2024年中考语文记述文阅读题答题模板及练习：从修辞角度赏析句子（原卷版）

从修辞角度赏析句子

（1）找修辞（注意找全，大多运用比喻和拟人）

⑵找出表达效果:.…写出了..…（内容）

（3）表现了/赞美了….

1、比喻：可以把抽象的事物具体化、形象化，让读者产生联想；用来阐述道理，使深

奥的道理浅显易懂，让人易于接受、理解；为了突出事物的特征，把事物写得生动形象、

具体可感，使人印象深刻。

2、拟人：使具体事物人格化，生动形象。

3、夸张：鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增

强感染力，增强语言生动性。

4、排比：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈

的感情（表达效果）。

5、对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

6、反复：起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。

7、设问：引起注意，启发读者思考；使层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的

思想活动。

8、反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说

服力。

9、对比：使事物的性质、状态、特征更鲜明突出。

曲9❽••

判断修辞(具体判断)+表达作用+表达效果

◎W

阅读下面的文字，完成下面小题。

(A)我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别

人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大

街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着

门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没

有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的

蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的，三哼经，，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来:赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小

的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有

伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗

拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长

方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋

子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她

的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵。

（节选自《阿长与山海经》）

（B）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印

在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫

开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秋谷，棒上系一条长

绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

“先生，'怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，

赶忙问。“不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于

不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回

了。

我就只读书。

（节选自《从百草园到三味书屋》）

赏析文中划线句。

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（修辞角度）

【答案】夸张，“霹雳、震悚”一词突出了我得到《山海经》时的惊讶程度，侧面表现了

长妈妈的朴实善良，抒发了我对长妈妈的感激之情。

【解析】本题考查句子的赏析。本题考查从修辞的角度赏析句子。“我似乎遇着了一个

霹雳”把阿长买来《山海经》带来的震撼比喻为遇着了一个“霹雳”，是运用了比喻和夸

张的修辞手法。“霹雳”，指响声很大的雷，结合“哥儿，有画儿的，三哼经，，我给你买来

了”可知，形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，结合“我知道她并非学者，说

了也无益”可知，这里大词小用强化了“出乎意料”的表达效果，表达了“我”对长妈妈的

感激之情。

◎.❷••

（2023•四川绵阳•统考中考真题）阅读下面的文字，完成后面小题

千斯坝听水

高昌

①在北京西坝河南路与香河园西街交会的拐角，有一座全国重点文物保护单位标志

碑，上书“大运河——千斯坝遗址”几个大字。春日暖阳洒在澄碧的坝河上，闪耀着金

色的光芒。我站在千斯坝遗址，倾听流水遥远而又清凉的亲切诉说，心里翻卷着万千感

慨。活泼的流水牵着我的思绪，自由自在地唱着、欢腾着，携着阳光，向着远方一路飞

奔……

②我听到流水声中回旋着“千斯”“千斯”的呼唤，“千斯”是何意？我的心潮悠

然上溯到遥远的先秦——《诗经》中就有这样温馨的文字：“乃求千斯仓，乃求万斯箱。

黍稷稻粱，农夫之庆。报以介福，万寿无疆。”意为“快快筑起千座粮仓，快快造好万

柜箱。把粮仓都装满，农夫们的日子喜庆洋洋。这是天赐的大福气啊，幸福的生活万年

长。”千斯坝的坝名，就是从这动人的《诗经》里流出来的。我现在驻足的这片土地，

曾设有千斯坝，停泊万里船；也设有千斯仓，珍藏千古梦。无数的大船从南方运来沉甸

甸的稻米和豆菽,运来丝绸和茶叶,运来五彩的憧憬。一起卸在千斯坝,转运进光熙门

内南侧的千斯仓。所谓“千斯万斯”，承载的正是先民们对五谷丰登的热切祈望、对国

泰民安的美好向往。

③我听到流水潺潺，一遍遍深情呼喊着一个响亮的名字：“郭守敬、郭守敬、郭守

敬……”郭守敬是元代的水利专家。遥想当年，意气风发的郭先生在此地巡视，口中轻

轻吐露出一串名字：千斯坝、常庆坝、郭村坝、西阳坝、郑村坝、王村坝、深沟坝...

