康复服务 选择题附有答案

康复服务选择题[复制]1.为了长期卧床老年人康复的需要，采取（）非常重要。[单选题]*A右仰卧位B正确体位(正确答案)C左侧卧位D半坐位2.指导老年人进行坐位静态平衡训练时，应使老年人能够独立保持静态平衡（）。[单选题]*A5-10分钟B10-20分钟C20-30分钟(正确答案)D30-40分钟3.在训练中（）应诱发出患侧的保护性反射。[单选题]*A自动态平衡B静态平衡C他动态平衡(正确答案)D相对平衡4.良肢位中仰卧位摆放正确的是（）。[单选题]*A老年人平卧，面部朝向健侧B在老年人患侧臀部外侧垫软枕C将患侧上肢伸展、放松，平放于长软枕上，手心向下五指分开(正确答案)D踝关节放松，足尖自主位5.老年人良肢位中健侧卧位摆放正确的是（）。[单选题]*A在背后放大软枕让老年人身体向后倾B使健侧上肢呈舒适放松体位(正确答案)C使患侧上肢和身体呈150°D手腕放在软枕上，手指呈自主位置6.老年人良肢位健侧卧位摆放正确的是在患侧上肢下垫长软枕，使（）。[单选题]*A上肢与身体呈90~130°角(正确答案)B上肢与身体呈80°角C上肢与身体呈140°角D上肢与身体呈150°角7.良肢位患侧卧位摆放时使患侧上肢向前平伸、放松，（）。[单选题]*A手心向下，与身体呈80~100°角B手心向上，与身体呈80~100°角C手心向下，与身体呈60~90°角D手心向上，与身体呈80~90°角(正确答案)8.良肢位中患侧卧位摆放正确的是（）。[单选题]*A患侧下肢髋部屈曲，微屈膝B患侧上肢向前平伸放在软枕上与身体呈130°C肘关节尽量伸直，手指张开，手心向下D健侧下肢摆放成踏步姿势，下垫软枕(正确答案)9.体位转换原则正确的是（）。[单选题]*A尽量帮助能够独立体位转换的老人转换体位B能提供多大帮助就提供多大帮助C被动转移作为体位转换首先选择方式D当老年人抗拒时，暂时不要勉强进行(正确答案)10.训练老年人床上翻身时，以下动作不当的是（）。[单选题]*A健侧和患侧下肢要屈髋屈膝(正确答案)B健侧手握住患侧手C头转向要翻向的一侧D用健侧上肢带动患侧上肢来回摆动2~3次后，借助惯性翻身11.认知障碍老年人康复训练操作步骤首先是（）。[单选题]*A评估老年人状况B制定训练方案C做好观察记录D做好工作准备(正确答案)12.认知障碍老年人康复训练操作的最后步骤是（）。[单选题]*A评估老年人状况B制定训练方案C做好观察记录(正确答案)D征询老年人意见13.以下指导偏瘫老年人进行站立位平衡训练不包括（）。[单选题]*A辅助站立训练B站位被动平衡训练(正确答案)C独立站立训练D站位动态平衡训练14.带领认知障碍老年人康复训练注意事项包括（）。[单选题]*A注意保证训练强度B尊重老人(正确答案)C营养需求D提供半封闭环境15.以下不是认知障碍老人行为障碍的表现是（）。[单选题]*A早期表现为以遗忘为主的行为障碍B中期多表现为与思维判断障碍和个性人格改变相关的行为异常C不知冷暖,衣着紊乱,甚至以衣当裤,以帽当袜D动作迟缓,走路不稳(正确答案)16.根据老年人床上体位转换中需要帮助的程度，转移方式不包括（）。[单选题]*A独立转移B辅助转移C被动转移D行走转移(正确答案)17.协助老年人床上向患侧自主翻身训练时，护理员应站在（）进行保护。[单选题]*A左侧B右侧C健侧D患侧(正确答案)18.指导老年人自主从仰卧位到床边坐起，从健侧坐起操作方法错误的是（）。[单选题]*A注意保护并询问老年人感受B站在老年人患侧保护(正确答案)C指导老年人用健侧脚钩住患侧脚将双腿移至床边D指导并协助老年人用健侧手、肘支撑床面坐起19.协助卧床老年人转换体位，常用的体位有（）。[单选题]*A仰卧位B侧卧位C半卧位D以上均是(正确答案)20.协助老年人床上自主翻身训练时，以下选项错误的是（）。[单选题]*A训练过程要循序渐进B训练前评估肢体活动能力C每次训练需30分钟(正确答案)D训练过程中注意保护安全21.