化学练习及知识点讲解

第一部分二氧化碳和一氧化碳的性质[中考考点梳理］考点1二氧化碳的性质⒈二氧化碳的物理性质：⑴常温下是无色无味的气体；⑵密度比空气大；⑶能溶于水；（设计试验证明，参看课本P114试验6-5）⑷CO2固体叫“干冰”。⒉二氧化碳的化学性质（1）二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；（试验探究：参看课本P113试验6-4）更不能供应呼吸（说明“屠狗洞”现象）（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸（试验探究：参看课本P114试验6-6）化学方程式：CO2+H2O==H2CO3（3）二氧化碳与石灰水反应现象：澄清的石灰水变浑浊。缘由：生成不溶于水的白色CaCO3沉淀。化学方程式：CO2+Ca（OH）2==CaCO3↓+H2O①CO2气体的检验②长期放置的石灰水，瓶壁会出现一层白色物质此反应的应用③刚抹过石灰浆的墙壁，生上炭火炉时，墙壁反而更潮湿④建筑工人在没有用完的石灰浆上覆盖一层土⑤鸡蛋放入石灰水中一会儿取出，可以保鲜（4）二氧化碳能与炙热的碳反应CO2+C2CO（注：此反应为吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO2是氧化剂，C是还原剂）考点2一氧化碳的性质⒈物理性质：通常状况下是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。（试验室制取CO只能用排水法收集）⒉化学性质⑴可燃性：2CO+O2eq\o(\s\up7(点燃),\s\do0(=====))2CO2——作燃料（是煤气的主要成分）现象：产生蓝色火焰，放出热量。留意：①CO和H2一样与空气（或氧气）混合时，遇明火可能发生爆炸，点燃前必需验纯（方法与H2一样）②H2和O2的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰。CO和O2的燃烧火焰是：发出蓝色的火焰。CH4和O2的燃烧火焰是：发出光明的蓝色火焰。但：鉴别：H2、CO、CH4可燃性的气体：是看燃烧产物（不可依据火焰颜色）⑵还原性：CO+CuOCu+CO2——冶炼金属现象：黑色粉末变红色，澄清的石灰水变浑浊留意：操作依次试验时，先通CO，后加热；试验完毕，先停止加热，接着通CO直至玻璃管冷却；但需对尾气处理，方法是将CO点燃转变CO2（或收集起来）。⑶毒性：CO能与血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去运输氧气的实力，使人因缺氧而死。习题：1.鉴别H2和CO的是依据它们的（）A.密度B.溶解性C.还原性D.燃烧后的产物2.将CO、CO2、N2的混合气体，通过足量的澄清的石灰水，再通过足量灼热的氧化铜，充分反应后剩余的气体是（）A．N2B．CO2和N2C．CO2和COD．N2和CO3.用氢气、木炭粉、一氧化碳做还原剂，分别与质量相同的氧化铜在高温下反应，消耗的氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质的质量比为（）A．1∶1∶1B．1∶3∶14C．1∶6∶14D．2∶1∶24.欲将二氧化碳气体里混入的少量一氧化碳杂质除去，可让气体通过()A.石灰水B.水C.炙热的炭层D.灼热的氧化铜5.下列有关CO的说法正确的是（）B.在炉火上放一盆水，可以避开一氧化碳中毒C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物D.一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧6.用一氧化碳还原氧化铜，正确的操作是（）A.先加热后通气，反应完毕先停止通气后撤灯B.先通气后加热，反应完毕先停止通气后撤灯C.先通气后加热，反应完毕先撤灯，冷却后再停止通气D.先加热后通气，反应完毕先撤灯，冷却后再停止通气7.下列物质中不能用来鉴别CO和CO2两种气体的是（）A.澄清石灰水 B.紫色石蕊试液8.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是（）A.都是无色有毒的气体B.都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应C.都能用碳和氧气反应制得D.都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红9.用三种方法鉴别一氧化碳和二氧化碳两种无色气体。10.有两种黑色粉末A、B和两种无色气体C、D，用下面的装置图所示的装置做了以下试验：第一步：当加热管内盛有的黑色粉末A时，由a端导管通入气体D，结果在b端产生气体C，管内的黑色粉末变为亮红色；第二步：当加热管内盛的黑色粉末B时，由导管a端通入气体C，结果在b端产生气体D，气体D可以燃烧；第三步：当把a端堵上，加热管内两种黑色固体的混合物，结果在b端也产生气体C。依据以上试验事实回答下列问题写出各物质的名称：A______；B______；C______；D______。写出各步反应的化学方程式：①________________________________________________，②________________________________________________，③________________________________________________。11.由气体A开始，可发生如下四个变化：推断A、B、C、D各是什么物质？12.有A、B、C、D四种物质，其中A、B、D都不溶于水，也不与水反应．