《恐龙无处不有》课件

阿西莫夫短文两篇恐龙无处不有

剑龙新课导入:认一认翼龙甲龙霸王龙学习目标1.积累生字；了解有关阿西莫夫的文学常识。（重点）2.梳理文章内在的逻辑关系，体会本文简练、缜密、生动的语言特点。（难点）3.学习运用举例子、作比较等说明方法来阐释事理。（难点）4.激发对科学世界的兴趣，培养多角度看问题的能力。（素养）6500万年前，在地球上生活了1.6亿年的恐龙突然消失了，这成了生物史上的一大谜团。恐龙为什么灭绝了？如何探究这个问题？我们来看阿西莫夫的答案。走近作者阿西莫夫（1920—1992），美国科普作家、科幻小说家。美国科幻小说代表人物。

代表作有科幻短篇小说集《基地》，科学随笔集《新疆域》等。有“机器人系列”“银河帝国系列”“基地系列”科幻文学作品。走近作者阿西莫夫（1920—1992），美国科普作家、科幻小说家。美国科幻小说代表人物。

代表作有科幻短篇小说集《基地》，科学随笔集《新疆域》等。有“机器人系列”“银河帝国系列”“基地系列”科幻文学作品。字词积累骨骼

鸟臀目褶皱

携带两栖

彗星潮汐

劫难追溯

铱ɡétúnxiéhuìsùxīqījiéyīzhě

南极洲发现恐龙化石的事实，证明了“板块构造”理论。整体感知速读《恐龙无处不有》，找出本文说明的事理，并把文章分为三个部分。

速读《恐龙无处不有》，找出本文说明的事理，并把文章分为三个部分。

整体感知提出观点——不同科学领域间紧密相连。具体论证——用在南极发现了恐龙化石的事实证明了“板块构造”理论。总结全文，点出说明内容。1：2—14：15：1986年1月在南极发现恐龙化石，其他大陆也有说明:_______________可是，_______________________那么，______________________________________________________________________2.25亿年前，__________________________________大约在2亿年前，__________________________________6500万年以前，___________________________________________________恐龙并不适合寒冷的气候恐龙如何越过大洋到另一个大陆去？是大陆自己在漂移而不是恐龙自己的迁移。形成最后一次泛大陆，恐龙分散生活。泛大陆分裂成四部分，恐龙随着大陆分开。大陆完全分开，恐龙灭绝。南极恐龙化石，支持地壳运动。现象恐龙无处不有疑问答案推理结论理清说明思路现象本质1.说一说板块运动精读细研泛大陆1.说一说板块运动精读细研思考课后第四题。第四题的材料可以放在原文哪一段后边？2.本文告诉我们什么道理？精读细研恐龙化石“板块构造”理论

“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”古生物学地理学①物理学上显微镜的发明，促进了生物学与医学的发展；②居里夫人发现镭（化学），在医学上能治疗癌症，在物理上能建设核电站，在军事上能制造核武器；

学习本文不仅要获取科学知识，更要学习科学家互相联系的思维方式，做生活中的有心人。3.你知道不同科学领域互相联系的例子吗？精读细研1.每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。语言探究

用了下定义的说明方法，准确说明了“泛大陆”的含义，使泛大陆的形象具体清晰，便于读者理解。2.可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。运用打比方的说明方法，介绍了大陆的分合过程。“驮”字生动写出了大陆漂移时的样子，使抽象的理论变得生动、形象。3.位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。

运用了打比方、列数字的说明方法。“大冰箱”形象地说明了南极洲寒冷的程度；“十分之九”说明南极的冰的储量丰富。语言探究4.在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。“大约”“2.25亿年”、“数百万年”表示推测，因为年代久远，没法得出确切数字。时间的宽泛恰恰体现了说明文语言的准确。语言探究语言探究5.例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。“不远”“一小片”“非常”准确、严密地写出了发现恐龙化石的地点，增加了真实性，令人信服。6.所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。“似乎”一词表示推测，写出了科学家“知之为知之，不知为不知”的科研态度，体现了说明文语言的准确性。说明语言恐龙化石大陆漂移板块构造理论现象本质逻辑顺序生物学地质学不同领域互相影响课堂小结本文采用多种说明方法进行说明，引人入胜。指出下列各句运用的说明方法1.“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。

2.每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。3.可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。举例子下定义打比方课堂检测4.