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四年级同步个性化分层作业1.5计算工具的认识一.选择题(共5小题)1.(2024春•周村区期末)萍萍在用计算器计算36×19时,发现按键6坏了,她还可以用()算出正确结果。A.30×19+19 B.4×9×19 C.40×19﹣42.(2023秋•铜官区期末)使用计算器时,如果发现输入的数据不正确,按()键可以清除数据。A.AC B.ON C.OFF3.(2024春•市北区期末)萌萌用计算器算6160÷88时,她依次按了6160÷8=后,才发现前面的操作中除数少按了一个8。如果继续操作下去,接着按____就可以得到正确结果了。()A. B. C. D.4.(2024春•历下区期末)用计算器计算3080÷88时,错误按成了,只需再依次按(),就可以得到正确结果。A. B. C. D.5.(2024春•瑶海区期末)大山的计算器上的数字键坏了,如果想用这个计算器算出336÷12的得数,那么可以在计算器上按()A.336÷3÷4 B.336÷3×4 C.336÷10÷2二.填空题(共5小题)6.(2024春•防城港期末)计算器上的“AC”是键.7.(2024春•舞钢市期末)张华在计算器上计算265×□时,把“×”按成了“+”,得到的结果是368,正确的结果应该是。8.(2024春•新宁县期末)在计算器上进行如下操作,依次按下84÷14CE21=,最后在屏幕是显示的是。9.(2024春•薛城区期末)小明用计算器计算“752﹣196”时,发现键“6”坏了。怎样按键可以算出正确的结果?把你的想法用算式写出来:。10.(2024春•矿区期末)爸爸的计算器上数字键“4”坏了,他要用计算器计算182×14,请你帮帮他。写出2种不同算法的算式或。
四年级同步个性化分层作业1.5计算工具的认识参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.(2024春•周村区期末)萍萍在用计算器计算36×19时,发现按键6坏了,她还可以用()算出正确结果。A.30×19+19 B.4×9×19 C.40×19﹣4【专题】运算能力.【答案】B【分析】根据题意,用计算器计算36×19时,发现按键6坏了,可以把36分成两个数的乘积的形式,因为36=4×9,所以36×19=4×9×19,据此解答即可。【解答】解:分析可知,萍萍在用计算器计算36×19时,发现按键6坏了,她还可以用4×9×19算出正确结果。故选:B。【点评】此题主要考查了计算器的使用方法,解答此题的关键是把36分成两个数的乘积的形式。2.(2023秋•铜官区期末)使用计算器时,如果发现输入的数据不正确,按()键可以清除数据。A.AC B.ON C.OFF【专题】应用意识.【答案】A【分析】主要考查对计算器的了解,其中开机键是ON键,关机键是OFF键,清除键是AC,据此解答即可。【解答】解:根据分析可知:A.AC键是清除键;B.ON键是开机键;C.OFF键是关机键。要清除数据应该按AC键。故选:A。【点评】本题考查了计算器上按键表示的功能,要记住它们英文的表示方法。3.(2024春•市北区期末)萌萌用计算器算6160÷88时,她依次按了6160÷8=后,才发现前面的操作中除数少按了一个8。如果继续操作下去,接着按____就可以得到正确结果了。()A. B. C. D.【专题】综合判断题;运算能力.【答案】D【分析】根据除法的性质可知6160÷88=6160÷8÷11,据此选择即可。【解答】解:6160÷88=6160÷8÷11故选:D。【点评】本题考查了除法的性质的应用。4.(2024春•历下区期末)用计算器计算3080÷88时,错误按成了,只需再依次按(),就可以得到正确结果。A. B. C. D.【专题】运算能力.【答案】C【分析】根据除法的性质,把88拆分为(11×8),所以依次再按除以11就可以得到正确的结果。【解答】解:3080÷88=3080÷(8×11)=3080÷8÷11=385÷11=35故选:C。【点评】此题考查的目的是理解掌握除法的性质及应用。5.(2024春•瑶海区期末)大山的计算器上的数字键坏了,如果想用这个计算器算出336÷12的得数,那么可以在计算器上按()A.336÷3÷4 B.336÷3×4 C.336÷10÷2【专题】运算能力.【答案】A【分析】12=3×4,连续除以两个数等于除以这两个数的乘积,因此336÷12=336÷3÷4,据此解答即可。【解答】解:计算器上的数字键坏了,如果想用这个计算器算出336÷12的得数,可以将原来的算式变成336÷3÷4。C选项有2,不能按出2;B选项中,只有加上括号之后才正确。故选:A。【点评】此题主要考查了计算器的使用和四则混合运算的方法,要熟练掌握。二.填空题(共5小题)6.(2024春•防城港期末)计算器上的“AC”是清除键.【专题】综合填空题;运算顺序及法则.【答案】见试题解答内容【分析】计算器上AC键是清除键,据此解答.【解答】解:计算器上的“AC”是清除键.故答案为:清除.【点评】本题关键是明确计算器的各键的作用和功能.7.(2024春•舞钢市期末)张华在计算器上计算265×□时,把“×”按成了“+”,得到的结果是368,正确的结果应该是27295。【专题】运算能力.【答案】27295。【分析】根据题意,把“×”按成了“+”,得到的结果是368,即可求出正确的乘数;根据三位数乘两位数的运算法则,即可解答。【解答】解:368﹣265=103265×103=27295答:正确的结果应该是27295。故答案为:27295。【点评】解决本题将错就错,根据一个加数=和﹣另一个因数,求出□的值,再根据乘法的计算方法求解。8.(2024春•新宁县期末)在计算器上进行如下操作,依次按下84÷14CE21=,最后在屏幕是显示的是4。【专题】应用意识.【答案】4。【分析】在计算器上ON键是开机键,CE健是纠错键,由此解答即可。【解答】解:在计算器上进行如下操作,依次按下84÷14CE21=,当按下CE键再按21时,这时算式变成了84÷21,这时计算器上显示4。故答案为:4。【点评】本题考查了计算器各个按键的功能,结合题意分析解答即可。9.(2024春•薛城区期末)小明用计算器计算“752﹣196”时,发现键“6”坏了。怎样按键可以算出正确的结果?把你的想法用算式写出来:752﹣193﹣3。【专题】计算题;运算能力.【答案】752﹣193﹣3(答案不唯一)。【分析】根据题意可知,我们需要将196换成193+3,依此再根据整数减法的性质“a﹣(b+c)=a﹣b﹣c”进行解答即可。【解答】解:752﹣196=752﹣(193+3)=752﹣193﹣3答:这样按键可以算出正确的结果:752﹣193﹣3。(答案不唯一)故答案为:752﹣193﹣3(答案不唯一)。【点评】本题考查了用计算器进行计算的方法。10.(2024春•矿区期末)爸爸的计算器上数字键“4”坏了,他要用计算器计算182×14,请你帮帮他。写出2种不同算法的算式182×14=182×(15﹣1)=2548或182×14=182×(13+1)=2548。【专题】计算题;运算能力.【答案】182×14=182×(15﹣1)=2548;182×14=182×(13+1)=2548(方法不唯一)。【分析】计算器上数字键“4”坏了,即在计算过程中不使用按键“4”即可,据此解答。【解答】解:182×14=182×(15﹣1)=182×15﹣182×1=2730﹣18
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