人教版四年级下册数学期末考试试题附答案

答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版四年级下册数学期末考试试卷一、选择题1．下面的小数中，精确到十分位的是（）。A．3.2 B．3.20 C．3.2002．一个三角形中，最多可能有（

）个直角。A．1 B．2 C．33．王伯伯给花园围竹篱笆，（

）方法更牢固。A．B．C．4．计算15×99时，小华想到了这样的方法：15×（100－1）＝15×100－15，这里运用了（

）。A．乘法结合律 B．乘法交换律 C．乘法分配律5．下图中每个小正方形格子的面积表示1，阴影部分面积是（

）。A．18 B．24 C．366．观察下面的物体，从上面看到的图形（

），从左面看到的图形是（

）。A．①② B．②③ C．①③7．根据观察到的图形，从前面看到图A的是（

），从右面看到图B的是（

）。A．①② B．③① C．②③二、填空题8．用分数和小数表示涂色部分。分数：________

________

________小数：________

________

________9．0.7元＝()角

2.16＝()

9300g＝()kg10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8.3()7.6

1.23()1.3

0.2()0.200

2.5cm()2.5dm11．9.28读作()，它是由()个一、()个0.1和8个()分之一组成的。12．写出下面三角形的名称。()三角形

()三角形

()三角形13．在一个三角形中，∠A＝50°，∠B＝50°，则∠C＝()°；这是一个()三角形，它有()条边相等。14．在括号里填上适当的数。30千克＝()吨

48平方米＝()公顷

23厘米＝()米

7.5米＝()厘米

3.9千米＝()米

9吨57千克＝()吨15．图形计算。∠1＝()，∠2＝()，∠3＝()。16．0.84里面有()个0.01，它是由()个十分之一和()个百分之一组成的，再添上()个0.01就刚好是1。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。39毫米()3.9厘米

4.06千米()4006米

5.04吨()5吨4千克24厘米()2米4厘米

900克()0.9千克

19平方米()0.19公顷18．涂色部分占整个图形的几分之几？

19．李林收集邮票11枚，宋强收集邮票14枚，王红收集邮票5枚，李林送给王红()枚，宋强送给王红()枚后，三人的邮票同样多。三、判断题20．计算209－102÷6＋24时，先算除法，再算减法，最后算加法。()21．把0.045扩大到它的1000倍后是45。()22．一个数和0相乘，仍得0。()23．用长度分别是5cm、4cm、10cm的三根小棒能拼成三角形。()24．等边三角形的每一个内角都是60°。()四、口算25．直接写出得数。0.8＋4.5＝

0.9－0.2＝

1－0.07＝

0.15＋2＝2.6×100＝

0÷19＝

120＋80＝

654－500＝25×4＝

420÷70＝

69×0＝

1－0.4－0.6＝五、竖式计算26．竖式计算（带★的要写验算）。8.75＋0.12＝

★9.3－6.12＝六、脱式计算27．怎样简便就怎样算。75＋169＋25

6.81＋5.5－6.81

9.26＋2.8＋0.74＋3.233×12＋12×67

220÷5÷2

6000÷[4×（60－10）]七、作图题28．画出三角形底边上的高。29．（1）根据对称轴画出下面轴对称图形的另一半。（2）画出下面三角形向左平移5格后的图形。八、解答题30．一个直角三角形，其中一个锐角是30°，另一个锐角是多少度？31．妈妈买了10kg面粉，做蛋糕用了2.75kg，做饼了1.25kg，还剩多少千克面粉？32．四年级65个同学去看电影，还去了2位班主任老师，学生票每张20元，成人票每张38元，买票一共需要多少钱？33．移一移，画一画。（1）三角形向下平移了（

）格。（2）画出平行四边形的另一半使它成为一个轴对称图形。（3）平行四边形向（

）平移了（

）格。（4）画出大三角形向上平移2格后的图形。34．下面是某小学学生最喜欢的游乐项目统计表。碰碰车旋转木马丛林飞鼠过山车男生120309080女生1101009060（1）根据上表中数据完成下面的统计图。（2）回答下列问题。①在男生中，喜欢（

