山东省烟台市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第1页
山东省烟台市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第2页
山东省烟台市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第3页
山东省烟台市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第4页
山东省烟台市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省烟台市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).请默写苏轼的《题西林壁》,注意字的中心、字距要规范,加上标点。2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。

概(

)拔(

)

辩(

)戎(

)建(

)

溉(

)拨(

)

辨(

)戒(

)键(

)2).根据拼音,写出字词。

2022年11月30日晨,神舟十五号航天员成功入驻“天宫”,标志着中国空间站初步建成。这个消息gǔwǔ___人心!值得jìngpèi___的中国航天人,在工作中严谨认真,丝毫不松懈,因为他们知道“①”的道理。他们píng___着wán___强的拼bó___精神,探索太空àomì___,勇pān___科技高峰,一次次chuàngzào___了历史。

填写在上面语段①处最恰当的成语是___

A.尺有所短,寸有所长。

B.机不可失,时不再来。

C.差之毫厘,谬以千里。

D.比上不足,比下有余。3).根据课文内容填空。

(1)诗中有美景,“______________,复照青苔上”让我们领略到日落时分山林的宁静之美;“可怜九月初三夜,___________________”让我们欣赏到秋天月夜的清新之美。诗中有哲理,“梅须逊雪三分白,__________________”让我们懂得事物各有所长的道理;“________________,只缘身在此山中”告诉我们要从整体观察,才能认清事物的真相与全貌。

(2)“一场秋雨一场寒,__________________”,劳动人民用经验告诉我们随着天气的变冷要及时添加衣服;“博学之,审问之,___________,__________,_______”,先人用充满智慧的语言教导我们如何做学问。4).读拼音,结合具体的语境写词语。

(1)村长带领老百姓开凿了渠道,使庄稼得到ɡuànɡài(

)。他还主持修补了kēnɡwā(

)的道路,人们zhújiàn(

)过上了舒适的生活。

(2)吐鲁番的pútao(

)熟了,勤劳shànliánɡ(

)的维吾尔族人们邀请大家一起pǐnchánɡ(

)丰收的果实。5).读句子,根据拼音写词语。

(1)马拉松比赛的运动员在观众的zhùwēi(

)中备受ɡǔwǔ(

),让我们看见激情的zītài(

),看见永不言弃的jìnɡjì(

)精神。

(2)yèmùjiànɡlín(

),万物不再qīnɡxī(

)可见,夕阳像个wánpí(

)的孩子,为大地披上一层神秘的面纱。

(3)“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯fèndòu(

)的新时代好青年”,这是习近平总书记对新时代青年的yīnqiè(

)期望。3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字词解释不正确的一项是(

)A.逢老媪方磨铁杵(方才)B.胤恭勤不倦(肃敬勤勉)C.太白感其意,还卒业(回去)D.家贫不常得油(贫困)2).下列说法有误的一项是(

)A.诗歌常常表达诗人独特的感受,饱含着真挚的情感,蕴含着丰富的想象。B.写游览过的一个地方,可以按照游览的顺序来写,但不可以按照景物变化的顺序来写。C.阅读童话故事时,我们不仅能感受童话故事中奇妙的想象,还能感受人物真善美的形象。D.阅读较长的文章,我们只要把每个部分的主要意思连起来,就可以把握文章的主要内容。3).10.下列句子中,关联词语使用有误的一项是(

)。A.因为一根极细的电线,所以它也能灵巧地避开。B.如果你仔细看那些细小的脚,就会想起图画上蛟龙的爪子。C.即使在冬天,只要天气温和,太阳晒到它住宅的门口,就还可以看到蟋蟀从里面不断抛出泥土来。D.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。4、句子训练(每题10分共1题)1).品析句子,完成练习。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(1)这句话写的是作者(