护理员在协助老年人床上被动翻身时，错误的是（）。[单选题]*A全过程动作轻稳、准确、熟练、节力、安全，体现人文关怀B对于体重较重的老年人，一人翻身困难可由两人共同完成C对留置输液和导尿管的老年人先转换体位然后妥善安置管路(正确答案)D翻身过程中避免拖、拉、拽、推，以免挫伤皮肤或引起骨折22.协助老年人自主翻身训练中，向患侧翻身操作不当的是（）。[单选题]*A老年人力量不足时可协助翻身B训练过程中随时观察老年人反应C有进步表现时及时给予鼓励表扬D发现异常要在训练后报告医护人员(正确答案)23.以下属于记忆力训练的内容是（）。[单选题]*A陪老人一起看老照片B引导老人将图片、词组、数字或实物进行归类C采取记数字，询问日期、重述电话号码D以上都是(正确答案)24.以下关于轻、中度认知功能障碍老年人进行定向力训练的注意事项，错误的是（）。[单选题]*A训练过程中注意观察老年人的精神状态及表现，发现异常，及时停止训练B用直观形象的方法，不用太鲜明的色彩(正确答案)C尽量做到每日定时训练，避开休息的时间D在进行训练的过程中，要有耐心，态度和蔼25.认知功能障碍老年人进行认知训练——看图记水果错误的是（）。[单选题]*A准备几张图片，上面分别为水果、蔬菜、家具、树木等B训练前告知老年人，将要帮助他进行记忆力的训练C拿出水果的图片让老年人看，请他说出水果的名字，询问他是否喜欢吃D让老年人闭眼约50秒钟，将水果的图片与其它图片混合，请他找出刚才看过的图片(正确答案)26.认知功能障碍老年人进行认知训练——记扑克牌顺序错误的是（）。[单选题]*A准备5~6张不同数字、不同颜色的扑克牌B训练前告知老年人，将要帮助他进行记忆力的训练C让老年人按数字从小到大的顺序认读一遍D若不顺利，不可给予提示(正确答案)27.认知功能障碍老年人进行认知训练——生活物品识别训练错误的是（）。[单选题]*A将五种物品摆在桌上，中间放一种，其余四种分别摆在中间物品的前、后、左、右。B让老年人先说出中间物品的名字，若回答正确，接着询问中间物品的左、右、前、后各是什么。C若不顺利，可逐渐给予提示，他的左、右各有什么，待其理解左右后，再让他认识左右物品的名字，完成后给予积极鼓励。D训练过程中，发现训练对老年人有难度时，让老人尽量完成，以免影响训练效果(正确答案)28.认知功能障碍老年人进行ADL训练——进食训练错误的是（）。[单选题]*A引导或帮助老年人靠近桌旁坐下，让其坐直或头稍后倾45°(正确答案)B上肢均置于桌上，以保持进食时对称直立的坐姿，将食物放于适当位置。C帮助老年人摆好碗、碟、筷子、勺或进食辅助器具等D如用筷子夹取食物困难，可用勺子替代29.在卧床老年人体位转换过程中，护理员协助的原则不正确的是（）。[单选题]*A老年人能够独立进行体位转换时尽量不要去帮助B需提供帮助时要尽力提供大量帮助(正确答案)C能提供少量帮助时不要提供大量帮助D被动转移作为体位转换最后的选择方式30.根据需要帮助的程度，老年人在体位转换分为三种方式。其中独立转移是指老年人自己通过（）完成体位转换的动作。[单选题]*A主动努力(正确答案)B依赖外力C利用辅具D被动努力31.护理员协助老年人床上患侧翻身训练时，指导双上肢前伸，指向天花板，做左右侧方摆动（），当摆向患侧时，借助惯性使双上肢和躯干一起翻向患侧。[单选题]*A1-2次B2-3次(正确答案)C3-4次D4-5次32.根据需要帮助的程度，老年人在体位转换分为三种方式。其中被动转移指（）。[单选题]*A完全依赖外力搬动变换体位但不利用支撑物保持身体姿势和位置。B完全不依赖外力搬动变换体位但利用支撑物保持身体姿势和位置。C完全依赖外力搬动变换体位并利用支撑物保持身体姿势和位置。(正确答案)D部分依赖外力搬动变换体位但不利用支撑物保持身体姿势和位置。33.关于协助老年人转换体位正确的是（）。