A和B是黑色粉末，将其混合在高温下反应，能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z，Z与灼热的B反应，生成无色有毒气体E，D在高温下煅烧生成C和Z，写出各物质的化学式．13.试验室制取二氧化碳的装置如图所示。回答下列问题：（1）带有标号的仪器名称abc（2）指出装置图中的明显错误：①；②；③。14.在化学试验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，马上产生一种无色气体。同学们对此气体绽开了一系列探究。（1）假如推想此气体是二氧化碳，验证它的试验方案如下：猜想试验步骤现象与结论此气体可能是CO2产生此气体的化学方程式可能是_____________________________________________；（2）若想制取该气体，采纳的发生装置可选取下图中的______________________，收集装置应选用______________（填序号）；（3）如用下图中F装置收集该气体，气体应由____________端导入（填“a”或“b”）。ABCDEF第二部分二氧化碳与一氧化碳的试验习题：1.利用下列仪器进行气体的制取和性质试验。请完成下列问题。(1)仪器B、I的名称分别是、；(2)试验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，仪器的装置组合是(填字母)，反应的化学方程式为；(3)试验室制取二氧化碳，所用的药品是，从上述仪器中组合3套发生装置为、、(填字母)，检验二氧化碳收集满的方法是_______________________________________________________。(4)在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面__________(填“上升”或“不变”)；若B中充溢下列________气体，也会发生类似现象。22C(提示：①3NO2+H2O===2HNO3+NO，NO气体难溶于水；②同温同压下，任何气体体积之比等于分子数之比。)2.对试验进行改进是创新的表现方式之一。下图是某探讨性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：(1)A装置中所用玻璃仪器的名称是______________________________；(2)A装置除可用作试验室制取H2、O2的发生器外，还可以用作制_________气体的发生装置，用A装置制取O2的化学方程式是____(3)小张从装置A得到启发，在大试管中增加了隔离铜丝网，设计成装置B用于制H2，相对于用A装置制H2，用B装置的优点是____________________________________________________________________；(4)小李回家用大小不同的两只试管设计了C、D装置，打算用于制取少量H2，你认为C、D装置中哪一种装置更好__________(填字母代号)。小李从家中找出了废旧干电池皮(含单质锌)、牙膏皮(含单质铝)，稀硫酸、食醋，用于制H2的最佳化学反应方程式是__________________________________________________________________。3.(6分)某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的试验室制法。(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应当选用的发生装置是，收集装置是发生反应的化学方程式为；(2)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：NH4HCO3△NH3↑＋H2O＋CO2↑2NaHCO3△Na2CO3＋H2O＋CO2↑乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应当选用的发生装置是。他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是。4.下图是试验室制取气体的常用仪器。请依据要求填空(⑦⑧⑨不得翻转)：(1)图中仪器A的名称是。(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器(填番号)，其化学方程式为；若要验证瓶中氧气已集满，其详细操作和现象为。(3)若要制取并收集一瓶H2，并使反应能随关随停，应选择上图中的仪器(填番号，假如有多种组合，填出一种组合即可)。5.小明同学在试验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。(1)上面是试验桌上摆放好的该试验所需的用品，小明同学发觉其中缺少了一种试验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称；所缺药品是；(2)写出制气反应的化学方程式：；(3)下图是小明试验时的主要步骤，这些步骤的正确依次是(填字母标号，下同)，其中操作有误的是。a．加入药品b．收集气体c．检查装置气密性d．验满e．清洗仪器、整理桌面a．加入药品b．收集气体c．检查装置气密性d．验满e．清洗仪器、整理桌面6.试验室常用下图A与B装置制取气体，回答相关问题：(1)写出图中③、④仪器的名称：③、④(2)试验室用图A或B装置制取气体时，应首先进行的操作是。(3)某同学用A装置制取二氧化碳时，运用的药品是石灰石和浓盐酸，在瓶①中盛放碳酸氢钠溶液，则它的作用是，在瓶①中发生反应的化学方程式为。如何确认瓶②中已收集满二氧化碳。(4)若利用B装置制氧气，B中发生反应的化学方程式为。课后习题1.