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文档简介
辽宁省营口市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
pú
tao(
)zhuānɡjia(
)táo
xǐ(
)é
luǎn(
)dì
zhèn(
)
fān
gǔn(
)zhú
jiàn(
)shū
shì(
)jí
shǐ(
)zhènɡmínɡ(
)2).用“敬”字组成恰当的词语,填入下面的语段中。
纪昌()地向老师飞卫请教;周恩来为中华之崛起而读书,赢得了大家的();西门豹为民除害,百姓都很()他;还有蓄须明志、与侵略者斗争的梅兰芳,医术高超、富有医德的扁鹊,他们永远受人们的()。3).查字典,按要求填空。
“鼎”字是___________结构的字,用部首查字法应先查“_______”,再找______画。“鼎”字在字典里的解释有:①古代煮东西的器物;②比喻三方势力对立。其中,在“人声鼎沸”中的意思是______;在“三国鼎立”中的意思是______。(填序号)4).补充词语,完成练习。
山()地裂
锣()喧天
()耳欲聋风()浪吼
半明半()齐头并()
水天相()()()私语
(1)上面的词语中,表示私下里小声交谈的词语是:______________,表示这种意思的词语还有:______________,________________。
(2)选择合适的词语填空。
①这个瀑布气势雄壮,水声_______________。
②台风过后,江面上依旧______________,令人胆战心惊。5).填空题
(1)近几天秋雨绵绵不断,我想起秋天的谚语,“一场秋雨一场寒,_______。”
(2)《夏日绝句》一诗中,我可以从“______,_______。”两句诗中感受到诗人的浓浓的爱国之情。
(3)《题西林壁》的作者是____代的______,其中“不识庐山真面目”的原因是“______”,“_______,_______”告诉我们从不同角度看待事物,结果是不一样的。
(4)我的同桌总说自己笨,上课老听不明白。我就引用唐代韩愈的话鼓励他:“_______,孰能无惑?”后来,他不懂就问,成绩也上来了,正如王充所说的:“智能之士,______。”3、选择题(每题2分共3题)1).下面动物的“家”的名称完全正确的一组是()A.鼠洞马洞B.蚁穴牛穴C.羊圈狗圈D.鸡窝鸟窝2).宙斯答应保护人类,但没有给人类最重要的一样东西是(
)A.火B.水C.雷D.土3).下列句子没有语病的一项是(
)A.阿妈喜爱牵着我,在洒满月光的小路上走着。B.我仿佛好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。C.庄稼年年都获得好收成,得到灌溉。D.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。4、句子训练(每题10分共1题)1).体会例句中冒号的用法,从下列短语中选一个,仿照例句写一写。
后来我看到果然如此:凡有生客进来。鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
热心肠的妈妈
认真的弟弟
爱唱歌的妹妹
__________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列天气谚语连一连。
立了秋,
秋霜早。
二八月,
乱穿衣。
夏雨少,
九月温。
八月暖,
把扇丢。2).词语搭配,连线。
坚定地
盯着
沉郁的
处境
呆呆地
回答
危险的
隧道
灵巧地
鼓掌
巨大的
表情
热烈地
避开
倾斜的
变化6、排序题(每题5分共2题)1).按照事情发展的顺序,排列下列语句。
()小船顺着水流向前漂去。
()看着一只只小船漂向远方,我们在心里默默地说:“小纸船,希望你能漂到大海去。”
()星期天我和几个小伙伴一起来到小溪边。
()我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
()我们拍着手,高兴极了。2).读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。
()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。
()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
()东方刚露出晨曦。7、判断题(每题5分共1题)1).书写时,字的中心要在横格的中线上,保持水平,字距也要差不多。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).先把古诗补充完整,再按要求做题。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。①____________,②____________。(1)把古诗补充完整。
(2)这首诗的作者是__________,他是_______朝有名的__________诗人,诗作多写自然景色,有朴素清新的特点。9、书面表达(每题15分共1题)1).请你从下面两个题目中任选一个,完成一篇习作。
题目一:
,我真
当你取得成功时,你会情不自禁地说:“嘿,我真棒!”当你做错事的时候,你也会喃喃自语:“哎,我真后悔!”生活中不同的经历带给我们不同的心情和感受。选择一件让你印象深刻的事情,先把题目补充完整,再完成一篇习作,注意把事情的经过和当时的感受写清楚。
题目二:我和
的故事
童话故事中乐观勇敢的丑小鸭,神话故事中坚韧执着的精卫,历史故事中足智多谋的诸葛亮……相信爱读书的你,一定有自己喜欢的童话、神话或者历史人物。如果你有机会和这些书中人物相遇,你们之间会发生什么故事呢?请展开想象,完成一篇习作。注意把题目补充完整,把故事写清楚。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读《母爱的力量》,完成答题。母爱的力量①那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。②同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”③女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。④一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”⑤男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”⑥护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”⑦男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”⑧女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。⑨女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。⑩在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。⑪医生说:“她能苏醒是个奇迹。”⑫女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”⑬人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士微微红着脸说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”1.给文中标有①②③的括号里选择最恰当的词语。
①A.恳求
B.哀求
C.要求
②A.希望
B.期望
C.渴望
③A.抓住
B.攥紧
C.牵着
2.根据意思写词语。
(1)手和脚不知道放在哪里才合适。形容十分慌张,不知道如何是好。(
)
(2)昏昏沉沉,失去知觉。(
)
3.概括文章的主要内容。
_____________
4.文章哪些自然段的描写体现了母爱的力量?
_____________
5.读句子,体会感情。
(1)护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”体现了护士对女孩的(
)之情。
(2)女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”体现了女孩对护士的(
)之情。
6.写一句歌颂母爱的名言或诗句。
_____________
7.把文中划横线的句子改为转述句。
_____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字用“√”选择正确读音。
(1)爱国者宁(níng
nìng)可牺牲生命,也绝不会为一时的安宁(níng
nìng)而折腰。
(2)兽医们为这只受伤的小鹿包扎(zāzhá)的时候,它表现得很乖巧,完全没有挣扎(zāzhá)。
(3)那些从天而降(jiàng
xiáng)的勇士们一下子就把敌人给降(jiàng
xiáng)伏了。2).用“√”给下列多音字选择正确的读音。
冠军(ɡ
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