五年级语文上册第七单元综合素质达标作业

习题课件·人教版语文五年级上册第七单元综合素质达标一、读拼音，写词语。(6分)父子二人在漆黑的大海上迷失了方向。正当他们chóuméikǔliǎn

(

)，束手无策时，远处dēngtǎ

(

)上射来一束yàoyǎn

(

)的光。他们xǐshàngméishāo

(

)，用chuánjiǎng

(

)奋力朝着光的方向划去，即使累了，也wúxiá

(

)休息。！愁眉苦脸灯塔耀眼喜上眉梢船桨无暇二、选择题。(12分)1.下列每组词语中加点字的读音不同的一项是(

)A.更换

更改 B.积累

果实累累C.停泊

泊车

D.悄然

悄没声儿B........2.下列加点字词的解释不正确的一项是(

)A.身向榆关那畔行(那边，这里指关外)B.山居秋暝(日落时分，天色将晚)C.风一更，雪一更(更改)D.聒碎乡心梦不成(声音嘈杂，这里指风雪声)C.....3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(

)A.灯会上的花灯琳琅满目，令人目不暇接。B.秋天来了，大雁成群结队地往南飞去。C.龙门石窟是我国著名的旅游胜地，每年来这里参观的游客不可计数。D.下课铃一响，同学们面面相觑，欢快地跑出了教室。D................4.下列句子中运用了比喻的修辞手法的一项是(

)A.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。B.小河清澈见底，如同一条透明的带子，静静地躺在大地的怀里。C.榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。D.正像奶奶说的那样：月亮是属于每个人的。B5.下列句子中属于动态描写的一项是(

)A.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。B.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。C.大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。D.院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶。C6.下列说法不正确的一项是(

)A.《鸟的天堂》中作者两次到“鸟的天堂”，都看到了许多鸟。B.《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。C.“王孙自可留”中的“王孙”原指贵族子弟，此处指诗人自己。D.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”这两句诗运用了以动衬静的手法。A三、按要求完成句子练习。(10分)1.春天，紫藤萝的花开得多热闹啊！(把画面写具体)(4分)春天，紫藤萝的花开了，______________________________________________________________________示例：花儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不热闹！2.冬日，园中梅花怒放。放眼望去，___________________________________(静态描写)。风雪中，______________________________________________________(动态描写)。这满园的梅花，_________________________________(写出感受)。(6分)小花朵朵点缀枝头，充满生机梅花从树上飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞，美丽极了让人心醉，使人愈发流连忘返四、综合性学习。(7分)澳门回归纪念日到来前，典典要和妈妈一起去澳门旅游。龙龙将自己游澳门的日记给了典典。下面是日记的部分内容：我们到澳门著名景点黑沙海滩游玩。远远望去，篮篮的大海掀起层层细浪，白白的浪花在阳光下泛着点点金光。咦，沙滩上的沙是黑色的！也许这就是黑沙海滩名字的理由。兴高采烈地来到海边。我虽然不会游泳。但很喜欢在海边游玩……1.典典发现这则日记中有四处错误，请你帮他用修改符号进行修改。(4分)我们到澳门著名景点黑沙海滩游玩。远远望去，篮篮的大海掀起层层细浪，白白的浪花在阳光下泛着点点金光。咦，沙滩上的沙是黑色的！也许这就是黑沙海滩名字的理由。兴高采烈地来到海边。我虽然不会游泳。但很喜欢在海边游玩……蓝蓝由来我，2.典典回来后，为澳门回归纪念日制作了一张海报，请你帮他设计一条宣传语。(宣传语要能打动人，3分)______________________________________________示例：铭记历史，爱我中华。五、根据课本内容填空。(8分)1.自然之趣，趣在美景。张志和笔下有清新明丽之景，“__________________，桃花流水鳜鱼肥”；王维眼中有欢笑活泼之景，“______________，莲动下渔舟”；纳兰性德笔下有将士们长途跋涉行军之景，“_____________，水一程，____________________，夜深千帐灯”。西塞山前白鹭飞竹喧归浣女山一程身向榆关那畔行六、课内外对比阅读。(12分)【甲】月落_______霜满天，江枫_______对愁眠。【乙】无数条小路，蜿蜿蜒蜒地钻进村子。路边是高低、大小不一的田地，茂密的庄稼尽情享受着春风的宠爱。小麦在风中你推我搡，正忙着蹿个儿和灌浆;黄色的油菜花,身披暖洋洋的阳光，携手跳着舞蹈;辛勤的蜜蜂穿行其间，忙着采花酿蜜;田野里草帽或苇笠浮动，乡亲们正忙着间苗或除草;路旁，放羊的老人，坐在树下铺着的裳衣上，嘴里含着一根长旱烟袋，眯缝着眼，神态自如，悠然自得。1.把【甲】中的诗句补充完整。(2分)乌啼渔火2.品读语句，体会景物的动态描写和静态描写。(8分)(1)【甲】中的两句诗描写的画面是：_____________________________________________________________________________________________________________。(2分)这两句诗动静结合，描写了枫桥夜景，给人的感受是(

