辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

辽宁省葫芦岛市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请阅读下面一段话，根据拼音写出词语。

夏夜，满天，像一颗颗宝石着夜空。孩子们在挂满的花架下，地跑来跑去，老人们在下摇着蒲扇乐呵呵地看着，构成了一幅的画面。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）这学期我积累了很多古诗词，看到儿童们奔跑着，追逐翩翩飞舞的蝴蝶，我会想起杨万里的诗句“________________，_____________”；诗人王昌龄与好友分别时这样嘱托：“洛阳亲友如相问，_______________。”我还认识了很多朋友：为了掩护交通员李大叔，_____________的雨来；为了摧毁火力点，__________的黄继光。

（2）在学习中，有的同学基础弱，学知识慢，我们可以用“学习不怕根底浅，_____________”来鼓励他；有的同学怕吃苦，只想走捷径，我们可以用“______________，学海无涯苦作舟”来劝告他；我们每个人都要不断奋发向上，正如《周易》里说的：“天行健，_____________。”

（3）书中有美丽的风景。暮春时节，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“______________，____________”。2）.文来到即墨，看到处处绿树成荫，繁花似锦，提议和小语玩“飞花令”。请你试着填一填和“花”有关的诗句。

小文：梅子金黄杏子肥，______________。

小语：儿童急走追黄蝶，______________。

小文：________________，可爱深红爱浅红？

小语：已是悬崖百丈冰，_______________。

……3）.照样子，写词语。

天高地阔（带有“天”“地”）；_________、_________

甜甜蜜蜜（AABB式）；_________、_________

姗姗来迟（AABC式词语）：_________、_________4）.开幕式真精彩！我会根据拼音把这则报道补充完整。

在大家的共同qīdài_______中，第19届亚运会隆重举行。开幕式现场，到处yángyì_______着欢乐的气氛。活动以“潮起亚细亚”为主题，呈现了一场极具kējì_______感的视觉盛宴。瞧，由9个IMAX荧幕组成的全球最大网幕，qīngxī_______地呈现诗画江南美景；数字火炬手迈着jiāndìng_______的步伐，跨过kuān

kuò_______的钱塘江，与现场火炬手共同点燃亚运主火炬塔；这些画面定格成亚运经典记忆，让人难以wànghuái_______。5）.根据语境，读拼音，写词语。

（1）在我感到yōulǜ_______的时候，小猫fēngfùduōqiāng_________的叫唤总能给我心灵的wèijiè_______。

（2）ménglóng_______的云雾，给这片jìjìng_______的丛林增添了几分神秘的色彩。

（3）课堂学习守guīju_______、课间活动有zhìxù_______，校园文明争第一。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面说明方法和其他三项不同的一项是（

）A．长城总长度为8851．8千米，长度相当于44259节火车。B．平遥古城城墙高12米，和4层楼的高度一样。C．钱塘江口的形状像一个外宽内窄的喇叭，助长了钱塘江大潮的形成。D．青海湖面积4456平方公里，大概有14287个篮球场那么大。2）.下面四组词语中书写完全正确的一项是（

）A．警戎

推侧

杜鹃B．枪栓

发楞

滕萝C．呼潇

灿烂

折除D．开辟

健康

分辨3）.下面的词语，与“博学多通”的“通”字意思相同的一项是（

）A．神通广大B．水泄不通C．博古通今D．四通八达4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写一写我们的校园，

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成迷人的海滨景观。

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.作品与作者连线。

《十万个为什么》

米·伊林

《看看我们的地球》

高士其

《灰尘的旅行》

李四光

《人类起源的演化过程》

贾兰坡2）.积累

南朝四百八十寺啮破即吐之

君看一叶舟总把新桃换旧符

千门万户曈曈日多少楼台烟雨中

复于地取纳口中出没风波里6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文内容排列顺序。

(

)普罗米修斯被押到高加索山上，受尽折磨。

(

)赫拉克勒斯出手相助，普罗米修斯得救。

(

)普罗米修斯拒绝赫淮斯托斯的规劝。

(

)普罗米修斯“盗”火，宙斯派赫淮斯托斯执行惩罚。2）.8.给下列句子排序。()顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。()随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。()看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。()午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。()1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。()只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．杜甫、龚自珍、刘禹锡、孟浩然都是唐代诗人。(

)

2．“诗和音乐一样，生命全在节奏。“这句话是朱光潜说的。(

)

3．“老黄牛、千里马、铁公鸡、百灵鸟”都是以动物喻人的词，这几个词都带有褒义。(

)

4．“逢老媪方磨铁杵”中的“方”的意思是“正在”。(

)

5．《黄继光》按照时间顺序写了战争的过程，通过对人物的语言、神态、心理描写刻画了黄继光勇于牺牲的伟大形象。(

)

6．《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式将课文分成几个部分，帮助我们比较容易地把握主要内容。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.快乐阅读。大海大海，大海，像个摇篮。摇过去，白帆点点。摇过来，鱼虾满船。大海，大海，多大多宽！瞧，太阳月亮，也睡在里面。1．照样子，写一写。

来（去）

大________多________黑________

2．大海里有什么？

____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在生活中，你一定有很多自己的“乐园”，如温馨的图书馆、屋后的草地、平整的足球场等。你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学们吧，让别人也能感受到你的快乐！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。沙百灵的制胜之道①在撒哈拉沙漠，有一种特别的鸟儿叫沙百灵，它身体很小，只有麻雀那般大。就是这种弱小的鸟儿，在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中，竟然每战必胜。②有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕：③当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上，准备寻找食物的时候，在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时，不可思议的画面出现了：面对响尾蛇的扑击，身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狠狠地拍打着响尾蛇的头部，尽管力量有限，对响尾蛇似乎也构不成什么威胁，但沙百灵并没有因此而停止拍击。沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口，一边用爪子急速地拍击着响尾蛇的头部，其准确程度分毫不差。就在沙百灵拍击了一千多下之后，响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上，再也爬不起来了。蛇口脱险之后的沙百灵停在沙丘上，从容地吃了一些甲虫类的食物后，才扑扇着翅膀慢慢地飞走。④沙百灵和响尾蛇力量对比是悬殊的，但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢？生物学家对此解释为，沙百灵在经过长期的经验积累后，掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道，那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部，一个很脆弱的部位，并持之以恒地用爪子拍击。沙百灵就是凭借坚韧不拔的精神，在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。⑤成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。很多人之所以失败，就是因为途中缺少了沙百灵那种执著的精神。1．短文第1自然段先写沙百灵的____________，接着写它与响尾蛇进行较量时，竟然_______________，这样写的好处是(

)。

A．承上启下，引出下面的具体事例

B．先抑后扬，激发读者兴趣

C．用具体事例开头，吸引读者兴趣

2．沙百灵制胜之道是什么？请用“

”在文中画出相关的语句。

3．下列事例与你所划线句子含义不一致的是（

）A．李时珍经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。B．爱迪生迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权，被称为“发明大王”。C．小猫跟着妈妈去钓鱼。它不是东张西望，就是去捉蜻蜓、扑蝴蝶，根本没有把钓鱼这件事放在心上。D．现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过观察和练习。4．读了这个故事，你明白了什么道理？

________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“”选择正确的读音

蝙蝠（biān

piān）

打扰（yǎo

rǎo）

家雀（què

qiǎo）

泡沫（mè

mò）

骨髓（suī

suǐ）

媳妇（xí

xǐ）2）.选字填空

供选的字：概

溉

顾

须

即

既

（1）你必(

)照(

)好妹妹。

（2）(

)然做错了，就要立(

)改正。