云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习（上学期）试卷及答案

云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语。（1）火神很普罗米修斯，想让普罗米修斯承认错误，归还火种，但是普罗米修斯地拒绝了。（2）的宙斯派了鹫鹰站在的普罗米修斯的双膝上，啄食他的肝脏。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音，写词语。

穿过一条幽深的suìdào(

)，眼前一片ménglóng(

)，jìjìng(

)的山谷中，dùjuān(

)的声声啼叫清脆而空灵。密林深处的hūnàn(

)之中，隐约有点点光亮，犹如夜空中的fánxīng(

)闪闪烁烁。chíxù(

)地长途跋涉，让我情不自禁地想要驻足guānshǎng(

)，此时，同行的伙伴yáohuàng(

)着我的gēbo(

)示意我继续前行。2）.查字典，完成填空。

小明去参观林则徐纪念馆，看到楹联上写着“苟利国家生死以”这句话，他联系林则徐的介绍，猜想后面几个字的意思是“利于国家的事不顾生死也去做”，但不知道“苟”的含义，决定去查字典，他可以去“音序目录”中查到大写字母______，然后再查到音节找到相应的字。他看到“苟”有四个义项。他认为：“苟”在这句话中应选义项______，在“一丝不苟”中应选义项______苟gǒu

①姑且，暂且；~安|~延残喘。②马虎，随便；一丝不~。③文言连词，假如：以利民，不循其礼。④姓。3）.读句子，看拼音写词语，注意把字写美观。

怀来是一个风景优美，人杰地灵的地方，chéngqiānshàngwàn_________的人到这里参加“永定河•官厅湖湿地生态马拉松”，保持身体jiànkāng_______，游览4A景区黄龙山庄，yōngyǒu_______愉悦的xīnqíng_______……4）.补充词语，并按要求填空。

①无_____无_____

②_____斑斓

③_____俯_____仰

④九_____揽_____

⑤_____为力

⑥一_____不_____

（1）以上词语中，出自神话故事的是_____；描写颜色多的词语是_____（填序号）；像③这样的词语，我还会写：_________、_________。

（2）袁隆平爷爷对待科研工作_____，让人敬佩；可是，当病魔来袭，医生也_____。（填序号）5）.传统文化记心间。

（1）小语同学将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”写在了日记中，时刻激励自己要坚持读书，你也写一句读书名言当作自己的座右铭吧：“______，______。”

（2）诗词真有趣：诗中有花，请写出描写“花”的诗句______，______。诗中有山，请写出描写“山”的诗句______，______。诗中有色，请写出有带有颜色的诗句______，______。诗中有志，请写出表明志向的诗句______，______。3、选择题（每题2分共3题）1）.超超的基础知识比较薄弱，导致成绩不太理想，对学习也失去了信心，我会用这句话鼓励他（）A．生于忧患而死于安乐。B．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。C．精诚所至，金石为开。D．一日读书一日功，一日不读十日空。2）.与“铁杵成针”体现的精神不一样的成语是（）A．精卫填海B．水滴石穿C．凿壁偷光D．愚公移山3）.宙斯为年轻的欧罗巴的美貌所吸引，他变成（

）把欧罗巴带走了。A．骏马B．公牛C．山羊D．小鸟4、句子训练（每题10分共1题）1）.一旦失去了你，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改成陈述句）

________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗绘四季。(连线)A．鸟语花香

a．春

1．接天莲叶无穷碧B．赤日炎炎

b．夏

2．霜叶红于二月花C．枫叶似火

c．秋

3．千树万树梨花开D．粉妆玉砌

d．冬

4．草色遥看近却无2）.填一填，连一连。

天行健，

。

《论语》

，不尤人。

《老子》

，而死于安乐。

《周易》

，自胜者强。

《孟子》6、排序题（每题5分共2题）1）.我给句子排排队

(

)彩虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

(

)彩虹不相信，还是很骄傲。

(

)人们都称赞彩虹很美丽。

(

)白云对彩虹说：“你很美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

(

)一会儿，白云遮住了太阳，彩虹就不见了。

(

)刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹。2）.排列顺序。

()羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

()这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

()在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

()那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

()在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《麻雀》这篇课文是按照事情发展的顺序写的。猎狗攻击掉落下来的小麻雀是事件的起因，老麻雀拯救幼儿是事件的经过，猎狗退缩是事件的结果。(

