湖南省怀化市鹤城区2025届三上数学期末经典试题含解析

湖南省怀化市鹤城区2025届三上数学期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈2．列竖式计算。950－260＝479＋358＝703－396＝214×3＝108×9＝195×6＝3．脱式计算．332+657÷3（240-3）×7854÷（56-49）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．0加任何数得任何数，0乘任何数得任何数。（________）5．10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。（________）6．爸爸到超市买一台价格为176元的护眼灯和一台价格为132元学习机，带300元就够了。（___）7．太阳一定从东方升起．（_____）8．因为4＜5，所以＜．_____．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下图中，甲数＋乙数的得数可能是（）．A．550 B．500 C．61010．一张纸的涂红色，涂黄色，剩下的部分没涂色。没涂色的部分占这张纸的（）。A． B． C．11．如果3×□4的积是两位数，□里最大可以填（）．A．9 B．8 C．7 D．212．在等式□×24+□×30=27，□里可同时填（

）A．2

B．0.5

C．2713．一个三年级的学生的体重大约是30千克，（）学生的体重大约1吨。A．二十几个 B．三十几个 C．四十几个四、快乐填空。14．小华看一本书时，3天看了36页，那么他平均每天看（________）页，照这样计算，他9天一共看了（________）页。15．被减数是970，减数是390，差是________；如果减数增加210，差变成________。16．三年级二班有10人参加数学竞赛，其中女生有6人，占总人数的（_________），男生有4人，占总人数的（_________）。17．用24个边长为1厘米的小正方形拼长方形，拼出的长方形的周长可能是（________）厘米；要使拼出的长方形周长最短，这个长方形的长是（________）厘米，宽是（________）厘米。18．结合生活实际，提出一个已知单价和数量，求总价的问题：_____．19．先按分数涂色，再比较分数的大小。（）（）20．下表是同种物品在不同超市的价格。奇奇超市泡泡超市豆豆超市钢笔9.5元8.6元8.9元圆珠笔2.8元3.1元2.9元铅笔1.2元1.5元0.9元到（________）超市买钢笔最便宜；到（________）超市买圆珠笔最便宜；到（________）超市买铅笔最便宜。21．7000克＝（______）千克4千克＝（______）克22．悦越小朋友的体重是31（________），身高是135（________），1个鸡蛋重50（________），20个这样的鸡蛋重1（________）。23．用分数表示图中涂色部分。（_____）（_____）（_____）（_____）五、作图题。24．连线．25．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。26．观察物体，连一连。

六、解决问题27．下面是笑笑爸爸每天晚上下班后记录的汽车里程表读数（单位：千米），哪一天行驶的里程最多？时间上周末星期一星期二星期三星期四星期五里程表读数44749555667873378228．三年级某班有56人，其中有7人作为服务人员不参加比赛，其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人，参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人？29．选水果。（1）如果一次拿2种水果，有多少种不同的拿法?（2）如果一次拿3种水果，有多少种不同的拿法?30．用一根2米长的铁丝做一个正方形框架，那么所做的正方形框架的边长是多少分米？