随后七坝陡然而起于阜通河上，并依序自西向东呈梯级——排开，分段行舟，驳运过坝。

有了这阜通七坝，阜通河也才有了这个“坝河”的美称，在漕运年代发挥了不可替代的

重要作用。坝河的名字也一直沿用到今天。坝河全长21.63里，流域面积158.4平方公

里，日运漕粮4600余石。即使算上结冰期停运的因素，年运输能力也达到100万石。

处在这一政治、经济和文化意义上之重要节点的千斯坝，是历史长河中的一个醒目记忆，

是滔滔大运河在京城画下的一个恢弘惊叹，也是古老的世界文化遗产为北京历史留下的

啜亮回响。古人奋斗和开拓的艰辛智慧，为我们留下沧桑变迁的无尽怀想，同时也在这

潺潺水声的流转中，澎湃到一代代后人的心间，传递在史册的一页页赞叹里。

④我在千斯坝听水，仿佛听到浪花在呼喊“大运河”“大运河”“大运河”……我

知道，这坝河起源积水潭。沿着阜通七坝一路奔腾，徐徐注入温榆河，悠悠接汇北运河，

从而连入京杭大运河的宏阔水系。我耳边仿佛有无数的美丽浪花在深情歌唱。那会讲故

事的流水，向我讲述杭州的梅花、洛阳的牡丹、齐鲁的豆花和燕赵的棉花五彩缤纷

的甜蜜歌声，在天地间回旋和飘荡。我心里奔涌着1800公里的骆荡春风，串联起钱塘

江、长江、淮河、黄河、海河的壮阔波浪。我在古老的千斯坝跛足沉思，举首南望：我

们的美丽中国，自北而南，到处都是好风光，令人陶醉，令心流连。

⑤我在千斯坝听水，仿佛听到浪花在呼喊“开拓”“开拓”“开拓”……我知道，

坝河也有过漫长的辛酸回忆。其实到了明清时期，这条河就因为没有水源而湮没了。我

们今天所看到的水波激流的盛景，是根据水文历史考证，在2006年重新建设疏浚而成

的。据记载，元代时的水面宽为如今10倍，约二三百米；水深也为如今10倍，约一二

十米。但是古老的千斯坝带着历史的仆仆风尘重新出现在世人面前，依然是一个不懈奋

进的奔腾姿态，是一个振奋人心的全新面目。千斯坝是历史，衔接的则是未来。今天的

潺潺坝河水，依然回旋着开拓进取的心灵旋律，高唱着蓬勃昂扬的时代乐章。

⑥我每天上下班，都会从这千斯坝前走过。从千斯坝遗址到我工作的报社，只有

400步的距离，而这中间相隔的，却是700多年的漫长流光。一有空闲的时间，我就喜

欢立在千斯坝前，醉心倾听坝下的那些浪漫的水声。那悠悠浪波诉说着沧桑的记忆，更

诉说着年轻的祝福和美好的向往。

（有删改）

请结合语境，从修辞手段的角度赏析文中画横线的句子。

①活泼的流水牵着我的思绪，自由自在地唱着、欢腾着，携着阳光，向着远方一路飞

奔……

②无数的大船从南方运来沉甸甸的稻米和豆菽，运来丝绸和茶叶，运来五彩的憧憬。

【答案】39.（1）运用了拟人的修辞手法，写出了流水的的活泼。

（2）运用了排比的修辞手法，写出了运河运来的货物之多。

【解析】本题考查语句理解。要求从修辞手段的角度赏析。

（1）根据①段画线句“活泼的流水牵着我的思绪，自由自在地唱着、欢腾着，携着阳光,

向着远方一路飞奔……”中的“自由自在地唱”“飞奔’等词语可知，将“流水”人格化，运用

了拟人的修辞手法，生动形象地写出了流水的的活泼。

（2）根据②段画线句“无数的大船从南方运来沉甸甸的稻米和豆菽，运来丝绸和茶叶，

运来五彩的憧憬”中的“运来沉甸甸的稻米和豆菽，运来丝绸和茶叶，运来五彩的憧憬”

三个“运来”可知，运用了排比的修辞手法，句式整齐，富有气势，结合“一起卸在千斯

坝，转运进光熙门内南侧的千斯仓”可知，生动地写出了运河运来的货物之多。

巩固训练

1.阅读下文，完成下面小题。

时间不等人

毕啸南

①我出发去念大学的那一天，舅舅开车送我和我爸去火车站，村子里的街坊邻居都

来送行。大家左一句叮咛右一声嘱咐，热热闹闹中，青涩的我意识到自己要去一个遥远

的地方，有些茫然，有些期待，也有些恐惧。

②妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，

左右摇晃着略显圆润的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包

裹都搴进了舅舅的车里，她又叮嘱我爸，哪个包里有贵重的物件，路上一定要小心照看，

别被贼偷了，爸站在一旁一直愣愣地点头。

③临行时，妈又要逐一把包裹拆开来检查一遍。她一边拉开一个军绿色大提包的拉

链，翻着里面的衣服，一边扭着头跟我说：“你看着，这里面一共有九件毛衣和毛裤，

应该够你过冬了。”我敷衍地点了点头。她便麻利地又把拉链拉上，去拆旁边的小包

袱……

④来送别的三姨在旁边站着笑，少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈大声嚷嚷：

“哎呀，你别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，我便转身蹿进车里。

⑤“哪里像逃荒，满嘴胡谄。"妈见我恼了，笑中有些歉意，旋即又笑哈哈地招呼着

亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚

霞的天空中。

⑥记忆中，妈妈平日里特别爱笑，总是隔几米远就能听到她“哈哈哈”的招牌式大笑

声，也不知道那些贫乏的日子中，哪里能冒出来那么多让她开心的事。

⑦车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”我和爸还在恍

神中，她不知何时已经跑进了院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一

只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了。刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃。”