)

2．高适在送别朋友时劝慰朋友的诗句是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”(

)

3．写好的信要寄出去，还需要填好信封。信封的上方要填寄信人的地址，信封的下方要填收信人的地址。(

)

4．在安慰他人时要选择合适的方式，一定要设身处地想想被安慰者的心情。(

)

5．《真假美猴王》《梅兰芳蓄须》和《嫦娥奔月》等神话故事中神奇的想象都令人赞叹不已。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.先将古诗补充完整，再完成练习。江畔独步寻花__________________，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，__________________？1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是____________朝诗人_________________。

3．诗中哪一句体现了作者的状态。（）A．黄师塔前江水东B．春光懒困倚微风C．桃花一簇开无主D．可爱深红爱浅红4．诗中表达了诗人对桃花之美的____________之情，也流露出诗人______的心绪。（）（填序号）A．厌恶开心自在B．欣悦无奈、哀愁5．读了这首诗，你的脑海里浮现出一幅怎样的画面？

___________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

梦想是心的灯塔，是引导人走向成功的信仰。像一粒种子一样，每个人都应该拥有自己的梦想。设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。你的梦想是什么呢？为什么会有这样的梦想呢？和大家来分享一下吧！注意做到条理清晰，内容完整，语句通顺，字数不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读游长城①爸爸要带我去游长城，我是多么高兴啊！②天刚蒙蒙亮，我就催爸爸起了床。可是当游览车开出北京城的时候，太阳已经升起老高。③车子风驰电掣般地前进着，可我还嫌车子开得慢，恨不得让车子插上翅膀，立刻飞到长城。④长城终于到了。车刚一停稳，我就跳下车。阳光照耀下的长城在崇山峻岭中连绵起伏，好像一条长龙卧在山峦上，多么雄伟壮观啊！我迫不及待地随着爸爸登上了长城。⑤站在城楼上，我举目远望：长城随山而建；蜿蜒曲折，直通天边。城楼一个连一个，直指蓝天，我多么向往走遍每一个城楼啊！再看那一条条高高矮矮的山岭和洼地，看那一片片苍郁的树林和绿油油的庄稼，起起伏伏，犹如大海的波涛。在阵阵微风中，我仿佛听到了大海的轰鸣……这是多么美丽的山河，多么伟大的工程啊！我怎能不由衷地感到骄傲和自豪？⑥我从一个城楼走向另一段城墙，尽兴地饱览了长城的美景。⑦当我和爸爸踏上归途，太阳已经西坠。透过汽车的玻璃，我望着渐渐远去的长城，心里默念着：“再见了，长城！”1．根据句意，在文中找出相应的词语填在后面的括号里。

（1）形容像刮风和闪电那样迅速。

(

)

（2）急迫得不能再等待。

(

)

2．用“”画出第五自然段中的比喻句，这个比喻句把

比作

。

3．选文第四自然段中的“跳”“迫不及待”两个词语表现了什么。

__________

4．文中划“

”的句子表达了作者什么样的心情。

__________

5．文章中最后一个自然段的作用是（

）A．表明“我们”游完了长城。B．说明天黑了，“我们”要回家了。C．表明了“我”对长城的不舍之情。D．说明“我”和爸爸已在归途中。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打上“√”。

大堤（dī

tī）

奔腾（bēn

bèn）

屹立（qí

yì）

依赖（lǎn

lài）

打盹（duǐ

dǔn）

揭开（jiē

xiē）2）.读句子，选择加点字的解释。

A．奔跑

B．走路

C．移动

D．离开

（1）钟表坏了，指针不走了。()

（2）他有急事刚走