）的人数比较多，喜欢（

）的人数比较少。②在女生中，喜欢（

）的人数比较多，喜欢（

）的人数比较少。③这个学校的学生喜欢（

）的人数最多，喜欢（

）的人数最少。④该学校一共有男生（

）人，一共有女生（

）人。⑤如果你是经理，会在（

）项目上多派人手。用100千克的花生可以榨油43千克。1吨这样的花生可以榨油多少千克？参考答案1．A【解析】精确到十分位即保留一位小数，看小数点后面第二位（百分位），利用“四舍五入”法，据此解答即可。【详解】A．3.2精确到十分位，符合题意；B．3.20精确到百分位，不符合题意；C．3.200精确到千分位，不符合题意。故答案为：A【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，求小数的近似数的方法。2．A【解析】【详解】有一个角是直角的三角形为直角三角形，所以，一个三角形中最多有一个直角。故答案为：A3．C【解析】【分析】根据四边形具有易变性，三角形具有稳定性的性质，即可选择正确答案。【详解】A．王伯伯给花园围成竹篱笆是四边形，四边形具有易变性。B．王伯伯给花园围成竹篱笆是四边形，四边形具有易变性。C．王伯伯给花园围成竹篱笆是三角形，三角形具有稳定性。由三角形的特性可知：C种方法最牢固；因为三角形具有稳定性。故选：C【点睛】此题考查了三角形的稳定性，要注意三角形的稳定性在实际生活中的应用。4．C【解析】【分析】此题将99写成100－1，等号前面是15乘100与1的差，等号后面是15与100、1分别相乘，再相减，根据每个选项运算定律的特点进行选择即可。【详解】A．乘法结合律的特点是三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。B．乘法交换律的特点是两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。C．乘法分配律的特点是两个数的差与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相减。故答案为：C【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。5．C【解析】【分析】每个小格的面积表示1，即每个小格的边长为1厘米，通过平移可知，阴影部分的面积等于长9厘米、宽4厘米的长方形的面积，长方形的面积＝长×宽，依此计算出阴影部分的面积即可。【详解】9×4＝36（平方厘米）故答案为：C【点睛】熟练掌握利用平移的方法求出图形的面积是解答此题的关键。6．A【解析】【分析】观察左侧的立体图形，从上面看，看到的是4个小正方形组成的平面图，上面3个小正方形，中间连接1个小正方形，符合序号①；从左面看，看到的是3个小正方形，左侧2个小正方形，右侧1个小正方形符合序号②；据此解答。【详解】根据分析可得：观察下面的物体，从上面看到的图形（①），从左面看到的图形是（②）。故答案选：A。【点睛】本题考查物体三视图的认识，可以分总个数、分层、分左右来辨别。7．B【解析】【分析】从前面看，①是由4个小正方形组成，不符合A；②是由3个小正方形组成，排成1横排，不符合A；③是由3个小正方形组成，分两层，上层一个，下层2个小正方形，符合A。从右面看，①，是由2个上下排列的小正方形组成，符合B；②是由2个小正方形横排组成，不符合B；③是由3个小正方形组成，不符合B；【详解】根据分析可得：从前面看到图A的是（③），从右面看到图B的是（①）。故答案选：B。【点睛】本题考查根据三视图确定立体图形，可以分总个数、分层、分左右上下去辨别。8．

0.5

0.4

0.3【解析】【分析】根据小数的意义，将这个图形平均分成10份，其中一份是，用小数表示是0.1。涂色部分是几份分子就是几，分母是分成的份数；据此解答。【详解】分数：

小数：0.5

0.4

0.3【点睛】小数的意义是指把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。9．

7

216

9.3【解析】【分析】1元＝10角，因此用0.7×10；1平方米＝100平方分米，因此用2.16×100；1000克＝1千克，因此用9300÷1000；【详解】0.7×10＝7，0.7元＝7角；2.16×100＝216，2.16＝216；9300÷1000＝9.3，9300g＝9.3kg；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。10．

＞

＜

＝

＜【解析】【分析】比较小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；如果整数部分相同，就比较小数部分，从十分位开始一位一位地往下比，直到比出大小，有单位时结合单位之间的进率换算以后在比较，1dm＝10cm，据此解答。【详解】8.3（＞）7.6