⑧热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟

感觉有些陌生。曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白

发。我望着她，她也望着我。

⑨十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何

时爬上了皱纹，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一个泪眼汪汪的少年。

⑩爸说：“走吧，时间不等人。”

⑪车终究还是开动了。

⑫我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远，

她的身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变得这样矮小了呢？直到视线

里再也看不见她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而她只是停留在了原地。

⑬下了大车，爸送我入校，等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间，几

颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕上眨着眼睛。为了省钱，爸订了当晚回老

家的火车票。我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，拐弯去了学校的超市，

给我在大学刚刚认识的舍发一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。

⑭在我念大学以前，我与父亲很少交谈，每次放学一回家，我最常跟他说的一句话

就是：“爸，我妈呢？”

⑮爸性格内致，常常沉默，我并不知道，也从来没有关心过他在想什么。来的路上，

我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与他也就这

样彼此沉默了一整夜。

⑯送父亲去校门口的路上，我们依然沉默。那条校园里的小路，我们却走了很久很

久。第一次，对父亲，对眼前的这个男人，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想

说点什么，却又不知如何开口。

⑰我和父亲走在校园的路上，他在前，我在后。路并不长，再放慢步子也有终点。

送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，路上注意安全。”

⑱爸说：“你先回去吧，我在这儿看着你回去再走。”

