问题。5.课堂小结：教师对本节课的主要内容进行小结，帮助学生巩固所学知识。六、板书设计板书设计如下：四则混合运算加法：a+b=c减法：ab=c乘法：a×b=c除法：a÷b=c运算顺序：先乘除后加减，同级从左到右简便算法：（1）结合律：（a+b）+c=a+（b+c）（2）交换律：a+b=b+a（3）分配律：a×（b+c）=a×b+a×c七、作业设计（1）25+36÷4（2）4815×2（3）45÷9+5答案：（1）25+36÷4=25+9=34（2）4815×2=4830=18（3）45÷9+5=5+5=10（1）小明有20个苹果，他吃掉了8个，还剩下多少个苹果？（2）商店卖出一件衣服200元，如果打8折，顾客需要支付多少钱？答案：（1）208=12，小明还剩下12个苹果。（2）200×0.8=160，顾客需要支付160元。八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了四则混合运算的运算规律、运算顺序和简便算法，能够运用这些知识解决实际问题。但在教学过程中，发现部分学生对于运算顺序的掌握还不够熟练，需要在课后加强练习。拓展延伸：教师可以布置一些有关四则混合运算的拓展题目，让学生运用所学的知识解决更复杂的问题，提高学生的运算能力和逻辑思维能力。同时，教师还可以引导学生将四则混合运算运用到生活中的各个方面，培养学生的数学应用意识。重点和难点解析一、教学内容本节课我们学习苏教版小学数学计算公式详解手册中的第五章节——四则混合运算。四则运算包括加法、减法、乘法和除法，是小学数学的基础。学生将通过本节课的学习，掌握四则混合运算的基本方法，提高运算速度和准确率。二、教学目标1.学生能够掌握四则混合运算的运算规律和运算顺序。2.学生能够运用简便算法进行快速准确的计算。3.学生能够通过解决实际问题，运用四则混合运算解决生活中的数学问题。三、教学难点与重点重点：四则混合运算的运算规律和运算顺序。难点：运用简便算法进行快速准确的计算。四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。学具：计算器、练习本、铅笔。五、教学过程1.实践情景引入：教师通过展示生活中的一些实际问题，如购物、做饭等，引导学生运用数学知识解决这些问题，从而引出本节课的主题——四则混合运算。2.知识讲解：教师在黑板上用粉笔写出本节课的主要内容，包括四则混合运算的运算规律、运算顺序以及简便算法。同时，教师通过讲解例题，让学生理解并掌握这些运算规律和算法。3.随堂练习：教师给出一些随堂练习题，让学生独立完成。教师在学生完成练习后，进行批改和讲解，及时发现并纠正学生的错误。4.例题讲解：教师通过讲解一些典型的例题，让学生学会如何运用四则混合运算解决实际问题。5.课堂小结：教师对本节课的主要内容进行小结，帮助学生巩固所学知识。六、板书设计板书设计如下：四则混合运算加法：a+b=c减法：ab=c乘法：a×b=c除法：a÷b=c运算顺序：先乘除后加减，同级从左到右简便算法：（1）结合律：（a+b）+c=a+（b+c）（2）交换律：a+b=b+a（3）分配律：a×（b+c）=a×b+a×c七、作业设计（1）25+36÷4（2）4815×2（3）45÷9+5答案：（1）25+36÷4=25+9=34（2）4815×2=4830=18（3）45÷9+5=5+5=10（1）小明有20个苹果，他吃掉了8个，还剩下多少个苹果？（2）商店卖出一件衣服200元，如果打8折，顾客需要支付多少钱？答案：（1）208=12，小明还剩下12个苹果。（2）200×0.8=160，顾客需要支付160元。八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学内容重点解析四则混合运算包括加法、减法、乘法和除法，这些运算在数学中是最基本的运算。学生需要掌握这些运算的规律和顺序，以及如何运用简便算法进行快速准确的计算。1.运算规律：（1）加法：两个数相加，和不变。（2）减法：被减数减去减数，差不变。（3）乘法：两个数相乘，积不变。（4）除法：被除数除以除数，商不变。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用简洁明了的语言，避免使用复杂的句子结构，让学生更容易理解。2.语调要抑扬顿挫，生动有趣，吸引学生的注意力。3.在讲解例题时，可以使用逐步解题的方式，让学生跟随老师的思路，提高学生的参与度。二、时间分配1.合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。2.在讲解和练习环节，要注意控制时间，避免拖沓，确保课堂进度。三、课堂提问1.鼓励学生积极思考和参与，通过提问激发学生的思维。2.提问时要注意问题的针对性和引导性，帮助学生找到解题思路。3.及时给予学生反馈，鼓励正确的回答，耐心引导错误的回答。四、情景导入1.利用生活实际情境导入，让学生感受到数学与生活的联系。2.通过有趣的数学故事或问题，激发学生的兴趣和好奇心。五、教案反思1.反思教学目标是否明确，学生是否能够理解和掌握。2.反思教学内容和难点的讲解是否清晰，学生是否能够跟上教学进度。3.反思教学方法和手段是否有效，是否能够激发学生的学习兴趣。4.反思课堂提问和练习的