小学教师职责简短（万能18篇）

小学教师职责简短（万能18篇）小学教师职责简短篇11、负责学生的音乐教学、教研等方面的工作；2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；3、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；4、参加学术活动撰写学术报告；5、为教学研究新思路、新方法提供建议；6、完成教学部门主任安排的其他任务。小学教师职责简短篇2职责描述：1、教授小学或中学语文课程；2、全力完成学校各期安排的教学工作；3、积极参与全校组织的建设性的非学术活动；4、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动；5、配合部门主管完成其他赋予的工作。任职资格：1、中文、文学等相关专业，本科学历，硕士学历优先考虑；2、熟悉江苏省初、高中所教授科目教材，准确把握中、高考考试规律，有独到解题方法对中高考有深入研究和理解，上课生动活泼，知识面宽广；3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高，能充分调动学生的学习积极性，富有感染力，熟悉青少年心理，充满激情与活力；4、可以承受较大的工作强度，有团队合作精神和组织协调能力；有敬业精神，能吃苦。5、了解新东方精神，认同新东方文化，参加过新东方培训者优先。小学教师职责简短篇31、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的`主导地位。5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平；认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误；注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。7、认真组织好月考，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的基础上都有所提高；要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。8、组织好政治学科课外兴趣小组活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力；活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。9、认真组织参加各种竞赛活动，力争取得好成绩、好名次；指导学生写好政治小论文。10、积极参加教研组活动，踊跃参加相互听课和集体备课活动，创造条件与其他学校同行切磋教学经验，提高教学水平；按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。11、努力学习思想政治理论，有计划地学习教育学、心理学、逻辑学，拓宽自身知识面，加强业务进修，在教改试验中，不断更新知识，以适应时代和社会的发展要求，促进教学水平的不断提高。小学教师职责简短篇41、教授小学作文和阅读课程；2、组织公开课演示；3、制定教学计划、准备详细教案,保证教学质量；5、布置并批改学员作文；6、协助校方管理，与家长电话和面谈沟通学员学习情况,做好家校互动；7、积极配合学校其他部门的工作，完成校区学员活动的组织和策划；8、在校长安排下完成无课时的校务和接待宣传工作。小学教师职责简短篇5班级是学校工作的基本单位，班主任是班级工作的领导者、组织者和管理者，班主任工作的好坏，直接关系到学校多项任务完成，教学效果的好差和学生身心健康的发展，为了加强学校管理和班级管理，以形成好的班风、学风和校风，特制定如下管理制度。一、班主任工作的任务和要求1、关心、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的班集体;2、充分调动学生的主动性、积极性和创造性，组织和指导本班学生参加各种活动，搞好清洁卫生，培养学生良好的卫生习惯;3、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想和学习情绪，使学生目的明确，态度端正，不断提高学生成绩;4、与学生家长和社会有关方面取得联系，尤其做好后进生的转化工作;5、班级进行各种大型活动须报请学校批准。二、班主任岗位职责1、按时到位到岗，做到五到位;①早操、课间操要到位;②下班辅导要到位;③就寝查寝要到位;④各种集会、集体活动、食堂监队要到位;⑤班上出现突发事件或重大问题要及时到位;2、组织学生对教室、寝室、清洁区每天的大扫除;3、每天查阅班务日志，利用班会时间对班级情况进行小结;4、遇重大情况和突发事件及时向学校汇报，认真总结经验，不断改进工作方法，禁止采取粗暴的教育方法，不准体罚或变相体罚学生，严禁随意把学生赶出课堂。三、班津发放班津按每月四查记分发放，第一名为200元，第二名为195元，依次递减5元，最后三名为150元;小学教师职责简短篇6一、教育工作1、担任班主任或积极协助班主任工作，重视班集体和培养班干部有成效，班级精神状态好。2、能根据中学生的年龄特征的思想实际，在课内外对学生进行思想政治教育和品德修养教育学生，有一定经验，并取得明显效果。3、面向全体学生，重视转化差生。有计划和切实可行的措施，勤于家访，差生转变明显。4、能应用教育学、心理学理论，探索教育规律，进行教育研究，总结教育经验，指导二、三级教师和新教师做好班主任工作或其他教育工作。5、积极接受教育工作任务，工作认真负责。二、教学研究工作1、胜任所教学科初、高中任何年级的教学工作，主动承担学校安排的教学任务和教研工作，能制定符合学生实际的“大纲”所要求的学期或学年教学计划。2、有较强的教学能力，课堂教学有预见性和应变能力，能在教学中处理好基础知识和智能关系，培养学生能力和发展智力，方法得当，教学效果明显。3、合理处理作业，做到选题有代表性，难易适当，分重恰当，认真做好答题、辅导和成绩考核工作。4、对所教学科的教学中的问题能有计划地进行研究和实验，教研能力较强，取得成效。每学期有一定质量的教研文章、经验总结或论著。5、指导二、三级教师的教学工作，帮助青年教师提高业务水平和工作能力。小学教师职责简短篇7职责描述：1、教授小学相关课程；2、针对班级学生制定授课方案，为学生提供专业的高质量教学服务；3、帮助学员提高学习兴趣，养成好的数学学习方法及思维习惯；4、课堂善于创新，讲课有激情，有感染力和幽默感；5、完成上级布置的其他工作。任职要求：1、本科（含）以上学历，专业不限；2、普通话标准，声音洪亮，语言表达能力强；3、基础知识扎实，热爱教育行业；4、思路清晰，善于引导学生；小学教师职责简短篇81、一对一个性化教学；2、学科组教研，备课，统一教材编写，制定个性化方案；3、定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划；4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯；5、课堂反馈工作，家长沟通工作，学生维护工作；6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。