⑲我的泪水开始在眼眶里打转，只能先转身往回走，一转头，泪就“吧嗒”掉下来了。

⑳走了几步，我停下往回看，爸依旧在那儿站着，穿着卡其色的夹克，宽宽的黑色

裤子，擦得锂亮的黑皮鞋，那是他为了来送我上大学而特意添置的新行头。他一动也不

动，我突然有些逃离般地加快脚步往学校里跑，不敢再回头。似乎走了好久好久，我忍

不住再次回望他，只见父亲还在那里，只是，他已经变成一个很小很小的人了，我已看

不清楚他的模样。

㉑这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海。而那一刻，我才意

识到，他只是我的父亲，一个正在老去的男人。

㉒这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。

请揣摩下列语句，回答括号内的问题。

天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间，几颗淘气的白星已经急不可待地在湖蓝色的夜幕

上眨着眼睛。（从修辞的角度赏析句子）

2.阅读下面选文，完成下面小题。

采菊易杨下

①速生易杨林的叶子被秋风吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收获了。射阳人爱把制茶

用的菊花种在易杨树下。夏天，易杨的浓荫可以挡日头，防止一望无际白晃晃的太阳把

菊花苗烤焦。等菊花要结胎了——长出了累累重重的花苞——易杨林也开始落叶，把珍

贵的阳光让出来。

②采摘胎菊要赶时辰，等花苞全炸开来，菊花的花粉散逸到空气中，就只能制作白

菊茶了，保健作用和浓香味大减。因此，上好的胎菊要趁花苞完全长鼓，第一枚花瓣刚

刚翘起，就像婴儿团拢的小拳头忽然张开了他的小拇指，就可以采摘了。

③老秦两口子都是早上五点即起，开始趟着露水采摘胎菊。七点钟，直起腰来准备

吃早饭时，裤腿上的露水印子已爬到离膝盖只有十厘米的地方。胎菊的花粉，把裤脚都

染香染黄了。老秦走到哪儿，都有蜜蜂嘤嘤嗡嗡跟着。

④早一次晚一次的采摘，要持续差不多一个月，这对年过六旬的老秦夫妇来说，是

体力上的考验。此刻，他们比平时更盼着儿女们周末开车回来帮忙，好让他们的老腰歇

一歇。老秦的孙子9岁，外孙女7岁，易杨树下的胎菊丛，是他们玩耍的乐园。不仅如

此，这两年，每到收获季，儿女们还把他们的同事和朋友也带来了，城里客人大多带着

小孩子，由着他们在易杨林里撒个欢，呼吸一下新鲜空气，老秦觉得易杨树林里添了许

多生气。

⑤易杨林里不但可收一袋袋的胎菊花，还可收获一窝窝的白蘑菇。老秦亲自上灶，

用自家榨的菜籽油煎蘑菇片给大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黄的小油泡，香气散出老

远，往往还没上桌，就被小孩子们抢吃一空。老秦的儿子抢到了一片，说这蘑菇还是这

样白煎了好吃。射阳离海近，土壤有盐分，加上易杨树下每年堆积了那么多腐叶，出产

的蘑菇肥腴鲜香，韧性十足，倒有几分像松茸的味道。

⑥吃了老秦家的土灶饭，第二天一早，城里来客也不管皮鞋是否被露水浸得塌软，

风快麻利地干了一气，把该收的胎菊都收了，把该收的苹果也收了。老秦家还种着二三

十棵苹果树，基本不用联系销售，都是儿女们的同事和朋友买走了。春天就订了货，秋

天自己来采摘。苹果的颜色浓郁如油画，一半被秋阳烤成了橙红色，另一半还是青黄的，

个头儿都不大。果树下埋过有机肥，又基本不打药，苹果在衣服上擦一擦就能吃。来客

咬第一口时多半呛着了——这样喷涌而出的果汁，令人猝不及防。

⑦所有的小孩子都乐不思返。等到老秦帮着把成筐的苹果搬上汽车后备箱，老秦妻

子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽车喇叭催了一遍又一遍，孩子们还在易

杨林里呼喊玩耍。那时刻，黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的尽头云深如墨，云层的

缝隙里蜿蜒着一条金龙，那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下

坠。这种辉煌持续了约一分钟，空气里弥散着胎菊的干爽药香，城里客都看呆了。

⑧有一次城里客返程路上，儿子发来短信：“爸，同事说小份子们到你这儿来了以

后很神奇，肯干活，还不要冰激凌肯德基之类的奖赏。”老秦笑笑，自言自语道：“劳动

本身不就是一种奖赏吗？”

