湖南省郴州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试((上下)学期)试卷及答案_第1页
湖南省郴州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试((上下)学期)试卷及答案_第2页
湖南省郴州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试((上下)学期)试卷及答案_第3页
湖南省郴州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试((上下)学期)试卷及答案_第4页
湖南省郴州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省郴州市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版期中考试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).在田字格里抄写句子,要求用正楷字书写,书写正确,美观。

小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树。

2、填空题(每题2分共5题)1).寻常事物有神效。神话故事中的人和物看似平平常常,却往往拥有非凡技能,帮助人们惩治恶人、奖励善良。请结合神话阅读收获完成下面表格。人或物神奇结局如:泉水贪婪的老太婆喝了变成哇哇大哭的小孩。___________________2).给下列汉字换偏旁组成新字,并用新字组词。

绕—(

)(

)

厉—(

)(

)

棕—(

)(

)

堂—(

)(

)

抄—(

)(

)

赔—(

)(

)3).书香留印记:请完成填空。

(1)诗海无边,诗意无穷。诗中有美景,“____________,露似真珠月似弓”抒发了对自然美景的喜爱;诗中有心愿,“____________,不教胡马度阴山”表达了重用良将平息边患的愿望;诗中有壮志,“__________,死亦为鬼雄”抒发了堂堂正正的浩然之气;诗中有哲理,“不识庐山真面目,____________”告诉我们要跳出局部,整体观察;“梅须逊雪三分白,____________”告诉我们世间万物各有长短。

(2)文中赏美景。钱塘江大潮被称为天下奇观:“那条白线很快地向我们移来,逐渐_______,_______,横贯江面。”

(3)书中悟哲理。关于提问,王充曾说:“_________,不学不成,_________。”关于机遇,古人曾说:“__________时不再来。”

(4)文中交朋友。这学期,我们认识了______的王戎,______的西门豹,__________的普罗米修斯。4).补充词语,再完成练习。(填序号)

①前俯后(

)

②五(

)斑斓

③(

)(

)有礼

④心急如(

)

⑤(

)危不惧

⑥左(

)右盼

⑦不(

)而同

⑧(

)烟袅袅

(1)含有反义词的:_____________________________

(2)描写景物的:_____________________________

(3)表现人物精神品质的:_____________________________5).原因:盘古在混沌之中睡了_________年。当他醒来时,发现周围_________的,什么也看不见。3、选择题(每题2分共3题)1).“大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?”对这首诗理解不正确的一项是(

)A.这些诗句看起来是对大海的提问,但其实是冰心对大海的赞美。B.诗人面对波澜壮阔的大海,禁不住思潮翻涌,赞美了它博大和宽广的胸怀。C.这些诗句运用排比和连续的反问,使抒发的赞美之情更加强烈。D.这些句子清新自然,语言生动含蓄,表现的意境凄美而悲凉。2).2.下列加点字词意思相同的一项是()A.可怜九月初三夜。我很可怜他。B.只缘身在此山中。他俩有缘相识。C.醉卧沙场君莫笑。沙场秋点兵。D.不教胡马度阴山。我们的教室宽敞明亮。3).下列句子中加点字的读音不正确的一项是(

)A.豌(wān)豆荚变黄了,成熟了。B.潜(qiǎn)水艇是这样实现自由沉浮的。C.下大雨的时候,青鸟,家雀(qiǎo)儿、孔雀(què)这些鸟都要躲避起来。D.小明的妈妈是北京大学外语系(xì)的教授,她教小明自己系(jì)鞋带。4、句子训练(每题10分共1题)1).宙斯没有想到普罗米修斯会为了人类忍受各种痛苦。(改为反问句)

_________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

漫长的

羽毛

身体

小巧

轻灵的

生活

行动

轻盈

美丽的

演化

身材

敏捷

崭新的

鸽子

反应

迟钝2).诗句连线。

千里黄云白日曛

⑤露似真珠月似弓

葡萄美酒夜光杯

⑥碧海青天夜夜心

可怜九月初三夜

⑦欲饮琵琶马上催

嫦娥应悔偷灵药

⑧北风吹雁雪纷纷6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子的顺序,把序号写在括号里。

(

)它腿上沾满了泥土,低着头,鼻里喷着热气,使足了劲在耕耘着大地。

(

)有一天,我又坐在写字台前,用双手托着小铜牛。

(

)我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊!

