2024年河南省对口招生考试语文试卷试题真题(精校打印)_第1页
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年河南省对口升学语文真题一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的是()A.后裔(yì)凫水(fú)殷红(yīn)有恃无恐(shì)B.自诩(xǔ)刀俎(jǔ)遏止(è)黯然失色(àn)C.瞥见(piē)巢窠(kē)桅杆(wéi)杳无音信(yǎo)D.颓圮(pǐ)亵渎(xiè)徘徊(huí)针砭时弊(biǎn)2.下列词语中没有错别字的是()A.阡陌蹂躏璀灿川流不息B.婀娜窈窕惆怅惊慌失措C.放诞渺茫贮藏披荆斩刺D.款待吞噬浩瀚没精打彩3.下列作家、作品及体裁对应有误的是()A.史铁生——《合欢树》——散文B.路遥——《平凡的世界》——小说C.曹禺——《《雷雨》——戏剧D.老舍——《我的母亲》——诗歌4.依次填入横线处的词语,最恰当的是()月光如流水一般,静静地在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中过一样:又像着轻纱的梦,虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照。A.泻洗笼B.照漂隔C.照洗笼D.泻漂隔5.下列诗词有误的是()A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。B.昔我往矣,雨雪霏霏。今我来思,杨柳依依。C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。6.下列文学常识表述不正确的是()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中叶约500年间的诗歌305篇。B.孔子,春秋末期思想家、政治家、教育家,他所撰写的《论语》是儒家经典著作之一,和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。C.司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史,开创了以人物传记为中心来反映历史内容的体例。D.杜甫,号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,后人称他为“诗圣”,称他的诗为“诗史”。7.下列句子没有语病的是()A.共产党不靠吓人吃饭,而是靠马克思列宁主义的真理吃饭,靠实事求是吃饭,靠科学吃饭。B.能否提高训练成绩,关键在于端正的训练态度和正确的训练方法。C.学习了《喜看稻菽千重浪》这篇文章,我由衷地从心里敬佩袁隆平。D.通过学习焦裕禄的感人事迹,使我明白了“亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。8.下列句子标点符号使用不正确的是()A.承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。B.她一个单身人,无亲无故,带着一个孩子在外乡,什么事都做:讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校里伺候人。C.“什么时候?”——昨天夜里,或者就是今天吧。——我说不清。D.啊,红柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一,伟大的力量埋在地下。9.对下列句子使用的修辞手法判断有误的是()A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)B.我们的时代需要千千万万个雷锋。(借代)C.蜀道之难,难于上青天。(夸张)D.他的性格很像他的母亲。(比喻)10.下列句子中不含通假字的是()A.或师焉,或不焉B.爱而不见,搔首踟蹰C.不违农时,谷不可胜食D.君子生非异也,善假于物也二、文言文阅读(16分)阅读下面文字,完成11——13题。及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御字内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里子孙帝王万世之业也。始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从,山东豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也,雍州之地,觳函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非钻于钩戟长铩也;谪成之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絮大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合为家,崤函为宫。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。11.以上文段出自西汉文学家(作者)的《》(作品)。(4分)12.根据要求,完成下列各题。(8分)(1)下列短语中,加点字的读音全部正确的一项是()。①殽函②行伍③瓮牖绳枢④一夫作难A.①yáo②xíng③xiǔ④nánB.①yáo②háng③yǒu④nánC.①xiáo②xíng③xiǔ④nànD.①xiáo②háng③yǒu④nàn(2)下列句子中不含通假字的一项()A.信臣精卒陈利兵而谁何B.振长策而御宇内C.而倔起阡陌之中D.赢粮而景从(3)下列加点词的用法不属于古今异义的是()A.古之学者必有师B.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻C.则不可同年而语矣D.南取百越之地,以为桂林、象郡(4)对文段的分析,不符合文意的一项是()A.文段采用整句与散句交错使用的形式,句式铿锵有力,气韵流畅,文辞优美,构思精巧。B.“且夫”一句写出秦朝江山依旧,险关如故,说明秦亡的原因不是地理环境的变化。C.文段主要描写秦统一全国以后,采用一系列措施凝聚民心,国力空前强大。D.文章以充分的史实为依据,综合分析了秦由盛而衰、由兴而亡的演变过程,归纳了秦亡的原因。13.根据要求,完成下列各题。(4分)(1)选文第三段主要运用的论证方法是什么?(2)翻译下面的句子。试使山东之国与陈涉度长絮大,比权量力,则不可同年而语矣。三、现代文阅读(24分)阅读下面的文字,完成14——19题。月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。①苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。②她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没有关,丈夫还没回来。很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人。今天领着游击组到区上开会去了。女人抬头笑着问:“今天怎么回来得这么晚?”站起来要去端饭。水生坐在台阶上说:“吃过饭了,你不要去拿。”女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸。她看出他的脸有些红涨。说话也有些气喘。她问:“他们几个哩?”水生说:“还在区上。爹哩?”“睡了。”“小华哩?”“和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?”水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。水生说:“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人低着头说:“你总是很积极的。”水生说:“我是村里的游击组长,是干部,自然要站在头里,他们几个也报了名。他们不敢回来,怕家里的人拖尾巴,公推我代表,回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。”女人没有说话。过了一会,她才说“”水生指着父亲的小房,叫她小声一些,说:“家里,自然有别人照顾。可是咱的庄子小,这一次参军的就有七个。庄上青年人少了,也不能全靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了,小华还不顶事。”女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。只说:“你明白家里的难处就好了。”水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多,他只说了两句:“千斤的担子你先担吧。打走了鬼子,我回来谢你。”说罢,他就到别人家里去了,他说回来再和父亲谈。鸡叫的时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他,她说:“你有什么话嘱咐嘱咐我吧。”“没有什么话了,我走了,你要不断进步、识字、生产。”“嗯。”“什么事也不要落在别人后面!”“嗯。还有什么?”“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句,女人流着眼泪答应了他。第二天,女人给他打点好一个小小的包襄,里面包了一身新单衣、一条新毛巾、一双新鞋子。那几家也是这些东西,交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华,对他说:“水生,你干的是光荣事情,我不拦你,你放心走吧。大人孩子我给你照顾,什么也不要惦记。”全庄的男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑,上船走了。14.本段文字选自当代小说家写的小说《》。(4分)15.根据要求,完成下列各题。(6分)(1)为空缺处填上恰当的语句。女人没有说话。过了一会,她才说:“”A.你走,你走走试试,看我不把家给你翻个底朝天!B.你走,你走我也走,老娘不伺候了!C.你走,我不拦你。可我想你了怎么办?D.你走,我不拦你。家里怎么办?(2)对“你总是很积极的”一句中“总是”一词的解读,最符合文意的一项是()A.表现了水生嫂对水生积极报名行为的赞扬。B.表现了水生嫂对水生积极报名行为的不满、怨愤。C.水生嫂既为水生的行为感到自豪,同时又有嗔怪的情绪。D.对水生积极报名的爱国行为,水生嫂持挖苦、讽刺的态度(3)对“你明白家里的难处就好了”一句朗读重音的分析,最符合文意的一项是()A.你明白家里的难处就好了(重读“你”)B.你明白家里的难处就好了(重读“明白”)C.你明白家里的难处就好了(重读“家里的难处”)D.你明白家里的难处就好了(重读“就好了”)16.文中①、②)画线处运用的修辞手法分别是和。(4分)17.结合加点词语分析人物的心理活动及思想感情。(4分)(1)女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。(2)女人流着眼泪答应了他。18.结合文段分析水生嫂的形象。(2分)19.简要分析选文开头环境描写的作用。(4分)

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