（明前茶/文，选自《扬子晚报》）

请从修辞的角度赏析下面语句。

黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的尽头云深如墨，云层的缝隙里蜿蜒着一条金龙，那

金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。

3.阅读下面的文章，完成小题。

牛角山观茶

①我曾经伫立海边、江畔，品味海浪、江涛、帆影和飞雁的律动，也曾登上峰巅的

云阁雾台，远眺群山的苍茫与日出的绚丽。这回，我在湘西古丈县牛角山上的观茶台，

那片美丽神奇的古老苗寨茶园风景，让我久久不忍离去。

②初秋的一天上午，雨后阳光，明媚湿润，空气也变得柔软清新。我随牛角山村党

总支书记龙献文，登上牛角山上的观茶台。凭栏远眺，那重重叠叠、如棋如格、错落有

致散布在山峦的茶园，就像一块块碧玉，镶嵌在绿融融的山脊里，山坡上，山谷边，在

太阳的照射下闪耀着翠绿的光芒，随山势铺展延伸。片片白云，犹如簿薄的银纱，悠悠

飘向幽谷苗寨的木楼顶上。

③在山顶，我参观了整洁、明亮的茶叶加工厂。在这里，我看到一位极富经验的女

茶艺师的制茶表演。只见她将一盘嫩得流翠的新鲜茶叶，倒入一口巨大的锅中，接着手

掌朝下，快速将茶叶沿着锅底的边沿抓起，再翻过来，让茶叶如落英缤纷散回锅中。她

的手不断地翻，越翻越快，越扬越高，越抛越开，然后又把茶叶捞起来。这一套加工工

序称之为杀青、理条做型、揉捻、干燥。瞬间的操作，让我大开眼界。林语堂曾写道：

“茶是凡间纯洁的象征，在采制烹煮的手续中，都须十分清洁。采摘、烘焙、烹煮、取

饮之时，手上或杯壶中略有油腻不洁，便会使它丧失美味。”所以张源在《茶录》中说：

“其旨归于色香味，其道归于精燥洁。“在这里，我感知到种茶、采茶、制茶人的平凡伟

大，看到了世界上一颗透明的匠心。

④牛角山村原本是贫穷落后的特困村，龙献文提出牛角山要走茶叶发展之路时，乡

亲们都犹豫了，他的牛脾气来了，一字一句说：“你们不种，我一个人种。”第二天，他

就带着一家人上了山岗，将灌木丛生、荒芜已久的山坡开垦出来种茶。一年后，村上成

立了牛角山茶业专业合作社，以农户土地、资金、劳力入股的方式发展茶叶产业。龙献

文带领村民种茶，百姓们得到实惠，一天天富起来。村民说他带领大家致富牛气冲天，

我忽然发现他的卷发黑得发亮，眼睛深邃明澈，讲话声音洪亮，真正像头牛。

⑤在牛角山村三天，我的心灵受到莫大震动。在这里，我欣赏到了山水田园的妩媚

风姿。古老村庄到处洋溢着青春笑颜，那山上的绿色茶园，山腰的综合养殖场，山脚的

苗寨旅游中心，处处人潮涌动，处处充满欢歌笑语。曾经贫困的牛角山村，在龙献文和

党支部带领下，那些曾经不被人重视的苗药、银饰、茶叶，都成了牛角村致富的香悖悖，

牛角村新一代的农民正描绘着明天的诗意与远方。

⑥眼前的牛角山会时刻提醒你，牛角山的春天，就在新时代的浩荡春风和金色阳光

里，在共同的梦想和奋斗的汗水里，在满山满坡的绿色茶园和沁人心脾的芬芳里，在山

间的晨雾和晶莹的露珠里，在绚丽彩虹和苗族姑娘的歌声里，在山寨擂响的奋进鼓点和

乡亲们甜蜜的微笑里……

（选自《人民日报》2019年11月9日，有删改）

结合语境，按照要求赏析。

凭栏远眺，那重重叠叠、如棋如格、错落有致散布在山峦的茶园，就像一块块碧玉，镶

嵌在绿融融的山脊里……（请从修辞角度赏析句子）

4.阅读下面的文字，完成下面小题。

窗台上的小斑鸠

沈洋

①我拉开办公室的窗帘，心里一阵惊喜——窗台上，竟然出现了一个鸟巢。

②那巢正好筑在窗台的西角，西面紧贴墙体，北面嵌入窗槽，紧靠玻璃，整个基座

稳稳地立在约有三寸宽的窗台上。巢由细小的树枝搭成，约半尺高，直径如碗口大小。

③出差一周回来，鸟巢添了两枚鹊鹑蛋大小的鸟蛋，而“主人”却未现身。

④大约过了十分钟，鸟儿终于露面，是只肥硕的大鸟。它的颈部有一带白斑花纹，

看上去像是围了一条花围巾。它先是飞到我窗外的树枝上歇息，之后“扑棱”一声来到我

的窗台上，两只绿豆般圆溜溜的大眼睛转个不停，十分警觉地看看四周。见没什么危险,

才摇摆着走到鸟巢前，轻盈地跳到巢中。【甲】

⑤我赶紧查阅资料，得知其名为斑鸠，属于鸟纲鸽形目。

⑥【乙】我每天进办公室，第一件事，就是轻手轻脚地走到窗前，把窗帘掀开一条

缝，生怕惊吓着斑鸠。每每这时，就见斑鸠警觉地转动着眼睛，朝窗内望两眼，便飞到

旁边的树枝上。

⑦渐渐地，每次开窗时，斑鸠先是一惊，起身展翅欲飞，却并未真的飞走。再往后，

干脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我，让我无比温暖。

⑧一天，我见到大斑鸠先是飞到窗外的树枝上歇息，见周边没有“外敌”，便飞到窗

台上，来到巢边。巢中那只稍清瘦一点的斑鸠，纵身一跳，落在窗台上，大斑鸠“扑通”

一声飞到巢中，继续孵蛋。原来，斑鸠夫妻是轮番进行孵蛋的。我连忙用手机将这段场

景记录下来。

⑨亲眼见证新生命的诞生，这是一份难得的生命体验。我为此激动并欣喜着。

⑩【丙】一天早上，当我来到办公室，轻轻掀开窗帘的一刹那，我被震撼了。只见

巢中一团黑乎乎的小东西正在轻轻地蠕动。我确认，那是小斑鸠无疑。好奇心驱使我贴

近玻璃去仔细观察。这是一对小斑鸠，毛茸茸的，十分可爱。身上没有羽毛，只能看到

黑里透红的皮肤，表皮长了一层碎细的茸毛。那一吐一吸之间，分明能看到那一对小斑

鸠身体的律动。我看到斑鸠妈妈与两只小斑鸠嘴对嘴亲密，如果没有猜错，应该是斑鸠

妈妈正在“渡食”吧。

⑪之后，斑鸠妈妈和斑鸠爸爸更忙碌了，飞来飞去地觅食，喂养两只小斑鸠，喂饱

后就蹲在小斑鸠的上面，用身体温暖自己的孩子，直到小斑鸠慢慢长出羽毛，逐渐丰满，

飞向蓝天。【丁】

⑫仅仅半年时间，我的窗台上，已经孵化出六只小斑鸠。每一个小生命的诞生、蠕

动、练翅、起飞和离开，都让我又惊喜又失落。我会为一场大雨或是一场大风而担忧斑

鸠的命运，会为天气降温而担心小斑鸠是否受冻，我进出办公室的脚步变得更轻了。单

位装修办公室，我会特别嘱咐工友们，一定不要损坏鸟巢。

⑬明年春天，相信斑鸠一家，还会再回来的。

（选自《人民日报》2020年5月25日，有删改）

根据要求赏析下面句子。

它的颈部有一带白斑花纹，看上去像是围了一条花围巾。（从修辞的角度）

5.阅读下面的文字，完成下面小题。

恶毒的王子

安徒生

①从前有一个恶毒而傲慢的王子，他的全部野心是要征服世界上所有的国家，使人

一听到他的名字就害怕。

②“多么伟大的王子啊！不过，我还要有更多、更多的东西！我不准世上有任何其

他的威力赶上我，更不用说超过我！”