)A.看到的B.听到的C.想到的(2)这句话把老麻雀飞下来的动作比作________。5、连线题(每题4分共2题)1).连一连归巢的夜晚承认痛苦静寂的鸟儿获得错误简单的回答提高自由坚定的做法忍受质量2).古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多,请把人物和对应的事件连一连,读读相关故事并选择一个讲给同学或者家人听。

曹冲

灌水取球

司马光

称象

孔融

让梨

文彦博

砸缸救人6、排序题(每题5分共2题)1).把下面句子的顺序整理通顺。

(

)妈妈连忙拉住小军的手,说:“先洗手,再吃饭。

(

)他放下书包就要去端饭碗。

(

)小军听从了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

(

)妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子。”

(

)中午,小军回到家,看见桌子上已经摆满了饭菜。2).读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。

()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。

()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

()东方刚露出晨曦。7、判断题(每题5分共1题)1).判断说法是否正确。对的打√,错的打×。

1.“卵”字在书写时要注意左高右低。第一笔是短撇,稍微写平一些。第二笔是竖提,第四笔撇,第六笔是悬针竖

。(

)

2.“隙”右半部分的第一笔是竖钩,“日”字写得扁一些。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读,完成练习。粗瓷碗刚刚进入长身体的年龄,却又赶上闹饥荒的年代。老是睁着一双贪婪的眼睛,望着一碗稀粥半碟菜。妈妈把那碗稀粥端起,又轻轻地轻轻地放下碗。面对儿子,她无法下筷子,稀粥里映照着她一双泪眼。这一天,我又放学回家,看见桌子上碗筷已经摆好。我发现我的饭碗变得很大,妈妈的饭碗却变得很小。至今我仍把那个粗瓷碗珍藏,因为碗里盛着一个爱的海洋。1.给下面加点的字选择正确的读音。

贪婪(lán

luán)

稀粥(zōuzhōu)

映照(yìn

yìng)

粗瓷(cí

chí)

2.分别找出描写母亲和儿子神态的句子,对比体会其中的感情。

______________________________

3.“我的饭碗变得___________,妈妈的饭碗却变得_____________。”原因是母亲想让我能多吃一些,这表现出母亲__________________。

4.你那玲珑剔透的“小瓷碗”中是否也有一个爱的海洋呢?仿照例文写写。

___________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。

一路成长,一路陪伴。每个人的成长都离不开他人的陪伴。师长、同学、伙伴的陪伴带给你温暖与力量;小树、小玩具、小宠物的陪伴带给你愉悦与自由……谁的陪伴让你印象最深呢?请你以“陪伴”为题习作。记得抒发真情实感,把过程写清楚,不少于350字,写完后如需修改请使用修改符号。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请你阅读下面的选段,试着回答问题。人们常说:狗的鼻子最灵。①可是科学家制造的电子鼻比狗的鼻子还灵。有一种电子鼻是专为诊断疾病而设计的。健康的人呼出的气体是清新无味的,患病的人则会发出各种不同的气味。科学家和医生合作,将各类病人的气味收集、分析、汇编成图,病人只要对着电子鼻吹一口气,电子鼻根据气味,马上就能判断出你体内什么地方出了毛病。这样省去了不少检查、化验的麻烦。②这种电子鼻真是称职的电子医生呢!1.文段中划线的句子分别采用了______________、______________的说明方法,形象地写出了电子鼻具有______________________的功能。

2.电子鼻是根据____来判断患者体内出现毛病的地方,这样的好处是___________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).读一读,选择正确的汉字并在下面画上“”。

(映印)照

(竖

坚)琴

照(例列)

拂(试

拭)

(怒努)吼

(待侍)候

(瓶

屏)息

迟(顿

钝)2).把下列问题按提问角度进行分类。

①“蝴蝶的家到底在哪里呢”这句话在文中起到了怎样的作用?

②在现实生活中,人类应该为蝴蝶做些什么呢?

③蝴蝶在作者心目中是一个怎样的形象?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论