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文档简介
第大学生职业发展规划1000字6篇
大学生职业发展规划1000字篇1我一直认为“机遇总是降临于有准备的人”是要有职业生涯规划做前提的,有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划,它所代表的是我想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种加大动力的催化剂。我坚信“成功之秘诀乃为目标之有恒”,设计一份好的职业生涯规划将成为职业成功的前提与基础。
一、规划前感想
和许多大学生一样,刚开始我并不知道什么是“职业规划”,更没有接触过“大学生职业规划”。上了大一,我选修了《大学生就业指导》课,这时我才初步了解到了有关职业规划的有关知识,并知道了它的重要性。一直想做一份自己的规划,但总是没有一个客观的依据,更不知到该如何去做!为此,我感到非常苦恼。因为我没有一个明确的人生目标,我越来越感到自己好像是在“混日子”。
二、规划前自我分析
我的社会角色:大学一年级学生
性格:脾气暴躁,爱沉默思考,重感情,好与同道人交往,好强。
兴趣爱好:游泳、音乐、旅游。
优势盘点:做事有计划、有条理,时间观念非常强,工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神;忠诚,有责任心,有说服人的能力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。
劣势盘点:暴躁的脾气常使我与他人产生矛盾;有时会毛毛躁躁,考虑问题不够周全细致;有时有些懒惰,太好强,有些急功近利;缺乏团队精神。
三、接触职业规划、职业测评结果分析
个性特点:我的人格类型为INFJ型(内向直觉情感判断)——“促使事情正面转化的催化剂”。做事有计划、有条理,喜欢遵照固有的模式处理问题,具有很强的说服力,可以成为伟大的领导者;非常重感情,忠于自我价值观,倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。
动力类型:追求成就类型为主宰型(自我实现的意愿高,希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就,也希望通过影响和带动他人达到组织目标);逆境承受类型安定型(尽量避免做没有把握的事情、避免造成无法控制的局面,寻求安全感,在遇到障碍时退而求其次)。
职业兴趣:根据霍兰德的六边形理论,我的职业兴趣测评结果为艺术型(A)62%,常规型(C)55%,企业型(E)91%,调研型(I)86%,实际型(R)97%,社会型(S)89%。喜欢和物化过程和经营活动打交道,乐于从事经营活动,有雄心抱负,精力旺盛;希望能从事创造性经营,好表现,喜欢户外工作;动手能力相当强,也喜欢领导和支配他人。
工作中的优势:诚实正直,从而鼓励着人们重视你的想法;对于那些你认为很重要的项目专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责;坚决果断,有说服力的领导,并有高度的组织能力;有创造力,能提出独树一帜的解决问题的办法;能透视看到事情发展的宏观图像以及意识与行动间未来的潜在联系;有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。
工作中的劣势:不够灵活,思维单一,有时过分的专心致志,结果可能导致死板;很难做与自己价值观相冲突的事;易于仓促下判断,且一旦做出决定不愿再回头过来审视一下,更不愿撤销决定;
不会处理矛盾,易于忽略不快;交流方式可能太复杂,或很难把复杂的想法简明地表达出来,令他人不易理解;有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向;在压力和挫折面前不够坚持。
适合的职业类型:你对事情较有使命感,尽职尽责,因此愿意解决个体或社会问题,这类工作也是你需要考虑的。(例如:人力资源人员、营销人员、策划人员、口译/笔译人员、项目经理)。在商业领域里,与人打交道解决以人为本的问题,营造有效的工作环境也是你所喜欢的。而从事营销方面的工作你可以发挥创造性解决问题的能力记住:商界只有某些领域才能使你独特的天赋才能得以施展。(例如:企业组织发展顾问、企业培训人员、职业顾问、技术顾问等)。
个人发展建议:培养坚决果断的风格,以便更有实效的促进事情的正面转化;学会自我鼓励和激励;和他人一起检讨自己,更客观对待自己的不足和进步;
需要放松,对于目前情况下能够完成的事情,应当报有更开放的态度;如果你能够针对不同的人、不同的情境采取不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用;尽量思考成熟后再采取行动,碰到困难时,你需要坚持。
对以上描述,我觉得非常客观,也非常符合我的实际。它非常系统的对我进行了全面的描述,并提出了很好的建议。这为我制定自己的职业生涯规划提供了一个比较客观的理论依据。
四、具体职业规划
20__年~20__年取得了高中学习深造的机会,人生开始又有了新的开始与追求。
20__年~20__年取得高中文凭,拿到高中毕业证、以及很多的证书,积极参加社会实习工作,积累实践经验,全面提高自身素质。