)。(2分)A.宁静祥和

B.朦胧梦幻

C.凄凉孤寂

D.烦躁不安漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，面对这些景象，诗人心中充满愁绪C(2)画“__”的句子运用了______(静动)态描写，使用了_______和_______的修辞手法，突出了春天的村庄充满生机和活力，使画面充满了______(静动)态美。(4分)动拟人排比动3.判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(2分)(1)【甲】描写的是月亮西沉，江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点的景象;【乙】描写了美丽如画的田园风光。

(

)(2)

【甲】【乙】都表达了作者对所见景色的喜爱、赞美之情。

(

)√×七、文学性文本阅读。(15分)赏秋秋天是美好而又富有诗意的。江山辽阔，秋景各异。在我眼里，无论哪里的秋天，都没有我故乡的秋天那样美丽动人、富有生机、撩人情思。多少年来，故乡的秋天就如一幅精美的图画，镶嵌在我这个怀乡游子的心里。故乡最美丽的秋在色彩斑斓的树叶上。①(____)的山上，一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱。高大挺拔的枫树扎根于岩石的缝隙，遒劲有力，枫叶像点燃的野火般染红了群山，也染红了整个秋天。那满眼的叶子，载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助秋风的引发，实现了生命的升华。它们曾经以不同的姿态迎接阳光，现在又以不同层次的色彩，或黄绿、或紫红、或金黄、或鲜红染遍了山林。故乡最可爱的秋是舒畅自由的。在高远的蓝天上，白云悠悠飘动。炊烟随着微风(

)，像天上仙女甩开的一条条水袖。牛羊在山坡上吃草，饱了就躺下来打着响鼻。鹅群在戏水。②鸡群在屋前屋后觅食，母鸡带领小鸡东啄啄，西刨刨，寻觅着美味佳肴；公鸡时而拍打翅膀展示自己光滑油亮的羽毛和矫健的身姿，时而伸长脖子亮出自己高亢昂扬的嗓子。秋风还托起岩鹰的翅膀，在田野上盘旋又俯冲，展示着搏击长空的生命力。故乡最喜人的秋是丰收。禾田里成熟的稻谷翻看金黄的波浪，收割稻谷的打稻机发出令人欢快的轰鸣声。棉花灿然绽放，雪白的花朵如天上坠落的白云，飘晃得人们心旌摇动。高粱举着火把，玉米棒粗壮又饱满，瓜架上的南瓜又红又大，鲜艳的辣椒挂满了枝头，枣子红了，柿子熟了，板栗豁开口了……伴着秋风，你走进农家的小院一看，③屋檐下、廊子上挂满了一长串一长串的红辣椒，还有一嘟噜一嘟噜的玉米棒子。场院里，晒满了金灿灿的稻谷、玉米；屋顶上，晒满了红辣椒。家家都堆满了粮食和瓜果，但是，人们还在忙忙碌碌。男人们挑着堆成小山一样的稻谷，一担一担地往家里奔，女人们背着一背篓一背篓的棉花、辣椒往家里赶。整个山野都动起来了，充满活力，(

)。让我们走出生活的藩篱，到劳动中，到原野里，到自然界去品赏秋天吧！

(选文有删改)1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是(

)(2分)A.层峦叠嶂

袅袅升腾

生意盎然B.袅袅升腾

层峦叠嶂

生意盎然C.层峦叠嶂

生意盎然

袅袅升腾D.生意盎然

袅袅升腾

层峦叠嶂A2.用较快的速度阅读短文，想一想：短文主要从哪几个方面描写了故乡的秋？表达了怎样的思想感情？再把下面的思维导图补充完整。(3分)舒畅自由的氛围丰收的景象对故乡秋天的喜爱3.读画“

”的句子，将旁边批注框里的内容补充完整。(1＋2，共3分)动态稻谷丰收时稻田金黄、打稻机不断轰鸣的喜人景象4.读画“____”的句子，下面说法有误的一项是(

)(3分)A.句①为动态描写，写出了松树秋天时的生长状态。B.句②为动态描写，将母鸡带领小鸡觅食、公鸡振翅高歌的场面描绘得生动有趣。C.句③为静态描写，写出了农家小院的屋檐下、廊子上挂满红辣椒和玉米棒子的场景。A5.仿照短文第3自然段对牛羊和鸡群的描写，将“鹅群在戏水”这一画面写具体。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________鹅群下了水，水面上就立刻显出一派热闹的景象：有的鹅伸长脖子