③于是他对所有的邻国掀起战争，并且征服了它们。当他乘着车子在街道上走过的

时候，他就把那些俘虏来的国王套上金链条，系在他的车上。吃饭的时候，他强迫这些

国王跪在他和他朝臣们的脚下，同时从餐桌上扔下面包屑，要他们吃。

④现在王子下令要把他的雕像竖在所有的广场上和宫殿里，甚至还想竖在教堂神龛

面前呢。不过祭司们说：

⑤“你的确是威力不小，不过上帝的威力比你的要大得多。我们不敢做这样的事

情。”

⑥“那么好吧，”恶毒的王子说，“我要征服上帝！”

⑦他心里充满了傲慢和邪恶的自负，他下令要建造一只巧妙的船，他要坐上这条船

在空中航行。这条船必须像孔雀尾巴一样色彩鲜艳，必须像是嵌着几千只眼睛。船的前

面套着几百只大鹰——他就这样向太阳飞去。

⑧这时上帝从他无数的安琪儿当中，先派遣了一位安琪儿。这个邪恶的王子就马上

向他射出几千发子弹；不过子弹像冰雹一样，都被安琪儿光耀的翅膀撞回来了。有一滴

血唯一的一滴血从那雪白的翅膀上的羽毛上落下来，落在这位王子乘坐的船上。

血在船里烧起来，像500多吨重的铅，击碎了这条船，同时把这条船沉沉地压下来。那

些鹰的坚强的羽毛都断了。风在王子的头上呼啸，那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集

结成骇人的形状，像一些向他伸着尖锐前爪的庞大的螃蟹，也像一些滚动着的石堆和喷

火的巨龙。王子在船里，吓得半死。这条船最后落在一个浓密的森林上面。

⑨“我要战胜上帝！”他说。“我既起了这个誓言，我的意志必须实现！”

⑩他花了七年工夫让手下的人制造出一些能在空中航行的精巧的船。他用最坚固的

钢制造出闪电来，因为他希望攻破天上的堡垒。他在他的领土里招募了一支强大的军队。

当这些军队排列成队形的时候，他们可以占满许多英里的面积。他们爬上这些船，王子

也走进他的那条船。这时上帝送来一群蚊蜗——只是一群小蚊蜗。这些小虫子在王子的

周围嗡嗡地叫，刺着他的脸和手。他一生气就抽出剑来，但是他只刺着不可捉摸的空气，

刺不着蚊螭。于是他命令他的部下拿最贵重的帷幔把他包起来，使得蚊蜗刺不着他。他

的部下执行了他的命令。不过帷幔里面贴着一只小蚊螭。它钻进王子的耳朵里，在那里

面刺他。它刺得像火烧一样，它的毒穿进他的脑子。他像疯子一样把帷幔从身上撕掉，

把衣服也撕掉。

⑪他在那些粗鲁、野蛮的士兵面前一丝不挂地跳起舞来。这些士兵现在都讥笑着这

个疯了的王子——这个想向上帝进攻，而自己却被一个小蚊蜗征服了的王子。

从修辞的角度赏析文中画线的句子。

那焚烧着的船发出的烟雾在他周围集结成骇人的形状，像一些向他伸着尖锐前爪的

庞大的螃蟹，也像一些滚动着的石堆和喷火的巨龙。

6.阅读下面的文章，完成下面小题。

棉花里的父亲

章中林

①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癫皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，

