（2024教科版）一年级上册教科版第二单元第3课《游戏中观察》(教师版)

（2024教科版）一年级上册教科版第二单元第3课《游戏中观察》一、判断题1．（2023五上·西峡期中）“翻转打手”游戏中谁被打到的次数越少，就说明反应速度越快。（）【答案】正确【知识点】测试反应快慢；神经系统【解析】【分析】人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应。人体反应的快慢取决于视觉、神经的传导和手臂的运动等因素，玩“翻转打手”游戏时，被打次数越少，躲开的次数越多，说明反应速度越快。2．（2020一上·海南期中）眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤都是感官。（）【答案】正确【知识点】人体感觉器官的基本功能【解析】【分析】人体的感觉器官有眼睛、耳朵、鼻子、舌头还有皮肤。所以此题正确。二、单选题3．（教科版科学二年级下册第二单元2《通过感官来发现》习题）在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（）。A．视觉 B．听觉 C．触觉【答案】B【知识点】人体感觉器官的基本功能【解析】【分析】翻拍手我们要用到视觉和触觉器官。4．（2021四上·柯桥期末）两个同学玩“土电话”游戏，一个同学在杯子中说“柯桥你好”，另一个同学听到的声音是（）。A．嗡嗡嗡嗡 B．呜呜呜呜 C．柯桥你好【答案】C【知识点】声音的传播【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播。由于土电话中的棉线可以传声，所以两个同学玩“土电话”游戏，一个同学在杯子中说“柯桥你好”，另一个同学听到的声音是柯桥你好。5．（2023三上·缙云期中）小科想和同学玩传递空气的游戏，下列容器中，比较合适游戏的是（）。A．陶瓷碗 B．水杯 C．气球【答案】C【知识点】空气的特征【解析】【分析】空气没有固定的体积和形状，流动性强，而且空气很轻，不适宜用陶瓷碗、水槽盛放，因为陶瓷碗、水槽密封性不强，空气易流出；适宜用气球储存、传递，气球密封性强。6．（2023五上·肃宁期中）下面做法中，（）不利于感官的健康。A．保持耳朵清洁 B．长时间打游戏 C．做眼保健操【答案】B【知识点】养成良好的生活习惯【解析】【分析】人体有很多的感觉器官可以感受外界的刺激。感官感受外界事物刺的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。人体从外界获取信息主要靠人的感觉器官，要保护我们的感觉器官。保持耳朵清洁、做眼保健操都有利于保护感官；长时间打游戏会伤害感官。7．（2023三上·泗阳期末）科学课上，我们玩的"空气传递"游戏，你认为装在哪个容器中最合适呢?（）A．塑料杯 B．碗 C．自封口塑料袋【答案】C【知识点】空气的特征【解析】【分析】空气的特点是无色、无味、透明，能占据空间，流动性强，没有固定的形状和体积，易被压缩，压缩的空气有弹性，重量很轻等。因为空气可以流动。科学课上，我们玩的"空气传递"游戏，装在自封口塑料袋中最合适，不容易泄露。故选C。8．（2022五上·临平期末）小科第一次玩“接乒乓球”游戏时命中率有点低，适度练习接球后，命中率会（）。A．逐步提高 B．变化不大 C．逐步降低 D．无限提高【答案】A【知识点】神经系统【解析】【分析】对某种运动的反复练习可以减少神经系统反应过程所需要的时间，并提高成功率。所以小科适度练习接球后，命中率会逐步提高。故选A。9．（2023五上·安新期末）长时间玩游戏、刷短视频伤害最大的是____。（）A．心脏 B．眼睛 C．脑 D．手【答案】B【知识点】眼睛【解析】【分析】长时间玩游戏、刷短视频时使用最多的是眼睛，所以伤害最大的部位是眼睛。10．（2023五下·荆门期末）小燕和小明两同学连续做了三次“反应尺”游戏，三次小燕松手时，小明分别握到了尺子的不同位置。其中小明反应最快的是（）。A．第一次游戏 B．第二次游戏 C．第三次游戏【答案】C【知识点】测试反应快慢【解析】【分析】抓尺子游戏中，尺子在手下发的长度越短，说明反应速度越快，三次游戏中，小明反应最快的是第三次。三、连线题11．（2020二上·龙华期末）将下列的感官器官与它们观测的内容连线。【答案】【知识点】人体感觉器官的基本功能【解析】【分析】我们身上有不同的器官，每个作用不同，眼睛可以帮我们看看这花花世界，耳朵帮我们听声音，鼻子帮我们闻闻气味，手可以帮我们可以感受身边物体的粗糙程度，舌头帮我们品尝食物的味道。四、综合题12．（2020二下·永吉期末）上表中数据是两名同学玩“抓尺子”游戏的得分。第一次第二次第三次第四次第五次总分小丽4654726小军46791036根据表中两名的得分回答问题：（1）的反应速度快，的反应速度慢。（2）在不断进步。（3）“抓尺子”游戏中，用到了（）和（）A．眼B．耳C．鼻D．舌E．手【答案】（1）小军；小丽（2）小军（3）A；E【知识点】人体感觉器官的基本功能【解析】【分析】（1）从表格数据可以看出小军的反应速度快，小丽的反应速度慢。

（2）小军每次成绩在逐渐提高，说明他在不断进步。

（3）“抓尺子”游戏中，用到了眼和手。

五、简答题13．（教科版小学科学二年级下册第二单元2.4测试反应快慢）课上我们实践了“翻拍手"“抓尺子"的游戏，测试了我们的反应能力，生活中你还玩过哪些测试反应能力的游戏?试着把它描述下来，并说一说运用了哪些感觉器官。【答案】反口令小游戏。当听到向左转时，要向右转；当听到向右转时，要向左转；当听到向后转时，原地不动。主要用到的感觉器官是耳朵。【知识点】人体感觉器官的基本功能【解析】【分析】本题考查的是感觉器官在生中的应用。14．（2023五上·威县期中）在听笑话的游戏中，都有哪些器官参与？它们]共同完成了什么任务？说明脑有什么功能？【答案】在听笑话的过程中，参与的器官有耳、脑、面部肌肉，它们共同完成人的喜怒哀乐情绪变化，说明脑有控制情感的功能。【知识点】大脑的作用与保护【解析】【分析】人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候，不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。人接受信号并