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文档简介
新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
línshí
xūruò
àomì
guàn
gài
nènhóng
huànxiǎng
hūfēnghuànyǔ
jīngpílìjié
2、填空题(每题2分共5题)1).名句补充我擅长。
(1)____________,古来征战几人回?
(2)但使龙城飞将在,____________。
(3)_________,谬以千里。
(4)至今思项羽,__________。
(5)人非生而知之者,_________?
(6)夏雨少,________。八月暖,________,十月还要小阳春。
(7)__________,复照青苔上。2).[日积月累]请根据所学知识填空。
(1)[谚语藏“智”]农历八月,大雁开始南飞,代表着霜降马上来临,这就是“八月里来雁门开,____________”。立秋之后,每下一场秋雨都会添几分凉意,正所谓:“____________,十场秋雨要穿棉。
(2)[诗词含“美”]诗句“__________,但闻人语响”呈现了空寂清冷的自然之美;“____________,半江瑟瑟半江红”描绘了落日余晖的色彩之美;“莫愁前路无知己,____________?”蕴含着好友劝慰的情谊之美。
(3)[文学寓“理”]《礼记》中的“________,________,慎思之,________,笃行之”告诉我们要广泛地学习,详细地探究,谨慎地思考,明白地区分,切实地实践。3).根据拼音写出相应的词语。
六一儿童节到啦!糖果屋里zhuāngshì_______一新。瞧,造型树上挂着fēngshuò_______的糖果供人guānshǎng_______。华丽的sīchóu_______带子随风飘扬。诱人的měicān_______馋得人直流口水。看,孩子们背着可爱的shuǐhú_______,排着zhěngqí_______的队伍走过来啦!他们的liǎnjiá_______红扑扑的,就像一个个红苹果!4).根据课内外积累填空。
(1)“傲雪寒梅”让我想到了本学期学的古诗《雪梅》中的诗句:“____________,____________。”蕴含了事物各有所长的道理;《题西林壁》也有揭示哲理的诗句:“____________,____________。”这句诗与“当局者迷,旁观者清”表达的寓意相同。
(2)古人总结了很多气象谚语。到了十月,南方的有些地方还是温暖如春,真是“________,________,____________。”5).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。3、选择题(每题2分共3题)1).下列各组词语中,书写全部正确的一组是(
)A.篱落
佛拭
锐利
心急如焚B.藤萝
朦胧
忧虑
生机勃勃C.迟钝
敏捷
杜鹃
灯火辉皇D.综迹
介绍
侍侯
一丝不苟2).遇到雷电天气,下列做法不正确的是(
)A.避免在山顶大树下避雨B.选择塑料雨具C.可以使用手机D.避免在顶楼平台逗留3).以下书签中,能鼓励自己奋发图强且行款布局规范的一项是(
)A.B.C.D.4、句子训练(每题10分共1题)1).哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(换种说法,意思不变)
________________5、连线题(每题4分共2题)1).将《史记》中的故事和相关的人物连线。
一鸣惊人
蔺相如
鸡鸣狗盗
赵括
纸上谈兵
勾践
卧薪尝胆
楚庄王
完璧归赵
孟尝君2).把下面的生字和相应的拼音连起来。
mèi
zhuì
mián
dǐnɡ
yì
gǔn
sú
zhèn
坠
昧
鼎
滚
俗
屹
震
眠6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序重新排列下面的句子,用序号表示。
________白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。
________潮头奔腾而去,过了很久,江面才恢复了平静。
________那条白线很快向前移动,逐渐拉大、变粗。
________浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
________潮来了,只见东方水天相接的地方出现一条白线。2).给下列句子排序。
(
)每天,小燕子吃饱了,就待在房檐下,缩着脖子,闭着眼睛打盹儿。
(
)燕子妈妈生了一对小燕子。
(
)她用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子喂他们吃,还给他们唱歌听。
(
)一天,燕子妈妈对他们说:“孩子啊!你们也不小了,小翅膀也长起来了,应该学学飞呀!要不然,将来怎么能独立生活呢?”
