黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

黑龙江牡丹江市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.活动一：漫步江畔，让我们随诗人漫步成都锦江江畔，欣赏绚丽的春景。

请你用工整的书写和规范的格式，把《江畔独步寻花》这首古诗中你喜欢的一句写在下面横线上。_____________________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据查字典的方法，完成练习。

字典上“毫”的意思有很多，俗语“差之毫厘，谬以千里”，这句话中的“毫”用部首查字法查部首_________，再查_________画。根据字典释义（见图），“毫”在这句话中应选释义_____。2）.照样子，看图写出神话故事的题目

《八仙过海》

《____________》

《___________》3）.日积月累。

（1）《绿》一文中表现的“绿”是大自然的景象，更是诗人的感觉：“_______是绿的，_______是绿的，_______是绿的，阳光也是绿的。”

（2）《母鸡》以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的_______，表达了作者对_______的赞颂之情。

（3）梅花的品格被人们广为歌颂。王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色，__________”赞美了墨梅高洁的品格；毛泽东的《卜算子·咏梅》通过“俏也不争春，__________。__________，她在丛中笑”表现了梅花坚强不屈、谦逊脱俗的精神。

（4）小明经常抱怨学习太累，我用《论语》中的“不怨天，________”来开导他；老师则用“学习不怕根底浅，__________”来鼓励他。4）.阅读短文，根据拼音在横线上写词语，

每到夏季，乡下人家的小院（1）（téng

luó）枝叶繁茂，月光（2）（méng

lóng）的夜晚，农民伯伯坐在下面（3）（bǐng

xī）细听村外传来的杜鹃夜啼，也不再（4）（tǎo

yàn）啼血的悲伤，反而成了疲惫后的（5）（wèi

jiè）。

（1）______（2）______（3）______（4）______

（5）______5）.先补充词语，再根据句子选择合适的词语填空。

临危不______

一丝不______

欣喜若______

车水马______

惊慌失______

______长而去

变化多______

手不______卷

（1）门卫师傅做事情总是非常认真，那______的态度令大家称赞。

（2）妈妈看到烧菜的锅着了火，顿时______地大声叫嚷起来。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中没有错别字的一组是（

）。A．淘洗

休补

越出水面B．招待

据说

万马奔腾C．日厉

坠落

半明半昧D．颤动

新鲜

曼天卷地2）.下面的说法中错误的一项是（）A．《清平乐·村居》中的“清平乐”是词牌名。B．“程门立雪”告诉我们读书要勤奋，下雪天也要读书。C．“胤恭勤不倦”中的“倦”意思是疲倦。D．《绿》描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象。3）.10.下列句子中，关联词语使用有误的一项是（

）。A．因为一根极细的电线，所以它也能灵巧地避开。B．如果你仔细看那些细小的脚，就会想起图画上蛟龙的爪子。C．即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，就还可以看到蟋蟀从里面不断抛出泥土来。D．他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句的写法，用一组连续动作的词语写一个句子。

例：我选好角度，左手把球一抛，右手抡起球拍一打，羽毛球便飞了出去。

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

长长的

朝霞

厉声

美餐

绮丽的

藤蔓

放声

房间

鲜嫩的

白雪

享受

呵斥

皑皑的

竹笋

装饰

歌唱2）.把对应的诗句用直线连起来。

梅子黄时日日晴

春来江水绿如蓝

日出江花红胜火

小溪泛尽却山行

清明时节雨纷纷

山寺桃花始盛开

独在异乡为异客

路上行人欲断魂

人间四月芳菲尽

每逢佳节倍思亲6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。

()她仿佛要向我诉说家务，讲讲现在的生活，还想多活几十年。

()这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。

()再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。

()向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。

()月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。2）.先按琥珀形成的过程给下面的句子排序，然后针对这个过程提出不懂的问题，并试着解决。

(

)一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去，一大滴松脂滴下来，将它们一齐包在里面。

(

)很久很久以前的一个夏天的晌午，太阳火辣辣地照射着树林，许多老松树渗出厚厚的松脂。

(

)松脂球埋在泥沙里，渐渐成了化石。

(

)松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球把两只小虫重重包裹在里面。

(

)陆地沉下去，海水漫上来，把整个森林淹没了。

提出问题：____________________________

解决问题：_____________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.回忆故事内容，判断对错。对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

1．泰山娘娘在天女的帮助下消灭了蝗虫精。(

)

2．《乌丢丢的奇遇》的作者是金波。(

)

3．蓝鲸最爱吃那些发着蓝光的浮游生物。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读现代诗歌，完成练习。

老马总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽,眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面。

一九三二年四月【背景资料】《老马》写于1932年，是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说：“1927年大革命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲愤的。”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马，不写出来，心里就有一种压力。1．老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的是（

）A．老马十分温顺，完全忠于人类。B．老马一向是逆来顺受，喜欢这种压力。C．老马默默忍受着，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。2．对《老马》这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁见智，也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么？

_________________________________________

3．评论家对于诗中“眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”的理解向来有争议，有人认为表现了“老马”对未来充满向往，有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何看待这个问题的？谈谈你的看法。

_________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以，猫先生一直想找它谈一谈。这一天，它们相遇了……

观察图片，展开合理的想象，续写故事，题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课文片段，回答问题。白鹅（片段）①鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。②这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。(1)选文的作者是

A．老舍B．丰子恺C．夏丏尊

(2)这两段话主要围绕_________________来写的，描绘了一只______的鹅。

(3)大白鹅吃食的时候，是先_________，再_________，然后再___________。

(4)在文中找出下列词语的近义词。

奢华_______

假如_______

(5)“因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。”这句话运用了什么修辞手法，你从中体会到了什么？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

摇动

摇撼

（1）风猛烈地(

)着路旁的白桦树。

（2）他使劲地(

)着手里的五星红旗。

显然

居然

果然

虽然

（3）这位失去了双手的姑娘(

)学会了用残臂写字。

（4）我按照妈妈教我的方法去做，(

)做成了可口的饮料。

（5）看那委屈的表情，他(

)还没认识到自己的错误。

（6）爷爷(

)已经白发苍苍，但是精力还很旺盛。2）.给下列句子中加点的字选择正确的解释（填字母）.

A.依靠；

B.责怪；

C.不承认自己的错误或责任。

（1）你欠别人的钱，