[单选题]*A教会老人独立B老年人抗拒时不要勉强转移(正确答案)C不用转移设备D老年人抗拒时尽量动员转移34.转移（）老年人时可使用滑布、移位带、移乘板、移位机等辅助设备。[单选题]*A体重较大或距离较远的(正确答案)B体重较小或距离较远的C体重较大或距离较近的D体重较小或距离较近的35.老年人能够自己控制舒适体位，称为（）。[单选题]*A自动体位(正确答案)B被动体位C强迫体位D强制体位36.老年人仰卧位时不易受压的部位是（）。[单选题]*A后枕部B髋部(正确答案)C肩胛部D骶尾部37.协助老年人床上自主翻身训练的操作步骤是（）。[单选题]*A告知-评估-工作准备-协助翻身-整理记录(正确答案)B告知-工作准备-协助翻身-评估-整理记录C工作准备-评估-协助翻身-告知-整理记录D评估-工作准备-协助翻身-整理记录-告知38.帮助老年人从仰卧位至床边坐起的体位转换操作步骤是（）。[单选题]*A告知-评估-工作准备-协助坐起-整理记录(正确答案)B告知-工作准备-评估-协助坐起-整理记录C工作准备-告知-评估-协助坐起-整理记录D评估-工作准备-告知-协助坐起-整理记录39.帮助老年人从仰卧位至床边坐起的体位转换准备工作不包括（）。[单选题]*A开窗通风(正确答案)B调节室温C了解老年人疾病程度D物品准备40.关于老年人体位转换的目的，下列描述哪项是不正确的（）。[单选题]*A促进血液循环B预防压疮、坠积性肺炎、尿路感染C减少肌肉萎缩、关节变形、肢体挛缩D预防骨折等并发症的发生(正确答案)41.协助老年人完成从坐到站体位转换方法正确的是（）。[单选题]*A老人坐在椅子上，身体尽量挺直，两脚平放，与肩同宽，患侧脚稍偏前B老年人双手十指相扣，健侧拇指在上，双臂向前伸出C护理员站在老年人对面，靠近患侧，弯腰屈膝(正确答案)D引导老年人身体前倾，重心向健侧压，协助老年人臀部离开椅子迅速站起42.协助老年人完成从坐到站，从站到坐的体位转换注意事项错误的是（）。[单选题]*A训练时椅子高度应适宜B椅子要结实，刚开始训练时可选择有扶手的椅子C起立时身体要前倾，坐下时身体要后倾(正确答案)D体位转换时注意保护老年人的安全43.手杖应放在老人的（）手上。[单选题]*A左B右C与患侧下肢同侧D与健侧下肢同侧(正确答案)44.在他人帮助下进行轮椅转移的操作方法错误的是（）。[单选题]*A轮椅与床成45°放置B支撑老年人身体，使之站立C照护人员带动老年人旋转身体D老年人患侧手支撑床面，支撑身体站立(正确答案)45.使用手杖进行行走训练，老年人（）。[单选题]*A手有一定的握力(正确答案)B手有一定的平衡能力C身体有一定的平衡能力D身体有一定的平衡能力，手不一定有握力46.关于轮椅侧方转移，下列选项中正确的是（）。[单选题]*A轮椅与床成45°(正确答案)B轮椅与床成60°C轮椅与床成直角D轮椅与床平行47.推轮椅上下坡方法正确的是（）。[单选题]*A上坡时护理员保持身体平稳，手握轮椅把手缓慢用力(正确答案)B上坡时护理员两臂保持伸直，身体前倾，平稳向上推C下坡时采用倒行方法，叮嘱老年人身体前倾D上坡时采用正行方法，叮嘱老年人身体前倾48.老年人使用手杖，下列说法错误的是（）。[单选题]*A平地行走:手杖-患侧-健侧B上楼梯:手杖-患侧-健侧(正确答案)C下楼梯:手杖-患侧-健侧D上楼梯时护理员站在老年人前方保护49.老年人一开始就进行手杖步行训练的不利之处是（）。[单选题]*A使患侧躯干缩短B使患侧过度持重(正确答案)C加重上肢及手屈曲痉挛D导致全部由健侧负重的状态50.以偏瘫老年人为例关于使用手杖步行叙述不正确的是（）。[单选题]*A采用三点支持步行B最好一开始就利用手杖步行训练(正确答案)C易造成全部患侧负重的状态D要用健侧手拿拐杖51.认知障碍老年人病情较重者会出现“答非所问”，内容离题千里等情况，属于（）。[单选题]*A行动障碍B行为障碍C语言障碍(正确答案)D神志障碍52.认知障碍老年人思维情感障碍表现内容不包括（）。