(
)小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的对错,对的打“×”,错的打“√”。
1.丹麦作家米·伊林的《十万个为什么》带着我们进行了一次屋内旅行。(
)
2.中国的《十万个为什么》这套丛书涵盖了数学、物理、化学、生物等领域。(
)
3.李四光的《看看我们的地球》和高士其的《灰尘的旅行》也是非常优秀的科普作品。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).对比阅读古诗,完成练习:乡村四月绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。1.题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
2.解释词语:
白满川:_________________。
子规:__________________。
才了:________________。
蚕桑:__________________。
3.后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
4.对诗人表达的感情理解错误的一项是(
)A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美C.表达了诗人对都市繁华生活的向往9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。
题目:
真好
提示:可以写人,通过一两件事赞颂人物美好的品质;可以写事,通过具体叙述一件事表现生活中真善美的现象或情感;可以写一处风景,抒发热爱之情。
要求:1.把题目补充完整;2.内容具体,语句通顺;3.书写工整;4.不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).10.(一)市肆博览充①好博览而不守②章句③。家贫无书,常游洛阳市肆④阅所卖书一见辄⑥能诵忆。日久,遂⑥博通百家之言。【注释】①〔充〕东汉思想家王充。②〔守〕拘泥。③〔章句〕逐章逐句地疏通理解。④〔市肆〕书铺,
书店。⑤〔辄〕就。⑥〔遂〕于是。
1.给加点词选择正确的解释。
(1)充好博览
A.喜爱
B.友爱
C.容易
D.便于
(
)
(2)常游洛阳市肆
A.来往
B.闲逛
C.经常移动的
D.姓(
)
2.给文中画线句子加上恰当的标点符号(标注两处),并写出句子意思。
_________________________________________________(二)丑小鸭的求学路①从前有一个穷孩子,父亲去世之后,母亲为了生活不得不带着他另嫁。他热爱戏剧,最大的愿望就是想写诗剧,并在皇家剧院演戏。但是别人都劝这个长着小丑般大鼻子的笨拙男孩放弃,甚至有人嘲笑他:“一个穷孩子想要写剧本?我劝你还是去学一门有用的手艺吧。”②他想要离家去追寻自己的理想,这时候,他才14岁。他告诉母亲:“A只要我愿意努力,我的名字一定会流传千古。”③后来经别人的资助,他进入学校,非常珍惜这来之不易的机会。B无数个夜晚,其他孩子早已沉浸梦乡,他仍独自坐在昏黄的灯下,一页一页地翻阅着书籍,手中的笔在纸上飞快地舞动着。睡意袭来,就用冷水浇头,继续温习功课。④几年后,他带着作品来到了哥本哈根。他挨家挨户地按门铃,几乎拜访了所有达官贵人,却没有人赏识他。他衣衫褴褛地流落街头,却仍不减他心中的热情。⑤终于在1835年,他发表的童话故事吸引了儿童的目光,开启了属于他的新篇章。他写的童话故事被译成多种文字,风靡世界。这时,距离他离开家已经16年了。他说:“在我还是一只丑小鸭的时候,我连做梦也没有想到有这么多的幸福!”3.读文中画线的句子,选一处作批注。
4.解决问题,补充对话。故事二中的穷孩子是谁?我用(
)的方法解决了这个问题。(多选)A.联系上下文
B.结合阅读经验
C.请教别人
D.查找资料我读过他的很多作品,最喜欢的主人公是______,因为_______。5.联系材料(一)(二),照样子制作名人求学故事卡。①车胤
读书经历:
萤火照书,以夜继日
所获成就:
显名于朝廷②王充
读书经历:
常游市肆,___________
所获成就:_______③____________
读书经历:
进入学校,__________
所获成就:________
6.阅读了这些名人读书求学的故事,会发现很多相似之处。我发现故事的主人公家境都很贫穷。他们都很努力地克服读书求学时遇到的困难,都是____________的人。所以后来,他们都______。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列词语选择正确的解释,填序号。A.监狱B.凶恶贪食的神兽C.八九十岁的年纪D.非分的希望或企图①觊觎(jìyú)_____
②耄耋(màodié)_____
③饕餮(tāotiè)_____
④囹圄(língyǔ)_____2).给下列句子选择合适的
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