20__年~今接受了大学的学习氛围,接受到了不少的新鲜事物,领悟到不少人生哲理。至今,其他什么证书也都还未能取得,马马乎乎取得了大学英语{二}级证书,充分接触社会,利用一年的时间来掌握大学生步入社会应具备的基础知识,包括一些电脑办公软件的应用、公关礼仪、社交礼仪等,这些都需要自己找专业培训机构进行培。现在,正想利用暑假期间给自己一个实习,接触社会,充分展现自己机会。
大学生职业发展规划1000字篇2职业生涯规划很重要,尤其是现在我已经大二了,在学校能够待的时间是不到三年的,如果我必须规划好个人未来近三年的学习和生活,才能够在毕业的时候不会有遗憾。
一、我对自己的一个分析
性格上,我觉得自己是比较内涵的,不够胆大,对人对事不够热情,性格还是比较倾向于害羞,不外向。在与人交往方面,我不是个很积极的人,所以现在都大二了,在学校认识的人都只有几个人,因为不擅长交际,所以连自己班级的同学都是认不全的。在学习上,自己也是有不足的。尤其是专业的学习,专业是自己选择的,但是进入大学后,我就忘记了自己当初的初衷,导致大一一年的专业成绩都是排在全专业的中等,这样对自己是没有好处的。
二、总结自身不足
在进入大学后,我明显对知识的求知欲下降了,没有在高中时候那样的强烈。学习懈怠,每天除上课之外的时间,基本上是不学习的,这导致成绩很差。做事习惯丢三落四的,处理事情也不细心,比较粗心。大学的生活相比他人也是比较邋遢的,不喜欢整理东西。大一时的自己,思维迟钝,不够敏捷,没有很好的去创新自己的思维方式,思考问题不到位,别人处理同样的事情,他有多种解决方法,到我这里,就只有一种或者没有,这些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好个人的规划
首先,把学习放第一位,在之后的大学生活中,努力的学习专业知识,把专业成绩提上去,让专业知识理论成为我未来找工作的基础。第二,珍惜时间,不把时间浪费在打游戏、玩耍上,而是趁着有足够的时间,去学习新东西,为呈现更好的自己做准备。在这个大学里,利用空闲的时间去学习,通过自己的努力,把该拿到的证书拿到,比如四六级的英语证书和相关专业的证书。第三,进行适当的社会实践,这算是为自己积累必要的工作经验,这样在实习和毕业找工作提供良好的条件,那么找工作的机会也会增加。
我深知职业生涯的规划对我而言有多重要,所以以上对自己的规划,我将在后面一一去做好,让自己在大学里依然成为一个优秀的人,帮助自己在大学取得该有的成绩。
大学生职业发展规划1000字篇3(一)自我分析:
1、性格:比较幽默,乐于助人,开朗乐观,在力所能及的时候帮助他人;喜欢新鲜事物,乐于探索;办事认真踏实,一丝不苟。
2、爱好:钻研电脑方面的知识,打羽毛球,看电视,逛街,和好朋友在一起。
3、价值观:对于幸福和快乐有所追求,认为快乐不仅仅局限于物质方面,而且还体现在精神上的享受,对于事物有自己的见解。能接受来自于外界的新观点。
4、具有的能力:能客观的分析和处理问题,对自己要求严格;对于有挑战性的事物敢于尝试。
(二)专业就业前景分析
对于我所学习的国贸专业,我认为理论是框架,实践是材料,只有把框架和材料完美地结合在一起才能建立起一座摩天大厦。
国贸毕业生的就业去向主要有会计师、事务所、银行、外贸公司、证券公司等,除了这些,近年来到国外的涉外企业和跨国公司在中国的分支机构越来越多。综上所述,国贸毕业生的就业前景还是比较乐观的。
1、贸易公司作单证、贸易谈判等等。通常比较忙,但如果做的还可以,奖金比较高,而且比较锻炼人;
2、货代公司比较忙,学到的东西不多,工资奖金也不高,但有些大的外企货代,工资福利还不错;
3、船公司较前两种工作比较轻松,基本工资比较高,福利也不错,有些大的外企,还有出国学习的机会,但通常没有奖金;
4、报关行、报检行。通常有别的选择,我们都不会选择这个工作,因为实在学不到什么东西。
我的职业选择:
第一:进入船公司工作,在公司当一名职员,做好自己的本职工作。
第二:进入货代公司,以自己的实力在公司慢慢做起。
(三)专业SWOT分析
优势因素Strength:
①学校提供便利,如实习基地等;
②学校师资力量雄厚,教育富有特色;
③学校与众多企业有合作关系,毕业生就业更加方便;
④比较吃苦耐劳,比其他专业毕业生更具有竞争优势。
劣势分析Weakness:
①刚毕业经验不足,很多东西仍然需要学习;
②缺乏有效的口语表达沟通能力,英语学习仍然是一大瓶颈;
③学校自身劣势仍需自己努力;
机会Opportunity:
①国家对于国际贸易较重视,与各大国之间均有贸易往来;
②专业范围较广,可选择性职业较多;
③我国国际影响力日益增大,对于人才需求日益增多;
④经济全球化带来了新的机遇。
威胁Threat:
①专业分支繁多,竞争力较大;
②经济变化较大,找工作需要努力;
(四)计划与措施
第一阶段:在大四上半学期结束之前以前拿到英语六级证书,此前已经考过三次了,虽然没过,但是每次的分数都在上升,这次用尽全力,相信自己一定能过!巩固英语书写及口语知识,另外,学习一门除英语外的第二语言以备以后工作不时之需(西班牙语为首选,日语稍会一点,次选);
第二阶段:毕业前拿到BEC中级证书为找工作加分;
第三阶段:大四找到实习地,并拿到毕业证书,仔细考虑将来的发展道路及对于以后的定位。
(五)实施方案
1、对于英语,每天最少背二十个新单词,经常巩固,英语口语可以多看美剧练习口语;
2、对于学习第二
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