云南省临沧市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

云南省临沧市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.壮美河山：读拼音，写词语，注意书写规范、美观。

大美中国，河山壮丽。被誉为天下①qí

guān的钱塘江大潮，险峻陡峭得令人②fāchàn的黄山天都峰。月光照亮下的点苍山下③chéng

shú的稻田……让人难以④wàng

huái！

（1）（2）（3）（4）2、填空题（每题2分共5题）1）.填空

（1）_____________________，复照青苔上。

（2）响声越来越大，____________________________________，人群又沸腾起来。

（3）细细的溪水，______________________________，流着月光。

（4）________________，自用则小。

（5）人非生而知之者，________________？

（6）____________，不学不成，不问不知。

（7）__________，审问之，慎思之，___________，笃行之。2）.下面是亮亮演讲稿的部分内容，请你补充完整。这学期，我又认识了一群榜样人物：恭勤不倦的车胤，虽家贫不常得油，夏月①_______，以夜继日焉，让我明白了“书山有路勤为径，②__________”的道理；坚守节操的王昌龄用“③_________，④_____”表明自己冰清玉洁之心；还有⑤__________的小雨来，⑥________的黄继光……榜样故事的背后是中国精神的传承。3）.先把下列词语补充完整，再选词填空。

临(

)(

)惧

(

)犬相(

)

手(

)释(

)

铁杵(

)(

)

(

)楼(

)立

一(

)不(

)

（1）郑叔叔是一个对工作尽心尽力、______________________的人。

（2）不管面对多么危险的场面，他总是______________________，让人十分敬佩。4）.乘坐热气球能环游世界吗？时光能倒流吗？这些问题都可以在《____________________》这本书当中找到答案。多读书能让人增长见识，像《囊萤夜读》这样的古人读书求学的故事，我还知道一个《____________________》。5）.根据课文内容填空。

（1）诗中有美景，“______________，复照青苔上”让我们领略到日落时分山林的宁静之美；“可怜九月初三夜，___________________”让我们欣赏到秋天月夜的清新之美。诗中有哲理，“梅须逊雪三分白，__________________”让我们懂得事物各有所长的道理；“________________，只缘身在此山中”告诉我们要从整体观察，才能认清事物的真相与全貌。

（2）“一场秋雨一场寒，__________________”，劳动人民用经验告诉我们随着天气的变冷要及时添加衣服；“博学之，审问之，___________，__________，_______”，先人用充满智慧的语言教导我们如何做学问。3、选择题（每题2分共3题）1）.小红在给入场券词语注音时出现了几项错误，只有一项完全正确，请你找出来吧。（

）A．混乱（hùn）

捣乱（dǎo）

和谐（xié）

乒乓（pīn）B．曝晒（bào）

拆除（chāi）

吭声（kēng）

脸颊（jiá）C．遗憾（hàn）

海啸（xiào）

倔强（jiàng）

慷慨（kǎi）D．澎湃（pài）

率领（shuài）

挣扎（zá）

琥珀（pò）2）.下面不是反义词的一组是（

）A．普通——独特B．黝黑——雪白C．秩序——违规D．清净——热闹3）.选择合适的词语填入下面句子中，正确的是（

）

①一滴清泉

②一点星光

③一片鲜花

④一座灯塔

诗歌是________，滋润你寂寞的心田；诗歌是________，照亮你迷失的方向；诗歌是________，点亮你黑暗的灵魂；诗歌是________，芬芳你多彩的人生。A．①②③④B．①③④②C．①④②③D．①④③②4、句子训练（每题10分共1题）1）.让我们按照例句的写法，记录下一个个“校园追风”快乐的镜头吧！（从三个镜头中选取一个写一写）。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。精彩的运动会快乐的“六一”丰富多彩的读书节_____5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配，连一连。

严肃的

条件

坚定地

哭诉

高超的

问题

高兴地

宣布

优厚的

表演

细声地

回答

沉郁的

表情

伤心地

吟唱2）.积累与运用。

（1）根据内容连线。

不要人夸好颜色

君子以自强不息

只要功夫深

一日不读十日空

天行健

学海无涯苦作舟

一日读书一日功

铁棒也能磨成针

学习不怕根底浅

只要迈步总不迟

书山有路勤为径

只留清气满乾坤

（2）上述“______，______”这一联名句可以用来归纳下面两则文言文的思想内容。

①胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

②磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。

（3）复习上面的文言文，完成下面的习题。

①前一则文言文中哪两句与“博学多通”有密切的关系，请用“______”画出来。

②后一则文言文中与“未成，弃去”呼应的是哪句话，请用“______”画出来。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()鱼竿一扬一低，那金鱼被钓起，又猛地落下，哗地砸出一片水花，水花四溅，都从盆里养出来了。