1.23（＜）1.3

0.2（＝）0.200

2.5cm＝0.25dm（＜）2.5dm【点睛】本题考查小数大小的比较。掌握小数大小比较方法是解题的关键。注意小数的大小和小数位数的多少无关。11．

九点二八

9

2

百【解析】【分析】小数的读法：先读整数部分，小数点读作点，再将小数部分的数字从左往右依次读出即可。对应的数位上数字是几就表示有几个这样的计数单位。【详解】9.28读作九点二八，它是由9个一、2个0.1和8个百分之一组成的。【点睛】本题考查的是小数的读法和计数单位，属于基础题。12．

直角

锐角

钝角【解析】【分析】三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。有一个角是直角的三角形是直角三角形。据此解答。【详解】（直角）三角形

（锐角）三角形

（钝角）三角形【点睛】熟练掌握锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义是解题的关键。13．

80

锐角或等腰

两【解析】【分析】根据三角形的内角和为180°可知，∠C＝180°－∠A－∠B＝80°。这个三角形中，三个角都是锐角，故该三角形是锐角三角形，∠A＝∠B，则这个三角形是一个等腰三角形，等腰三角形两腰相等。【详解】180°－50°－50°＝130°－50°＝80°则∠C＝80°。这是一个锐角三角形，也是一个等腰三角形。等腰三角形两腰相等，也就是两条边相等。【点睛】解决本题的关键是明确三角形的内角和是180°。三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。等腰三角形的两个底角相等。14．

0.03

0.0048

0.23

750

3900

9.057【解析】【分析】名数的换算时，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。【详解】30千克＝0.03吨48平方米＝0.0048公顷

23厘米＝0.23米7.5米＝750厘米

3.9千米＝3900米9吨57千克＝9.057吨【点睛】熟练掌握各个面积单位、质量单位、长度单位之间的进率，是解答此题的关键。15．

40°

115°

50°【解析】【分析】三角形的内角和为180°，因此用180°减去三角形中另外两个角的度数后再填空即可。【详解】180°－85°－55°＝95°－55°＝40°180°－35°－30°＝145°－30°＝115°180°－90°－40°＝90°－40°＝50°【点睛】熟记三角形的内角和度数是解答此题的关键。16．

84

8

4

16【解析】【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位。【详解】1－0.84＝0.16，0.16里面有16个0.01；0.84里面有（84）个0.01，它是由（8）个十分之一和（4）个百分之一组成的，再添上（16）个0.01就刚好是1。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。17．

＝

＞

＞

＜

＝

＜【解析】【分析】1千米＝1000米，1米＝100厘米，1厘米＝1毫米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1公顷＝10000平方米。【详解】39毫米＝3.9厘米

4.06千米＝4060米＞4006米

5.04吨＞5吨4千克＝5.004吨24厘米＜2米4厘米＝204厘米

900克＝0.9千克

19平方米＝0.0019公顷＜0.19公顷【点睛】熟练掌握长度、质量和面积单位的换算知识是解答本题的关键。18．；【解析】【分析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，再结合平移的方法进行填空即可。【详解】，通过平移可知，涂色部分占整个图形的；，通过平移可知，涂色部分占整个图形的或；【点睛】此题考查的是分数的意义，熟练掌握物体平移的方法是解答此题的关键。19．