小学教师职责简短篇91、针对学生情况，因材施教，提供专业、高质量个性化教学服务；2、通过1对1或班级辅导，因时制宜分阶段组织测验活动，以检测学生接受辅导的成效；3、与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，接受校方安排的各种检测和培训，不断提高教学水平；4、完成校方安排的其它工作任务。小学教师职责简短篇10岗位职责：1、形象气质佳，普通话标准，有耐心，动手能力强，有耐心管理顽皮好动的孩子，身体健康；2、有教师工作经验优先，教育培训工作经验者优先，心理学，教育学专业类毕业优先3、富有亲和力、爱心、责任心，通晓少儿心理，富有感染力。4、有创新意识和钻研精神，能吃苦耐劳，学习能力强；任职要求：1、负责学员的培训教育工作，让顽皮好动的孩子能静下心来训练，做好训练记录。2、对于训练结果能够及时与训练中心负责人沟通。3、负责与学员家长的训练结果的交流工作。4、做好训练的记录，及相关文件的整理，做到井井有条。5、完成上级下达的任务。小学教师职责简短篇111、热爱本职工作，刻苦钻研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度。2、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的.使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络、辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。4、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。7、网管教师在调入调出网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚，帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行。小学教师职责简短篇121、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；2、承担所在学科课程的讲授任务，组织课堂讨论；3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；5、协助实习教学工作；6、参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；7、参加学术活动撰写学术报告；8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；9、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。小学教师职责简短篇131、负责初中或者高中阶段的个性化一对一、小组课的教学工作，针对不同学生能够制定有针对性的教学计划；2、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的定制课程教学服务；3、帮助学生提高学习兴趣，学会好的学习方法，养成好的学习习惯；4、参加学科教研活动，提高教研水平，不断提升自身教学水平；5、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守；6、及时与家长、学生沟通教学情况和教学计划，形成良性互动，促进教学。小学教师职责简短篇141、认真写好每篇课文的教案，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。2、坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。3、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能，注意字、词、句、篇等基础知识的教学；要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求，落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书馆搞好“读书节”活动。5、搞好作文教学，不断增强学生口语表达、书写能力，做到系列化、层次化、科学化。各阶段、各学年训练的重点要明确，数量要适当，形式要多样，要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环，在布置和评讲前要集体备课。6、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的.作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际。定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。7、加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育新的教育教学要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平。8、服从学校交给的其他文字材料的收集整理工作。小学教师职责简短篇15一、实验教师（员）要树立为教育教学服务的思想，对工作认真负责，注意为人师表，做到服务育人。二、认真钻研业务，熟悉本学科教学大纲和教材，了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维修和保养技术。三、编制教学仪器的购置计划，负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验管理的各项台账。经常核查仪器总账和实物明细分类帐。四、监守岗位，及时为任课教师和实验室提供实验仪器和药品，确保教学顺利进行。五、积极参加本学科的教研活动，主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好的条件。六、定期向领导汇报仪器管理、使用情况及存在问题，并认真总结经验，不断提高实验室的管理水平。七、实验教师（员）工作变动时，应负责及时办理相关的移交手续。小学教师职责简短篇161、系统掌握所教学科的基础理论、专业知识和教育理论的原理、方法，并在工作中灵活运用。2、独立掌握所教学科的课标、教材、教学原则、教学方法和重点难点，承担一门学科的教学任务。3、能组织和设计教学、课外活动，承担命题、试卷分析工作，掌握和分析学生学习情况，分类指导。4、编写所教学科的教学计划、教案、教研工作计划和学校安排的其它工作计划和工作总结。小学教师职责简短篇171、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵循教育规律，遵守学校的各项规章制度。面向全体学生，全面关心学生成长。2、对学生实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，完成学期工作任务和工作指标。3、认真备课，精研大纲和教材内容，掌握学生情况，根据学生差异，精心设计每节课的教学环节