各学校社团艺术交流活动方案策划

各学校社团艺术交流活动方案策划各学校社团艺术交流活动方案策划篇一目的：宣传学校社团工作及活动开展情况，让更多人了解学校社团的相关情况，让更多的人参与到社团工作和活动中来。扩大社团工作的知名度，提高社团的地位，为社团文化活动节的成功举办添加保障。具体方式：本次社团文化节的宣传分前期树立形象、中期打造声势、后期突出效果三个阶段进行，具体如下：一、前期树立形象。此阶段主要为社团文化节的开展做好舆论和思想准备，让更多的同学了解社团文化活动节，并积极参与其中。(1)、在新生进校时组织部分优秀社团制作宣传展板，向新生宣传学校社团的基本情况。(2)、在社团联招新的时候对学校社团工作的基本情况向同学作个宣传，一并宣传学生社团联合会。(3)、在全校社团招新时，由各个社团自主宣传自己社团的相关情况。(4)、社团文化节正式开始前半个月，通过校园广播站和校园电视台对社团文化节进行宣传，使社团文化节更具吸引力。(5)、在社团文化节开始前一周在学校粘贴栏上设置“社团文化节倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新。在学校大量粘贴海报、悬挂横幅，宣传社团文化节的开展。二、中期打造声势。此阶段主要是文化节开展期间，对所举办的活动进行及时报导。通过悬挂横幅、张贴海报，校园广播站等宣传。在宣传正在开展的活动的同时，也做好对即将开展活动的社团的预告，让同学们了解文化节的信息，并做好参与活动的准备。在此阶段，由广播站每天诵读几篇社团文化节的通讯稿，让大家参与文化节的报道。三、后期突出效果。此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示。(1)、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报，集中展示。(2)、对文化节的闭幕式进行系统宣传。(3)、闭幕式后，对获奖社团进行风采展示，对先进个人事迹进行宣传。各学校社团艺术交流活动方案策划篇二为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的朗诵水平，根据班级学生的特点，我特制定计划如下：一、活动目的：1、通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣;培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。二、活动内容1、任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项;2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备;4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准;(也可请相关老师担任评委)5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单;6、请老师或学生给获奖的同学颁奖;7、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏;8、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。三、活动要求及措施1、按时参加，遵守纪律，不迟到、不早退，有事请假。2、每次活动要求学生能掌握本节课内容。3、学生掌握朗诵的技巧后，定期开展朗诵比赛，让社员互相学习，提高自己的朗诵能力。四、活动时间：每周五下午课外活动五、具体安排：第一次：组建诗歌朗诵社团。阅读引导教你怎么去读书。第二次：朗诵技巧及训练。第三次：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典书籍。第四次：讲座：什么是朗诵?朗诵前要做哪些准备工作?怎样选择朗诵材料?第五次：怎样把握作品