参考答案一、认真计算。1、23；400；90；0；6400；1500；5000；1000【详解】略2、690；837；307642；972；1170【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】950－260＝690479＋358＝837703－396＝307214×3＝642108×9＝972195×6＝11703、5511659122【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】0加任何数得任何数，0乘任何数得0，原题说法错误。故答案为：×5、×【详解】略6、×【解析】略7、√【解析】略8、×【详解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案为×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】略10、B【详解】略11、D【详解】略12、B【详解】2×24+2×30=48+60=1080.5×24+0.5×30=12+15=2727×24+27×30=648+810=1458故选B．13、B【分析】千克和吨之间的进率是1000，用除法求出1000千克里面有几个30千克，就有几个学生的体重约为1吨。【详解】1吨＝1000千克1000÷30＝33（个）……10（千克）则三十几个学生的体重大约1吨。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨＝1000千克。四、快乐填空。14、12108【分析】根据平均数公式：总数量÷总份数＝平均数，可以求出平均每天看多少页，3天看的总页数除以天数；同理求出每天看的页数乘天数就是一共看的页数。【详解】36÷3＝12（页）12×9＝108（页）【点睛】本题考查的是平均数的实际应用，掌握平均数的公式是解题的关键。15、580370【分析】被减数不变，减数增加多少，差就会减少多少。【详解】970-390=580，减数增加210，差为580-210=370。故答案为：580；370。16、【详解】女生占总人数的几分之几=女生人数÷班级总人数；男生占总人数的几分之几=男生人数÷班级总人数。17、50、28、22、2064【分析】24个小正方形可以拼成一排、二排、三排、四排，拼成一排，长方形的长为24厘米、宽为1厘米，拼成二排，长方形的长为12厘米、宽为2厘米，拼成三排，长为8厘米、宽为3厘米，拼成四排，长为6厘米、宽为4厘米，据此即可解答。【详解】（24＋1）×2＝25×2＝50（12＋2）×2＝14×2＝28（8＋3）×2＝11×2＝22（6＋4）×2＝10×2＝20周长最短的长方形的长为6厘米、宽为4厘米。【点睛】首先要清楚有几种拼法，拼成的长方形的长和宽是多少，这是解答本题的关键。18、一件卫衣300元，现买5件，一共需多少钱？【详解】略19、＜；＞【分析】（1）分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此将各个图形按分数涂色。（2）同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。据此解答即可。【详解】＜＞【点睛】本题考查分数的意义以及分数比较大小的方法。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。20、泡泡奇奇豆豆【分析】比较3家超市各种笔的单价，最小的最便宜。【详解】钢笔：9.5元＞8.9元＞8.6元，所以泡泡超市最便宜；圆珠笔：3.1元＞2.9元＞2.8元，所以奇奇超市最便宜；铅笔：1.5元＞1.2元＞0.9元，所以豆豆超市最便宜。【点睛】熟练掌握小数大小的比较是解答本题的关键。21、74000【分析】根据1千克＝1000克，将克化成千克，除以进率1000，将千克化成克，乘进率1000，据此解答。【详解】7000克＝7千克4千克＝4000克【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。22、千克厘米克千克【分析】联系生活实际，结合数据大小选择合适的计量单位。【详解】悦越小朋友的体重是31千克，身高是135厘米，1个鸡蛋重50克，20个这样的鸡蛋重1千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。23、【详解】试题分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．由此可知：图1把圆的面积平均分成6份，其中涂色部分为3份，占这个圆面积的=；图2把三角形的面积平均分成4份，其中涂色部分为1份，占这个三角形的；图3把一个梯形的面积平均分成5份，其中涂色部分为2份，占这个图形的；图4把一个长方形的面积平均分成8份，其中涂色部分为7份，占这个图形的；据此用分数表示出各图涂色部分的面积即可．解：根据分数的意义可知，图中的涂色部分用分数表示为：【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解．五、作图题。24、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．25、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。26、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题27、星期三【分析】用今天的里程表读数减去昨天的里程表读数，即可求出今天汽车行驶的里程。据此分别求出汽车每天行驶的里程，再比较解答。【详解】星期一：498－447＝51（千米）星期二：556－495＝61（千米）星期三：678－556＝122（千米）星期四：733－678＝55（千米）星期五：782－733＝49（千米）122＞61＞55＞51＞49答：星期三行驶的里程多。【点睛】解决本题的关键是明确求今天行驶的里程的方法：今天行驶的里程＝今天的里程表读数－昨天的里程表读数。28、14人【分析】总人数56人中减去7人的服务人员，剩下的人就是实际参加比赛的人，跑步的人数加上跳远的人数然后减去实际参赛人数，就等于两项都参