(

)看着看着,眼前好像浮现出一幅壮观的画面,手中的小铜牛活了,成了一头大牛,正在辽阔的田野上耕耘。

(

)我也是小牛,我也要“耕耘”。2).给下列句子排序。

()我怀着浓厚的兴趣,随着人们走到塔头岭看双笋峰。

()她仿佛要向我诉说家务,讲讲现在的生活,还想多活几十年。

()这是一位蓄了长须的老头,他立在高山上欣赏大自然的美景。

()再向东南方走过去,老妇隐去了,出来一位老头。

()向西看,山峰像一个梳了发髻的老妇,那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。

()月亮出来了,云有时把月亮遮得忽明忽暗的,光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。7、判断题(每题5分共1题)1).《神农尝百草》中的神农发明了五谷,所以人们称他为神农。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,回答问题题西林壁宋

苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.解释下列词

题:_____

只缘:_____

不识:_____

2.《题西林壁》的作者是_____代诗人______,著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“________”。除了《题西林壁》他还写了_________。前两句写了诗人从_____、____不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看_____的感觉。

3.俗话说:“当事者迷,旁观者清。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。

_________________________

4.题西林壁》前两句写__________,后两句写______,这首诗借写庐山的自然景象,还告诉我们_______。

5.题西林壁》这首诗中,有三组反义词,分别是

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

6.《题西林壁》这首诗中得到的启发是()A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。9、书面表达(每题15分共1题)1).任务六:校园广播站举办“奇思妙想叹科技”征文活动,请根据征文要求完成一篇习作,积极向广播站投稿。

随着科学技术的不断发展,我们的生活发生了很大的变化。未来的学校、会飞的木屋、时光穿梭……是什么样子的?有哪些功能?快把它写下来分享给大家吧!请你有顺序地把所想象的事物的样子、功能介绍清楚,题目自拟。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。趵突泉①千佛山、大明湖和趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。②在济南西门外的桥上,便看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿的,(幽静寂静)极了。这水就是由趵突泉流出来的。设若没有这泉,济南定会丢失一半的美。③沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池,占了大半个公园。④泉太好了。泉池差不多见方,三个泉口偏西,北边便是条小溪流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看,永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的水藻上(游荡

飘荡)着,使你不由得想起一种似乎神秘的境界。⑤池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个泡,大、扁一点,慢慢地,有姿态地摇动上来,碎了。看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒整齐的珠花,雪白。有的……这比那三个大泉还更有味。⑥看完了泉,再往北走,经过一些货摊,便出了公园北门。1.本文是按照

顺序来写趵突泉的,作者的浏览路线是:2.选择括号中恰当的词语,用“√”标出。

3.运用学过的方法解释词语。

“设若”的意思是_______________________,所在的句子写出了趵突泉_______________。“昼夜不停”是写趵突泉____________________________。

4.第④⑤段的描写富有画面感,请你试着给每段起个名字。

第④段:___________________________

第⑤段:__________________

5.“永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量!”这句话运用了________的修辞手法,表现了作者__________________________________。

6.读完《趵突泉》,你学到了哪些写游记的方法?(

)(多选)A.有序表达B.重点景物写清楚C.看到的景物都要写清楚D.用上比喻、拟人等修辞手法7.趵突泉奔涌、神奇的样子。仿照文中画横线句子的写法,写一写泉水会是什么样子的。

___________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的词语形容下面的人物。

A.志存高远B.视死如归C.聪明自信D.铁面无私

(1)大宋清官包青天()

(2)少年周恩来()

(3)抗日英雄杨靖宇()

(4)不取道旁李的王戎()2).给下列加点的字选择正确读音,并画上“”。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论