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文档简介
2024年柳州市鱼峰区数学三年级第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.填上“>”、“<”或“=”.__________1_____+200千克_____2吨3千米_____2999米2小时_____200分钟.2.125×4的积的末尾有(________)个0。3.3分=(______)秒1300千克+700千克=(_______)吨80毫米=(______)厘米3千米-1千米=(______)米4.小丽有36元,小明有9元,小丽的钱数是小明的(______)倍,小强的钱数是小明的6倍,小强有(______)元。5.在横线上填上“=”、“>”或“<”.0.94公顷________4900平方米5.06亿________
506000000.35扩大10倍________0.35小数点向左移动两位6.小明在计算除法时,把除数30误写成3,结果得到商是60,正确的商是_____7.正方形的周长是20厘米,边长是_____厘米.8.一件羽绒服的原价是614元,商场优惠促销降价150元,则现价是(______)元。9.把0.05扩大到原数的_____倍是50,把4.6缩小到原数的是_____.10.新闻联播晚上7:00开始,播放30分,(________)时(________)分结束。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.一个汉堡23元,买3个汉堡要花多少元?可以用下面的竖式计算,积中十位上的6表示的意思是()。A.20×3的积 B.2×3的积 C.2×30的积12.一条公路,修路队一星期修完,那么3天修了这条路的()。A. B. C. D.13.下列分数中,最大的是()。A. B. C.14.下面三道算式中,商最小的算式是(
)A.256÷16
B.512÷8
C.512÷1615.三(1)班有40人,王老师出了2道思考题,每个同学至少做对了一道。只做对第一题的有16人,两道题都做对的有19人,那么只做对第二题的人数是()。A.21人 B.5人 C.24人三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一个正方形的边长如果增加2厘米,它的周长也增加2厘米.(____)17.3的4倍是12。(______)18.四边形的四条边都相等.(_______)19.不能化成有限小数._____20.1吨煤和1000千克棉花一样重。(______)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。500×7=600×8=240÷3=0.1+0.5=17.8-0.5=5.4+3.2=22.用竖式计算,带△的要验算。△706-497=360×5=五、作图题。(8分)23.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题。(每题4分,共24分)24.三(1)班有男生29人,女生25人,平均分成6个小组,每个小组有多少人?25.佳佳每月都要读两本课外书,这个月她打算读《航天知识全知道》和《科学探秘》,书店这两本书的售价分别是25.00元和24.90元,佳佳带50元去书店买这两本课外书够吗?26.小小饲养场养了63只兔子,其中是黑兔,是白兔,黑兔和白兔各有多少只?27.小林有600元,买这两样东西够吗?28.一块长方形菜地,长20米,宽8米,如果要给这块菜地围上篱笆,篱笆长是多少米?29.手工制作课上,男同学折了35只小船,女同学折的小红花朵数是男同学折小船只数的,女同学折了多少朵小红花?
参考答案一、填空题。(20分)1、><=<><【详解】略2、2【分析】根据整数乘法的计算方法,用125乘上4求出积,再判断积末尾0的个数即可。【详解】125×4=500500的末尾有2个0。【点睛】本题的关键是求出积,再看积的末尾有几个0。3、180282000【详解】略4、454【分析】小丽的钱数÷小明的钱数,就是小丽的钱数是小明的倍数;小明的钱数×6,就是小强的钱数。【详解】36÷9=4;9×6=54(元)小丽有36元,小明有9元,小丽的钱数是小明的(4)倍,小强的钱数是小明的6倍,小强有(54)元。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍用乘法计算。5、>>>【详解】略6、1【详解】除数被缩小了:30÷3=10倍,商就扩大了10倍,所以正确的商是10÷10=1.答:正确的商是1.故答案为:1.7、1【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,由此即可求出正方形的边长.【详解】20÷4=1(厘米),答:边长是1厘米,故答案为1.8、464【分析】用羽绒服的原价减去优惠的价格,得出现在的价格。【详解】羽绒服的现价:614-150=464(元)【点睛】本题主要考查三位数与三位数的减法:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够,从前一位“退1当10”再减。9、10000.046【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:由0.05变为50,相当于把0.05的小数点向右移动三位,即扩大1000倍;把4.6缩小到原数的,只要把4.6的小数点向左移动两位即可.【详解】略【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.10、730【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:00+30分钟=7:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】竖式中,6是由一位数3乘两位数十位上的2得到的,即3乘2个十,得6个十。据此解答即可。【详解】积中十位上的6表示的意思是20×3的积。故答案为:A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法,明确2在23的十位,表示2个十,即20。12、B【分析】把这条公路看作单位“1”,一星期修完,平均每天修,3天就修了,据此即可解答。【详解】一条公路,修路队一星期修完,那么3天修了这条路的。故答案为:B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。13、B【分析】分数是将一个整体平均分成若干份,其中的一份或者几份用分数来表示。分母表示平均分的份数,分子表示占其中的几份,将选项中的分数与1依次进行比较选出最大的即可。【详解】A.把一个整体平均分成10份,其中的一份表示,<1;B.把一个整体平均分成5份,其中的5份表示,=1;C.把一个整体平均分成8份,其中的7份表示,<1;故答案为:B。【点睛】本题考查分数的初步认识,掌握分数的大小比较方法是解题关键。14、A【详解】略15、B【分析】根据题意可知,用三(1)班的总人数减去两道题都做对的人数,再减去只做对第一题的人数,即可求出只做对第二题的人数。【详解】40-16-19=24-19=5(人)则只做对第二题的人数是5人。故答案为:B。【点睛】解决本题时应明确三(1)班的同学分成三部分,一部分是只做对第一题的,一部分是只做对第二题的,一部分是两道题都做对的。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】正方形的边长增加2厘米,则四条边共增加2×4厘米,也就是周长增加了2×4=8厘米.17、√【详解】【解答】3×4=12故答案为:正确。【分析】3的4倍就是4个3,根据乘法的意义可以写作4×3或3×4,根据口诀计算即可。18、×【详解】略19、×【详解】约分后是,分母中只有质因数2,所以能化成有限小数.所以题干的说法是错误的.故答案为:×.20、√【分析】先统一单位,再进行比较。据此解答。【详解】1000千克=1吨,1000千克棉花也是1吨重,1吨煤也是1吨重。所以一样重。故答案为√。【点睛】本题的关键是先统一单位,再进行比较,注意让学生走出煤比棉花重的误区。四、计算题。(28分)21、3500;4800;800.6;17.3;8.6【详解】略22、209;1800【分析】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△706-497=209验算:209+497=706360×5=1800五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、9人【详解】(29+25)÷6=54÷6=9(人)答:每个小组有9人。25、够【分析】根据题意可知,将这两本书的售价加起来,求出购买这两本书的总钱数,再和50元比较大小解答。【详解】25.00+24.90=49.90(元)49.90<50答:佳佳带50元去书店买这两本课外书够。【点睛】小数加法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。小数比较大小时,从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。26、黑兔9只;白兔54只【分析】根据题文可得,这些兔子被平均分成了7份,其中1份是黑兔,另外6份是白兔;先求出每份有多少只兔子,再分别乘黑兔、白兔的份数即可。【详解】根据分析可得:每份的数量为:63÷7=9(只)黑兔的数量为:9×1=9(只)白兔的数量为:9×6=54(只)答:黑兔有9只,白兔有54只。【点睛】本题主要考查的是分数的意义的应用。27、够【详解】自行车不
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