某无色气体可能含有CO２、CO、H２中的一种或几种，依次进行以下试验(假设每步反应均完全进行)；①通过赤热的炭层后，复原到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；③通过白色CuS04粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊。下列推断正确的是()２、CO、H22，确定含有H２和CO２和CO２，可能含有COD.依据①④，可推断试验过程中确定有CO２生成2.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是()金刚石石墨C60碳纳米管物质都很软，可作润滑剂2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子3.有关2CuO+C高温2Cu+CO2↑的反应，说法正确的是()A.CuO具有氧化性B.C发生了还原反应C.反应前后氧元素的化合价没有改变D.反应前后固体质量不变4.下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是()5.用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能()6.除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质，所选试剂均足量)选项物质选用试剂操作方法A木炭粉(CuO)盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO(CO2)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO(CaCO3)水过滤、烘干DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶7.试验室用石灰石和盐酸制取CO2时，最佳的除杂试剂和方法是()A.水、浓H2SO4、洗气2CO3溶液、浓H2SO4、洗气3溶液、浓H2SO4、洗气D.NaOH溶液、浓H2SO4、洗气8..将mgCaCO3与ngKHCO3分别加入100mL0.5mol·L－1的盐酸中，若反应后两种溶液的质量相等，则m与n的关系是A.m=n≤B.m=nC.m=n≥5D.m＜n9..把100gNa2CO3和NaHCO3的混合物同足量的盐酸反应，放出22.4L(标准状况）的CO2，则混合物中Na2CO3的质量分数是A.68.9%B.70.3%C.73.5%D.77.1%10.把xmolCO2通入含ymolCa(OH)2的澄清石灰水中充分反应，下列叙述中错误的是x≤y时，生成100xg沉淀x≥y时，生成100yg沉淀y＜x＜2y时，生成100（2y－x)g沉淀x≥2y时，产生的沉淀全部溶解11.能证明金刚石和石墨属于同素异形体的事实是2里充分燃烧都只生成CO2D.在确定条件下，金刚石和石墨可以相互转化12.由CO2和CO组成的混合气体，经分析测知含氧质量分数为70%，则该混合气体中CO和CO2的体积比为∶3∶33∶7∶113.将CO2通入下列物质的溶液中不与其反应的是①Na2CO3②Na2SiO3③NaAlO2④C6H5ONa⑤Ca(ClO)2⑥CaCl2⑦CaCO3A.①③④⑤⑥B.①和⑥①⑥14.将nmol木炭粉和1molFeO在反应器中混合，隔绝空气加强热。(1)可能发生的化学反应有：①FeO＋C===Fe＋CO↑②2FeO＋C===2Fe＋CO2↑③FeO＋CO===Fe＋CO2↑④(2)若n＜，充分反应后，反应器中的固体物质是，气体产物是。(3)若n＞1，充分反应后，反应器中的固体物质是，气体产物是。(4)若反应的气体产物是混合物，n的取值范围是。(5)若反应的气体产物是混合物，且混合物中CO和CO2的物质的量相等，则n的值为。15.(8分)水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是CO、H2，还含有CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个试验，以确认上述混合气中含有CO和H2。(1)上图所示装置的正确连接依次是(填各接口的代码字母)：混合气→()()接()()接()()接()()接()()。(2)确认混合气体中含有H2的试验现象是。其理由是。16.(6分)某无色气体中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮气中的一种或几种，现将该气体依次通过下图所示装置，视察到：①A装置内未见有浑浊出现；②D装置内无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝)；最终收集到确定量干燥气体(假设每步反应都是完全的)。请回答下列问题：(1)由①可知原混合气体中确定不含_________；(2)由②可知原混合气体中确定含有__________；(3)最终收集到的气体是_____________；(4)试验过程中记录的试验数据如下：D装置总质量E、F装置总质量反应前156.6g356.8g反应后158.4g359.0g则该气体的成分为：__________________。17.(8分)某同学设计右图所示的试验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的试验。试回答:(l)该装置存在的一个主要问题是，你的改进方法是，(2)试验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳，(3)试验过程中,图中A处能视察到的试验现象是。发生反应的化学方程式为。B处视察到的试验现象是。(4)试验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成