1

4【解析】【分析】根据题意，先求出李林、宋强、王红三个人收集邮票的总数，再除以3，求出他们三人收集邮票的平均数，再分别用李林、宋强收集邮票枚数减去这个平均数，即可解题。【详解】（11＋14＋5）÷3＝30÷3＝10（枚）11－10＝1（枚）14－10＝4（枚）所以，李林送给王红1枚，宋强送给王红4枚后，三人的邮票同样多。【点睛】熟练正确平均数的求法，是解答此题的关键。20．√【解析】【分析】四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算，乘法、除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算（乘除法），再算第一级运算（加减法）。据此解答。【详解】209－102÷6＋24＝209－17＋24＝192＋24＝216，先算除法，再算减法，最后算加法。原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查无括号的运算顺序，掌握分析中的方法是解题的关键。21．√【解析】【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把0.045扩大到它的1000倍，即小数点向右移动三位，据此解答即可。【详解】把0.045扩大到它的1000倍，即小数点向右移动三位，为45，原题正确，故答案为：√。【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……22．√【解析】【分析】【详解】根据任何数和0相乘都得0，题干说法正确。23．×【解析】【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此判断即可。【详解】5＋4＝9（厘米）9厘米＜10厘米，因此用长度分别是5cm、4cm、10cm的三根小棒不能拼成三角形。故答案为：×【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。24．√【解析】【分析】三条边都相等的三角形叫做等边三角形，其三个内角都相等，根据三角形的内角和是180度，即可进行判断。【详解】因为等边三角形的三个内角都相等，所以每个内角的度数是：180°÷3=60°；故答案为正确。【点睛】解答此题的主要依据是：等边三角形的三个内角都相等以及三角形的内角和定理。25．5.3；0.7；0.93；2.15；260；0；200；154；100；6；0；0；【解析】【分析】【详解】略26．8.87；3.18；【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）【详解】8.75＋0.12＝8.87

★9.3－6.12＝3.18

验算：27．269；5.5；16；1200；22；30；【解析】【分析】75＋169＋25，交换加数的位置，算式变为：75＋25＋169；

6.81＋5.5－6.81，交换位置，算式变为：6.81－6.81＋5.5；

9.26＋2.8＋0.74＋3.2，利用加法交换和结合律算式变为：（9.26＋0.74）＋（2.8＋3.2）；33×12＋12×67，根据乘法分配律算式变为：（33＋67）×12；

220÷5÷2，根据除法的性质，算式变为：220÷（5×2）

6000÷[4×（60－10）]，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的除法；【详解】75＋169＋25＝75＋25＋169＝100＋169＝269

6.81＋5.5－6.81＝6.81－6.81＋5.5＝0＋5.5＝5.5

9.26＋2.8＋0.74＋3.2＝（9.26＋0.74）＋（2.8＋3.2）＝10＋6＝1633×12＋12×67＝（33＋67）×12＝100×12＝1200

220÷5÷2＝220÷（5×2）＝220÷10＝22

6000÷[4×（60－10）]＝6000÷[4×50]＝6000÷200＝3028．见详解【解析】【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高；这条对边叫做三角形的底；依此画图即可。【详解】【点睛】熟练掌握三角形高的画法是解答此题的关键。29．见详解【解析】【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形；（2）根据平移的特征，把这个图形的各顶点分别左平移5格，然后依次连结即可得到平移后的图形。【详解】（1）（2）见下图：【点睛】本题主要考查学生补齐轴对称图形和画平移后图形方法的掌握。30．60°【解析】【分析】三角形的内角和是180°，在直角三角形中，一个角是直角等于90°，其中一个锐角已知是30°，求另一个锐角，让180°－90°－30°即可。【详解】180°－90°－30°＝90°－30°＝60°答：另一个锐角是60度。【点睛】本题考查三角形的内角和，掌握三角形的内角和是180°和直角三角形的特征是解题的关键。31．6千克【解析】【分析】让面粉的总数10kg减去做蛋糕用的2.75kg，再减去做饼用的1.25kg就是还剩下的面粉；也可以让面粉总数减去做蛋糕和做饼用的面粉之和，也可求解剩下的面粉，据此解答。【详解】10－2.75－1.25＝7.25－1.25＝6（kg）10－（2.75＋1.25）＝10－4＝6（kg）答：还剩6千克面粉。【点睛】本题考查小数连减和小数加减混合运算的实际应用，理解题意认真计算即可。32．1376元【解析】【分析】用学生的人数乘学生的票价计算出学生一共需要的钱，再用老师的人数乘成人的票价计算出老师一共需要的钱，然后用学生一共需要的钱加老师一共需要的钱即可。【详解】65×20＝1300（元）2×38＝76（元）1300＋76＝1376（元）答：买票一共需要1376元。【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先分别计算出学生、老师一共需要的