没有人应声，这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。

是捡棉花去了？赶到大点家一问，他说父亲去前山捡棉花去了。

②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有

虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流决背了。空旷的田野里没有风，也没有一个

人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲呢？不知说

过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上十亩棉花，还说，自己动得，

不要我们负担。但是你也不要这样拼命嘛。

③我艰难地钻进棉地里，看到父亲正弓着背捡着棉花，他腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊

霞的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。

父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黝黑的脸上深深的皱纹颤抖着，白发凌乱地贴在额

前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白

光，坚硬而嶙峋。一种说不出来的酸楚涌上我的心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉

花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像

一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！

④棉花是父亲的花朵，是父亲的攒钱罐。凝望似要融入棉花丛中的父亲，我一时恍

惚，仿若穿越时光的隧道，回到过去——父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花育秧，移

苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。

那些岁月里，父亲就是这样用自己坚定的脚步、羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家

丰满的希望：我们的学费、过年的新衣、喷香的猪肉、久逸的微笑。

⑤现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样

舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚

持着。父亲啊，父亲！

⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。

脱了壳的棉花，雪白蓬松。父亲先是较取下粘附其上的枯叶，后用力将若干棉籽拔出，

让籽棉分离。一取一拔，利落娴熟。

⑦也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就头枕着棉花，一动不动地睡着了。他睡

得是那么酣畅，睡得是那么沉静。他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉

花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像枯

树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一模他粗糙的手，抚一抚他的

白发，对着他的耳朵说说心里话，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清

梦。

⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的

绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的

和暖呢？我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不

然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？

⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在

这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一■种永恒---因为有一■朵厚实、热烈的棉花在我的心里豁然盛

开。

（选自《思维与智慧》，有删改）

请从修辞角度赏析文中画线句子。

可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。

7.阅读下文，回答问题

母亲晒书

①那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，

一列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光

打下来，”波浪”有点炫目»泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。

母亲从书堆里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”

②进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重

任，兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大

革命”前的扫盲识字班，认识1000字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维

艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑

及时给我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右

舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回

报，我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。

③午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我

的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书

小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一

腼腆①女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994年4月16日晚于大连。”母亲翻

了一下内文，说看不懂，就放下了。她又拿起一本薄簿的白色封皮的书《乡愁的理念》，

是董桥的、照例还是先念扉页上购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来都是年

轻面孔，偶尔遇到面熟老学生。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡

愁的理念》，久慕董桥文名，今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道：“儿子

啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”

④母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过

去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶

的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》，抽出来藏到了包

里、回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺赠王书一捆，王大醉，半夜

醒来，探手入包，书尚在，安心睡去。”一本我送出去的小书，在辗转了近十年后，居

然以“窃”的方式重回我的手上，真是奇妙。几乎每一本书都有来历，都有故事。整个

下午，母亲一直笑个不停。

⑤那是在初夏、桅子花氤氟②的香气里，我和母亲坐在书堆里，一本一本翻晒我喜

欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着，娘儿俩漫无目的地聊天，光阴在从书本上抬头、低头

瞬间消失。桅子花开的时节，已经有点热，母亲用手背拂了一下额前的头发，冲我一

笑，她的白发从发间探出来，让我心惊。

⑥多年以后，母亲因心脏病突发凌然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里

时时升腾起无尽的思念。因为，每一本书上都留下了母亲的手印。

【注释】①腼腆：mi&ntiM,汉语词语，意思为心中羞涩、难为情而表现于颜面。②氤

M(ymyun)：指湿热飘荡的云气，烟云弥漫的样子。

从修辞的角度，赏析选文第①段画横线的语句。

8.阅读下文，回答问题。

母亲是碗里的清水

鲍尔吉•原野

①妈今年72岁，除了皱纹、白发之外，看不到衰老。她早晨跑步，穿专业田径训

练鞋。我外甥阿斯汗恶搞，把钟点回拨两小时，她三点钟起床跑，回到家四点半。我爸

问：“你昨天晚上干啥去啦？”以为她夜不归宿。

②跑完步，她熬奶茶、擦地、把煮过的羊肉再煮一下。我爸醒来，她给他沏红茶、

冲燕麦炒面，回答我爸玄妙的提问：“谢大脚到底是不是赵本山的小姨子？”“立春没

有？”

