北师大版八年地理复习资料汇编

北师大版八年地理复习资料汇编一、教学内容本节课主要复习北师大版八年地理第一章《从地球到太空》的内容。包括：1.1地球的形状与结构，1.2地球的运动，1.3地图的阅读与制作。二、教学目标1.掌握地球的形状、结构以及地球的运动规律。2.学会阅读地图，能够制作简单的地图。3.提高学生的地理素养，培养学生的空间观念。三、教学难点与重点重点：地球的形状、结构，地球的运动规律，地图的阅读与制作。难点：地球的运动规律，地图的阅读与制作。四、教具与学具准备地球仪、地图、教科书、练习册。五、教学过程1.导入：通过展示地球仪，引导学生回顾地球的形状、结构，地球的运动规律，地图的阅读与制作。2.讲解：教师详细讲解地球的形状、结构，地球的运动规律，地图的阅读与制作。3.互动：学生互相交流阅读地图的心得，分享制作地图的经验。4.练习：学生独立完成练习册上的相关题目。六、板书设计地球的形状与结构地球的运动地图的阅读与制作七、作业设计1.描述地球的形状、结构。2.解释地球的运动规律。3.阅读一幅地图，指出地图上的重要地理事物。八、课后反思及拓展延伸本节课通过复习，学生对地球的形状、结构，地球的运动规律，地图的阅读与制作有了更深入的了解。但在地图的制作方面，部分学生还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强指导。拓展延伸：学生可以利用地球仪观察地球的运动，可以尝试制作一些地理景观模型，如山脉、河流等。重点和难点解析一、地球的形状与结构地球的形状：地球并不是一个完美的球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则椭球体。这是因为地球的自转造成的离心力使得赤道膨胀，两极收缩。地球的极半径约6357千米，赤道半径约6378千米。地球的结构：地球可以分为三层，分别是地壳、地幔和地核。地壳是最外层，厚度不一，平均约17千米。地幔位于地壳下方，厚度约为2900千米。地核分为外核和内核，外核为液态，内核为固态。二、地球的运动地球的自转：地球绕着自己的轴心旋转，这个轴心称为地轴。地球自转的方向是自西向东，周期为一天。地球自转产生的现象有昼夜交替、时间差异等。地球的公转：地球绕着太阳运动，这个运动称为公转。地球公转的方向也是自西向东，周期为一年。地球公转产生的现象有四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等。三、地图的阅读与制作地图的阅读：阅读地图时，要注意地图的方位、比例尺、图例和注记等信息。通过这些信息，可以了解地图上的地理事物的位置、大小、形状等特征。地图的制作：制作地图时，要确定地图的比例尺、方位、图例和注记等。还要注意地图的整洁和美观。制作地图的目的是为了方便人们了解和利用地理信息。四、地球的运动规律地球自转的规律：地球自转的速度是恒定的，但在不同的纬度，自转的线速度是不同的。赤道上的自转线速度最大，两极的自转线速度最小。地球公转的规律：地球公转的速度在近日点最快，在远日点最慢。地球公转的轨道是椭圆形的，太阳位于椭圆的一个焦点上。五、地图的阅读与制作地图的种类：地图可以根据内容、用途、比例尺等进行分类。常见的地图有自然地图、社会经济地图、地形图、交通图等。地图的阅读方法：阅读地图时，要确定地图的方位，然后根据比例尺和图例了解地图上的地理事物的位置、大小、形状等信息。还要注意地图的注记，了解地理事物的名称和属性。六、作业设计1.描述地球的形状、结构。答案：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则椭球体。地球可以分为三层，分别是地壳、地幔和地核。2.解释地球的运动规律。答案：地球自转的方向是自西向东，周期为一天。地球公转的方向也是自西向东，周期为一年。地球自转产生的现象有昼夜交替、时间差异等。地球公转产生的现象有四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化等。3.阅读一幅地图，指出地图上的重要地理事物。答案：根据地图的内容，指出地图上的重要地理事物，如山脉、河流、城市等。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲解地球的形状与结构、地球的运动规律等抽象概念时，使用生动形象的语言和起伏的语调，吸引学生的注意力，增强课堂的趣味性。二、时间分配合理分配时间，确保每个知识点都有足够的讲解和练习时间。例如，地球的形状与结构可以分配10分钟讲解，地球的运动规律可以分配15分钟讲解，地图的阅读与制作可以分配10分钟讲解。三、课堂提问在讲解过程中，适时提问学生，让学生积极参与课堂讨论，加深对知识点的理解。例如，在讲解地球自转和公转的规律时，可以提问学生：“地球自转和公转产生了哪些地理现象？”四、情景导入通过展示地球仪、地图等教具，引导学生回顾地球的形状、结构，地球的运动规律，地图的阅读与制作。例如，可以让学生观察地球仪，然后提问：“地球的形状是什么样的？地球的自转和公转产生了哪些现象？”五、教案反思本节课结束后，反思教案的实施效果，看是否达到了预期的教学目标。例如，学生是否掌握了地球的形状、