()这时候，鱼盆一摇晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()鱼童玩得好开心，咯咯咯笑得可欢了。

()接着，鱼童把鱼竿一抖，立刻钓住一条。

()一会儿，那清水泛起波纹，打着漩儿，哗哗响起来，那对小金鱼也活了，傍着盆边游得很快。2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正（√）误（×）。

1．《海上日出》依次描写了晴朗天气的日出和天边有云情况下的日出。(

)

2．《七月的天山》按照由低到高的顺序，重点写了天山深处野花的美景。(

)

3．《记金华的双龙洞》按照游览的顺序，依次介绍了去双龙洞的路上、洞口、外洞、孔隙、内洞、出洞情况。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。绝句[唐]杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1．这首诗的后两句运用了____描写和____描写相结合的写法。

2．如果说《绝句》是一幅画的话，这幅画中主要有哪些景物呢？

____________________________

3．请用自己的话说一说前两句诗的意思。

_______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作，我手写我心。

楼下鞭炮齐鸣，热闹非凡。我从窗口往下看，原来是新店开张，牌匾上竟然写着“梦想售卖店”……

要求：1．请根据开头展开合理的想象续编故事。2．语句通顺有条有理，内容具体合理。3．题目自拟，书写工整，标点符号使用正确。400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。鹊尾上的盐①从前有个名叫奥勒的小男孩。他总是渴望得到自己没有的东西。②“只要有一把小刀，我就可以给自己制玩具了；”奥勒这样念叨着，“只要有一辆马车，我就可以拉着我的玩具到处跑了；只要有一匹小马……”③有一天，他看到一只喜鹊站在树枝上。他曾听人说过，如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上，那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑，直到累得跑不动了才停下来。这时喜鹊飞下来冲他说话：“你是在找我吗？”“你居然会说话？”奥勒惊奇地叫起来。喜鹊说，“我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上，然后满足你的愿望，可是你得先为我做点儿事情。”“什么都行！”奥勒爽快地回答。“那就给我弄把小刀来，这样我就能修理我的爪子。”于是奥勒就从森林里采摘浆果拿到集市上去卖，不久他就挣够了钱去买了一把小刀。④但是喜鹊不满意小刀，又要一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱去给喜鹊买马车。但当看到马车时，喜鹊不满意马车，又要一匹小马。于是奥勒用马车为镇上的人们运东西。很快他便挣够了钱，买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。⑤男孩生气地坐到地上：“让你高兴可真难，你要什么，我都给你送来了如果你还不高兴，那我就不把盐放到你的尾巴上去许什么愿了！”喜鹊说道：“讨我高兴是很难，但既然你已经这么努力了，那么现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴，奥勒捏了些盐放在上面。“好，现在告诉我，你想要什么？”喜鹊说。奥勒迫不及待地说：“我想要一把……不，那个我有了。那我要一辆……不，那个我也有了。”“快点儿！”喜鹊催促着，“你的时间快到了！”⑥奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了！”他兴奋地喊道，“现在我知道怎样不用许愿就得到我想要的东西了。”⑦喜鹊笑了，说道：“如果你幻想你的梦想，那梦想就永远是个梦想。”1．读短文③——⑤段，完成下面的示意图。2．根据上面的示意图，选择其中奥勒做的一件事，发挥想象将过程写清楚，至少用上三个表示动作的词语。

______________________________________________

3．从奥勒和喜鹊的对话中，可以读出奥勒心情的变化，填在下面的横线上。

______→爽快→______→______→______

4．喜鹊让奥勒许愿，可奥勒却说“我不再需要你了！”原因是（

）。A．奥勒生气了，他不愿意再为喜鹊做事。B．奥勒太累了，不想再许愿了。C．奥勒知道喜鹊是贪得无厌的，让他许愿也是骗他的。D．奥勒不用许愿也能得到想要的东西了。5．请联系短文内容或生活实际，写写你对画“

”句子的理解。

___________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点词选择正确的意思。（填序号）

特别：①与众不同，不普通；②格外。

（1）今天的天空特别蓝。_____

（2）这个钱包很特别，我以前从来没有看到过。_____

经过：①通过（处所、时间、动作等）；②过程，经历。

（3）经过打扫，这里干净多了。_____

（4）老师叫他把事情的经过