[单选题]*A幻觉B昏迷(正确答案)C幻视D幻听53.认知障碍老年人发病最初的症状主要有（）。[单选题]*A近期记忆的减退(正确答案)B过去记忆的减退C远期记忆的减退D记忆障碍54.认知障碍老年人康复训练的方法不包括（）。[单选题]*A忍耐力(正确答案)B注意力C社会适应能力D日常生活能力55.认知障碍老年人康复训练的重要内容是（）。[单选题]*A日常生活B认知训练(正确答案)C社会活动D家庭作业56.认知障碍老年人认知训练的方法不包括（）。[单选题]*A记忆力B注意力C日常生活能力训练(正确答案)D计算训练57.认知障碍老年人日常生活能力康复训练不包括（）。[单选题]*A每日按时自行洗漱B自行如厕C力所能及的家务活D娱乐活动(正确答案)58.依据老年人认知障碍的程度和老人的兴趣选择（）康复训练项目。[单选题]*A安全性B封闭性C不规律性D趣味性(正确答案)59.认知障碍老年人进行康复训练的环境准备要求是（）。[单选题]*A开放性环境B半封闭环境C比较陌生的环境D熟悉且安全的环境(正确答案)60.带领认知障碍老年人康复训练日志内容不包括（）。[单选题]*A训练表现症状发生时间等B训练中特殊行为C训练完成情况D护理员示范(正确答案)61.使用手杖时，手肘部弯曲成（）。[单选题]*A120度B130度C140度D150度(正确答案)62.拐杖应放在老年人脚尖前方或外侧方直角距离（）。[单选题]*A5厘米B15厘米(正确答案)C20厘米D25厘米63.普通轮椅结构不包括（）。[单选题]*A轮椅架B刹车装置C输液架(正确答案)D脚踏板64.轮椅使用完毕收起时应先（）。[单选题]*A将脚踏板翻起(正确答案)B双手在扶手下方向下用力C将脚踏板放平D双手在扶手下方向上用力65.协助偏瘫老年人从床向轮椅转移时，轮椅与床呈（）。[单选题]*A30°~45°(正确答案)B180°C90°D60°~90°66.养老护理员以自己身体为（）转动，协助老年人安全的移入轮椅内。[单选题]*A支撑B轴(正确答案)C重心D支柱67.偏瘫老年人利用手杖三点式步行的顺序是（）。[单选题]*A手杖--患足--健足(正确答案)B健足--手杖--患足C患足--健足--手杖D健手--手杖--患足67.偏瘫老年人在进行手杖康复训练时，护理员应该站在老年人的（）进行保护。[单选题]*A前面B后面C患侧(正确答案)D健侧69.老年人坐上轮椅后双大腿与扶手之间应有（）的间隙。[单选题]*A2.5--4厘米(正确答案)B2--5厘米C3--5厘米D4--6厘米70.护理员使用轮椅上坡转移老年人时，操作不正确的是（）。[单选题]*A护理员要保持身体平衡B护理员要回头观察路面情况(正确答案)C护理员手握轮椅把手缓慢用力D护理员两臂保持屈曲，身体前倾71.失智老年人照护原则有（）。[单选题]*A自立原则、参与原则、合理原则B安全原则、尊重原则C因人施护原则、功能维护及促进原则D以上都是(正确答案)72.当老年人把不是食物的东西吃进嘴里时，护理员应该（）。[单选题]*A惊慌喊叫B强行取出C沉着冷静(正确答案)D批评斥责73.让失智老年人参与家务及家庭聚会，让他仍有机会贡献自己，觉得自己有价值这体现了失智老年人照护原则中的（）。[单选题]*A自立原则B参与原则(正确答案)C合理原则D安全原则74.把焦点放在老年人的能力与长处，尽量让失智老年人做，他会做的工作或活动，这体现了失智老年人照护原则中的（）。[单选题]*A自立原则(正确答案)B参与原则C合理原则D安全原则75.失智老年人原本会做但现在不会做的事情，可以先提醒他，带着他做，必要时才替他做，当老年人拒绝时，勿勉强，先顺着他，稍后再尝试另一种方式，这体现了失智老年人照护原则中的（）。[单选题]*A因人施护原则B功能维护及促进原则(正确答案)C尊重原则D安全原则76.认知障碍包括（）。[单选题]*A智力迟滞B轻度认知功能损害和痴呆(正确答案)C社会活动D家庭作业77.