小班端午节创新活动方案模板

小班端午节创新活动方案模板一、活动主题：欢乐端午，快乐成长二、活动目标：1.培养幼儿对传统文化的兴趣，增进对端午节的认识。2.提高幼儿的动手能力，锻炼团队合作精神。3.培养幼儿的爱国情怀，传承中华民族优秀文化。三、活动时间：2022年6月3日（周五）四、活动地点：幼儿园活动室五、活动对象：小班全体幼儿六、活动流程：1.开场热身活动开始，由主持人简要介绍端午节的意义和传统习俗，带领孩子们做简单的热身运动，为的活动做好准备。2.制作端午手工（1）提前准备好手工材料，如彩纸、绳子、剪刀等。（2）主持人示范制作端午节特色手工，如粽子、香囊、龙舟等。（3）孩子们在老师的指导下，动手制作属于自己的端午手工。（4）作品完成后，孩子们互相展示，分享制作心得。3.端午知识问答（1）主持人提出与端午节相关的问题，如端午节的由来、习俗等。（2）孩子们积极回答问题，答对者可获得小奖品。（3）通过问答环节，让孩子们了解更多端午节的传统文化。4.端午美食分享（1）提前准备好端午节特色美食，如粽子、绿豆糕等。（2）孩子们品尝美食，分享美食背后的故事。（3）家长代表分享自己制作的美食，增进亲子感情。5.端午舞蹈表演（1）提前编排好端午舞蹈，如《赛龙舟》、《粽子舞》等。（2）孩子们跟随音乐，欢快地跳舞，感受端午节的欢乐氛围。6.结束语（2）孩子们展示自己的作品，合影留念。七、活动注意事项：1.提前做好活动场地、道具、食材等准备工作。2.确保活动安全，避免发生意外。3.老师和家长共同参与，增进家园联系。4.活动结束后，及时收集孩子们的作品，进行展示。八、活动效果评估：1.孩子们对端午节的认识程度。2.孩子们的动手能力和团队合作精神。3.家长对活动的满意度。1.安全第一，特别是孩子们使用剪刀、绳子等手工材料时，得确保每个孩子都在老师的视线内，使用前得教会他们安全使用的方法。比如，使用剪刀前，可以先做一次演示，告诉他们怎样握剪刀，怎样剪，同时强调不要将剪刀口对着自己或他人。2.对于端午美食分享环节，要考虑到孩子们可能对某些食物过敏，提前收集家长的反馈，确保提供的食物适合所有孩子食用。如果有孩子对某些食材过敏，可以准备替代品，保证每个孩子都能参与其中。3.活动场地布置要考虑到活动流程的顺利进行，比如手工制作区、美食区、表演区等，得有明确的划分，避免孩子们在活动中出现混乱。可以在地面上用不同颜色的地毯或标记来区分不同的活动区域。4.端午舞蹈表演环节，要提前彩排，确保孩子们熟悉舞蹈动作，避免活动中出现混乱。彩排时，可以边放音乐边指导孩子们，让他们逐渐跟上节奏。5.活动中要确保每个孩子都能参与进来，特别是那些比较内向或羞涩的孩子，可以通过分组合作的方式，鼓励他们与其他孩子互动，比如在手工制作环节，可以让他们和同伴一起完成一个作品。6.活动结束后，要及时清理现场，尤其是食品残渣和手工材料，避免造成环境污染或孩子们在玩耍时受伤。可以事先准备好清洁工具，活动结束后，组织孩子们一起参与清理。7.对于活动中可能出现的孩子情绪波动，比如因为不能立即得到想要的奖品而闹情绪，需要老师及时介入，用温和的方式安抚孩子的情绪，并解释规则，让孩子理解并接受。准备工作做得越细致，活动中出现的问题就越少，孩子们也更能享受活动的乐趣。1.结合多媒体资源，如动画或短片，以更生动形象的方式介绍端午节的历史和习俗，让孩子们对端午节有更直观的认识。2.在活动中设置互动环节，比如邀请家长志愿者参与，与孩子们一起完成手工制作，增强亲子间的互动和情感联系。3.活动设计要注重培养孩子的创造力，比如在手工制作时，可以鼓励孩子们发挥想象，创作出独一无二的粽子或香囊。4.可以设计一些小游戏，如模拟赛龙舟比赛，通过游戏让孩子们体验到端午节的乐趣，同时锻炼他们的体能和协调性。5.考虑到孩子们的注意力集中时间较短，活动安排上要注意时间分配，每个环节不宜过长，保持活动节奏的紧凑和趣味性。6.对于活动中的问答环节，可以设计一些简单有趣的问题，确保孩子们能够理解和回答，增加他们的参与感和成就感。7.在活动结束后，可以组织一个小型的作品展示会，邀请其他班级的孩子们和老师来参观，让孩子们有机会展示自己的成果，同时增进班级间的交流。8