云南省临沧市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

云南省临沧市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。初夏的夜晚，月色。荷塘里的荷花开了，的花香沁人心脾。在荷塘边的小路上，令人心旷神怡。2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，并根据要求填空。临_____不_____心急_______炊烟_______铁_____成_____车_____马_____灯火_______（1）大城市_________、_________，处处都是繁华的景象。入夜，华灯初上，这里显得格外璀璨。

（2）面对困难与挑战，要时刻提醒自己不能_________，而是要_________，方可战胜一切。2）.梅花有独特的秉性，王冕写道：“不要人夸好颜色，__________。”勤奋读书是一种美德。韩愈说“书山_______，学海_______。”自强自立是人的追求，周易说“天行健，_________。”3）.把下列四字词语补充完整，并完成练习。

形态各(

)

(

)门立雪

一丝不(

)

前(

)后仰

惊天动(

)

(

)然有序

一声不(

)

临(

)不惧

耀武扬(

)

（1）笔画的长短、笔顺的先后，都必须_________才能不出错。

（2）当初说要走的人留下了，__________的人却转身要走。4）.按照要求填写修辞，仿写句子。

（1）写出下面句子所运用的修辞手法。

A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。_______

B．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。_______

C．你会瞧见一只母鸡，率领着一群小鸡，在竹林中觅食。_______

D．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。_______

（2）仿照B句的句式，写句子。

__________________5）.读读下面的小诗，仿写一首小诗。

春天的早晨，

怎样的可爱呢！

融冶的风，

飘扬的衣袖，

静悄的心情。

秋天的原野

____________

___________

___________

___________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，使用的说明方法不一样的一句是（

）A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。B．有一种“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。C．有些恐龙，身长几十米，重达数十吨。2）.下列词语中加点字解释错误的一项是（

）A．鸡犬相闻（听见）B．左顾右盼（看）C．手不释卷（解释）D．铁杵成针（成功，达成）3）.下列选项中，加点部分表达的感情不同于其他两句的一项是（）A．那个小偷像黄鼠狼似的，远远地盯着柜台里的珠宝。B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。C．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，嘴里吹着气，望着妈妈笑。4、句子训练（每题10分共1题）1）.想想下面的句子是怎样描写冬天的，再照样子写一写夏天。

雪用他的白色大衣覆盖着大地，北风身上裹着皮衣整天在空中呼啸，黑熊也躲进自己的洞里睡起了大觉。

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

书写得

很漂亮

颐和园

西藏

相处得

很工整

兵马俑

河南

照顾得

很融洽

龙门石窟

北京

打扮得

很周到

布达拉宫

西安2）.对联连线。

春回大地千山秀红桃开口贺新年

勤劳门第春光好

日照神州百业兴

又是一年芳草绿

和睦人家幸福多

绿柳舒眉辞旧岁

依然十里杏花红6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排序，把序号填在括号内。

()你看着，忍不住伸手去捞，却捞个空，还溅得你一身水花。

()当你乘着小船往湖里望时，小鱼儿仿佛就在你的船边“玩耍”。

()山底湖的湖水真清啊！

()这时，你一定不会生气，反而会被顽皮的小鱼儿逗乐。

()清得可以看到湖里的水草和相互追逐的鱼儿。

()山底湖坐落在群山怀抱之中，是一个天然的大湖泊。2）.句子排排队。（我能把下面句子连成一段通顺的话，把番号填在括号里）

()他在欧洲留学时，常常受到外国学生的歧视。

()徐悲鸿是我国杰出的画家。

()终于，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个大骂中国人无能的洋学生，不能不承认自己不是中国人的对手。

()徐悲鸿听见了，他大声说：“你不是说中国人不行吗？那咱们比比到底谁是人才，谁是蠢才。”

()从此，徐悲鸿学得更加勤奋了，常常废寝忘食。

()一次，一个外国学生说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴。”7、判断题（每题5分共1题）1）.《墨梅》的第3、4两句诗运用白描的表现手法写梅花的形态，一个“淡”字既道出画梅花的技法，又刻画出梅花的朴素淡雅和于严寒中傲立的风骨。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。

观书有感【宋】朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。1．“鉴”的意思是________；“徘徊”的意思是________。

2．根据意思，写出相对应的诗句。

问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。_______________

3．你对诗句中的“活水”是怎样理解的？

___________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

第一次登台演出，第二次坐公交车，我第一次野炊，第一次挨批评………人生中有很多第一次，请选择其中一次写下来，写出真情实感。题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读材料，完成练习。材料一

天文学家普遍认为，银河系主要的特征结构包括中心核球、银盘和银晕。其中，银盘又包括厚盘和薄盘，且厚盘恒星先于薄盘恒星形成，即薄盘的年龄比厚盘的年龄更为年轻。薄盘的形成是银河系在过去约80亿年间的重要事件。薄盘和厚盘的形成图像是怎样的？最早的薄盘恒星是何时何地形成的？这些问题一直困扰着天文学家，而解决这些问题的关键在于获取精确的银盘恒星年龄样本。材料二

银河系星际介质隐藏了恒星生生死死的奥秘，一直是天文学家不断探索的目标。银河系内弥漫分布着氢原子气体，稠密氢原子汇聚冷却，形成氢分子云团，在高密度云团核心中孕育出新一代恒星；恒星不断演化，其中一些最终爆炸成为超新星，产生超新星遗迹和脉冲星；爆炸激波能压缩星际空间的气体，将电子加速到接近光速，这些高速电子在星际磁场中运动，辐射微弱的无线电波。(1)阅读材料一，将思维导图填写完整。(2)阅读材料二，银河系内的恒星是怎样产生的？

__________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择填空。

A．一般疑问句

B．设问句

C．反问句

（1）这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。(

)

（2）但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？(

)

（3）怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？(

)2）.选词填空。

猛厉

猛烈

（1）大雨(

)地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

（2）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样(

)地扫荡了这世界。

忠厚

忠实

（3）它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最(

)的鸭子。

（4）太阳是一个(

)的向导，一直为我们指引方向。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求完成句子练习。

（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。（改为双重否定句）

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（2）它若是不高兴啊，连半朵小梅花也不肯印在纸稿上！（仿写比喻句）

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