③阿斯汗醒来，提出更多的问题，关于洗澡、书包、鞋带儿等等。我妈应对这一切，

用官员的话叫“从容应对”。自那时起，到夜深关闭电视机，她为每一个人服务，从中

总结规律，逐步完美。而她本人神采奕奕，像战场上的女兵一样谛听召噢:。

④但人老了，动作有些慢，手指也笨，她以勤补拙。我女儿鲍尔金娜有一条海盗式

带亮钉的腰带，断折扔掉。按说扔应扔在垃圾桶里，她扔在窗台上。第二天，被奶奶用

鹿皮缝好。

⑤“哟！”女儿打量针脚，说；“奶奶，你应该考北京服装学院。”此院是鲍尔金

娜就读之地。

⑥就这样，我妈做完计划内的杂役，再寻觅计划外的事务完成之。当我媳妇把金项

链如勋章般给她戴上，作本命年礼物时，我妈欢喜不安。受人一粥一饭她且不安，况金

银乎？

⑦我妈像蚂蚁一样辛苦七十多年而没养成蚁王的习性，还在忙。别人坐看电视的时

候，她站着；别人吃饭，她还站着。唤她坐是坐不下来的，人站着总能帮上别人一点忙。

好像没人管自己的母亲叫蚂蚁，一般都讴歌为大山呀、江河什么的。我妈如蚁，没时间

抬头看天，只在忙。

⑧正月初六，我们从内蒙古返回沈阳，走之前自语到车站买瓶水。这时我妈不见踪

影，同时我姐夫的鞋也不见了。

©“姥姥把你鞋穿走了。”阿斯汗对他爸说。

⑩“不可能。你爸一米八，姥姥能穿他鞋吗？"我媳妇对阿斯汗说。

⑩我姐夫打开门，听，“你姥姥上来了。”

⑩我妈穿一双大皮鞋上楼，手捧矿泉水。她怕我们买，连忙下楼了。为儿女的小事

儿，我妈连鞋都来不及换。如果我妈是一只鸟，一定从窗户飞出飞入无数次，把所有好

东西拿回来给自己的儿女，不管飞多远。

⑩春节前，牧区的哥哥朝克巴特尔、姐姐阿拉它塔娜和妹妹哈伊塔德每人肩上扛着

羊，给我妈过本命年。他们请婶子上坐，献上礼物，跪拜。阿拉它塔娜双手抚胸，唱一

曲古老的民歌，其他人额头伏地。如果大雁还在的话小雁才感到幸福如果父母还在的话

儿女才感到幸福...

⑩这首歌很长，回环往复。跪地行礼的人都五十多岁了，满面风霜。我妈扭过脸，

泪水难禁。他们是我大伯的儿女，每个人自小都得过婶子的托育。我妈像一只在林中结

网的蜘蛛，把四面八方的亲戚串联到一起，共同吸吮网上的露水。

⑩我妈对我说：“其实我最喜欢的事儿是看小说，就是没时间。”

⑩时间，成了一个七十岁老太太的稀缺之物，以至于不怎么吃饭，不怎么睡觉，她

把自己的心分成很多份给了别人，私享的一念是读书。我给她寄过一些杂志，她望而欣

慕，夜深之后慢读，指沾唾沫掀书页。她说这声音好听。

⑩家是碗，母亲是碗里的清水。人们只看到碗，看不见里边的清水。

（摘自《深圳晚报》，有改动）

品味语言，回答下面问题。

从修辞的角度，赏析第⑦段画线句。

我妈像蚂蚁一样辛苦七十多年而没养成蚁王的习性，还在忙。

9.阅读下文，完成各题

南瓜伴秋

钟穗

①秋天，是个丰饶的季节。在接踵上市的各类当令物产中，黄澄澄、红盈盈，带着

满满喜气的南瓜，无疑是较有代表性的一款。南瓜，也称饭瓜、番瓜、倭瓜或金瓜，在

乡人眼中，它可是个好东西。一来抗旱耐寒，不择土壤，好养活；二则产量高，贮存时

间长；再加上那既可当菜又能代粮的优良品性，自然成了农家必种的作物。

②每年"点瓜种豆''的清明前后，乡人于自家房前屋后院角处，挖好坑槽，点下瓜籽。

没几天，两瓣叶的幼苗就从地底耕土而出，活似一个个绿色的问号，向春天与阳光追寻

着生命的周期。

③毛茸茸的秧苗长得很快，一天一个样。等被杏花春雨熏上数日，便吐出一根根细

藤蔓，绿意层层地攀上了架。某个早晨，当你从鸟儿的叽喳声中醒来，推窗一看，赫然

便有数朵黄艳艳的南瓜花，顶着晶莹的露珠摇曳在窗前，让人满心欢喜。

④在经过一段芬芳灿烂，招蜂引蝶的热闹时日后，藤上开始挂出果来。奇妙的是，

刚结出的青涩小南瓜，不偏不倚刚好坐到屋顶的瓦楞上，饱吮着雨露日光。待到暑热消

退的秋天，南瓜已变得通体金黄，个头也敦实起来，于秋阳照耀下，给屋顶镀上一层金

黄，别有一种岁月充实之感。

⑤每年的南瓜收获季节，你走进任何一户农家，都可在第一时间瞥见几十个拥拥挤

挤码在屋子角落处的南瓜，有时甚至连床底下都堆得满满的，构成一道生动的乡村风景。

⑥南瓜的种类很多，长相、个头差别也极大。在吾乡，常见的有两种。一类呈扁圆

形，那大大的个头几可当凳。但因其过于紧密的肉质，基本没什么人吃，最终难逃喂猪

的命运。另一类是长形的，其弯弯的身躯很像小孩的腿。这种南瓜，质感粉糯，切开后

一片金黄，渗着蜜一样