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四月风筝活动方案四月风筝活动方案篇一一、活动主题风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化,培养学生创新精神和实践能力,关注孩子的生命成长,学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。三、活动口号给孩子一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;给生命一片天空,让她充满欢乐、充满色彩;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。四、活动时间4月1日―4月12日。五、活动内容1、增长见识――眼中的“风筝节”。了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野,感受中西方国家风筝的不同文化,了解美国、韩国、日本等国家的风筝,了解富兰克林的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊杂志、查阅网络等途径,了解徐州风筝艺人。2、动手制作――手中的“风筝节”。各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的风筝”活动,制作的材料可以是半成品风筝,也可以原创手工完成。每班择优推荐5-10只风筝,择优在校园进行展览。3、放飞童年――舞动的“风筝节”。各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。4、征文比赛――心中的“风筝节”。三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。4月10日前,每班将推荐的2篇优秀征文电子稿以年级组为单位交大队部,学校将分年级评奖,优秀作品向报刊推荐发表。四月风筝活动方案篇二一、活动主题风筝作为我国非物质文化遗产之一,在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动,每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。为传承我国传统文化,培养学生创新精神和实践能力,关注孩子的生命成长,学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。三、活动口号给孩子一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;给生命一片天空,让她充满欢乐、充满色彩;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。四、活动时间4月1日—4月12日。五、活动内容1、增长见识——眼中的“风筝节”。了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野,感受中西方国家风筝的不同文化,了解美国、韩国、日本等国家的风筝,了解富兰克林的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊杂志、查阅网络等途径,了解徐州风筝艺人。2、动手制作——手中的“风筝节”。各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的风筝”活动,制作的材料可以是半成品风筝,也可以原创手工完成。每班择优推荐5-10只风筝,择优在校园进行展览。3、放飞童年——舞动的“风筝节”。各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。4、征文比赛——心中的“风筝节”。三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛,文体不限,诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝
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