认知包括（）。[单选题]*A感知觉B记忆C语言D以上都是(正确答案)78.认知障碍老年人对周围地点人物的认识和判断发生困难，张冠李戴，属于（）障碍。[单选题]*A情感B记忆(正确答案)C语言D理解判断79.以下不属于认知障碍老年人的临床表现（）。[单选题]*A记忆障碍B行为障碍C行动障碍D神志障碍(正确答案)80.利用手杖进行三点式步行的方法（）。[单选题]*A迈出患足→伸出手杖→迈出健足B伸出手杖→迈出患足→迈出健足(正确答案)C伸出手杖→迈出健足→迈出患足D迈出健足→伸出手杖→迈出患足81.以下哪项是手杖步行的方法（）。[单选题]*A一点步行B三点步行(正确答案)C碎步步行D大步步行82.以下哪项属于预防老年人在使用手杖过程中跌倒的措施（）。[单选题]*A拐杖放在门背后B拐杖长度1米C上下楼禁用拐杖D拐杖底部面积较大且稳当(正确答案)83.老年人预防跌倒应做到（）。[单选题]*A辅助工具拐杖长度1米B拖鞋大小合适，穿着舒适C上下楼禁用拐杖D地面平整，干燥，无杂物(正确答案)84.教老年人使用手杖前,应确保（）。[单选题]*A护理员试用手杖B手杖性能完好，符合老年人的身体状况(正确答案)C上下楼禁用手杖D护理员提前清理走道的障碍物85.偏瘫老年人运用手杖进行两点式步行的顺序是（）。[单选题]*A手杖--健足B手杖和患足--健足(正确答案)C患足--健足D健手--健足86.偏瘫老年人使用手杖进行下楼梯训练时，顺序是（）。[单选题]*A手杖--患足--健足(正确答案)B手杖--健足--患足C患足--健足--手杖D健足--手杖--患足87.护理员使用手杖协助老年人转移时，手杖放在健脚外侧（）处，目视前方，保持身体直立。[单选题]*A10厘米B15厘米(正确答案)C20厘米D25厘米88.进行轮椅转移操作正确的是（）。[单选题]*A协助偏瘫老年人从床转移到轮椅时，可将轮椅放于健侧的床头(正确答案)B协助偏瘫老年人从床转移到轮椅时，可将轮椅放于患侧的床头C不需要保持床面和轮椅坐位在同一水平高度D老年人身体能自理时也要扶抱完成床椅转移89.普通轮椅支撑面积大，稳定性强，不适合于（）。[单选题]*A下肢残疾老年人B偏瘫老年人C胸以下截瘫者及行动不便的老年人D上肢障碍老年人(正确答案)90.老年人坐轮椅,前臂放置在扶手背上，肘关节屈曲正常约为（）度角为宜。[单选题]*A45B60C90(正确答案)D12091.老年人每次乘坐轮椅的时间不可太长，每隔（），要协助老年人站立或适当变换体位，避免臀部长期受压造成压疮。[单选题]*A30分钟(正确答案)B20分钟C60分钟D15分钟92.对老年人进行上下楼梯训练时，正确的做法是（）。[单选题]*A下楼梯时先患侧脚、再手杖、再健侧脚B下楼梯时先健侧脚、再手杖、再患侧脚C上楼梯时，护理员站在老年人患侧后面保护(正确答案)D下楼梯时，护理员站在老年人健侧前面保护93.老年人坐上轮椅后坐垫的前缘离膝后为（）左右为宜。[单选题]*A5.5厘米B6.5厘米(正确答案)C7.5厘米D8.5厘米94.护理员使用轮椅上台阶转移老年人时，操作不正确的是（）。[单选题]*A护理员一脚踩住轮椅后侧倾倒杆B首先以两前轮为支点，使后轮翘起移上台阶(正确答案)C再以前轮为支点，抬起车把将后轮抬起D平稳移上台阶95.护理员使用轮椅转移老年人至床上，以下操作不正确的是（）。[单选题]*A根据老年人身体情况、肌力、平衡力、稳定性等情况选择转移方式B护理员双手扶老年人腰部将老年人扶起站稳C护理员双脚分开站立，一脚靠近床边，另一脚靠在老年人患脚内侧(正确答案)D护理员起立带动老年人站起，顺势带动老年人身体移向床沿，坐在床上96.对于认知障碍的老年人，在娱乐活动和社会活动安排上，以下做法不当的是（）。[单选题]*A唱歌、画画B下棋、打扑克C做动作简单的保健操D不喜欢就不参加集体性活动(正确答案)97.失智老年人异常饮食行为的原因包括（）。