8下-13-简单机械实验题计算题专练(原卷版)-全国初中物理竞赛试题编选_第1页
8下-13-简单机械实验题计算题专练(原卷版)-全国初中物理竞赛试题编选_第2页
8下-13-简单机械实验题计算题专练(原卷版)-全国初中物理竞赛试题编选_第3页
8下-13-简单机械实验题计算题专练(原卷版)-全国初中物理竞赛试题编选_第4页
8下-13-简单机械实验题计算题专练(原卷版)-全国初中物理竞赛试题编选_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷第=page1313页,共=sectionpages1313页试卷第=page1212页,共=sectionpages1313页保密★启用前《简单机械》实验题计算题专练全国初中物理竞赛试题精编学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、实验题1.在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向___移动(选填“左”或“右”),在实验过程中让杠杆在水平位置平衡的目的是___________。(2)杠杆平衡后,小英同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上___________个钩码,使杠杆在水平位置平衡。若此时两边同时再加一个钩码,两边___________(“能”“不能”)平衡,若不能,杠杆将向___________(“A”或“B”)边倾斜。杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过一个角度后松手,杠杆____(选填“能”或“不能”)保持静止。(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的B点,当弹簧测力计由位置a转至位置b的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图丙),测力计示数如何变化___________。原因是___________(4)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到如表中的实验数据:次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1588524101043315153记录数据后,某同学分析实验数据得到如下结论:F1+l1=F2+l2;请判断该同学结论与实验结果___________(相符/不符)。与杠杆平衡条件___________(相符/不符)造成这一结果的原因是___________2.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示:次数物体的重力G/N物体被提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.11.00.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是_______(结果精确到0.1%)。这次数据是用图_________(选填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的;(2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定,若增大提升物体的重力,滑轮组的机械效率_________(选填“变大”“不变”或“变小”);(3)用甲滑轮组提升不同重物时,绳重和摩擦导致的额外功与总功的比为定值k,根据表格中的数据可求出k=_________。3.如图(a)所示的实验装置可以探究杠杆受多个力时的平衡条件。在已调节好的杠杆两端挂上不同数量的钩码,并适当移动钩码的位置,使杠杆水平平衡,记下钩码的数量和位置。通过改变钩码的数量和位置,按照同样的方法再做两次,将实验得到的数据填在表中。表中数据是以一个钩码的重力为力的单位,以杠杆的每小格为长度的单位。实验次数动力F1动力臂l1阻力F2阻力臂l2阻力F3阻力臂l3115112222612253371544(1)若实验开始前杠杆右端低左端高,需要将________向________调节使杠杆水平平衡,分析表中的数据,可得杠杆的平衡条件是________;(填写关系式)(2)在农村还广泛使用的杆秤就利用了上述原理。图(b)是一根杆秤的示意图。小明用刻度尺测量杆秤上的主要刻度的示数m到提扭O的距离x,并做出m-x关系图像,如图(c)所示。接着用刻度尺测量挂钩到提扭O的距离l为5厘米。由上述条件可知,该杆秤自身的重心在O点的________侧。设杆秤质量为m0,重心到提扭的距离l0,秤砣质量为M。则当杆秤平衡时,m0、l0、M、x、m和l之间满足关系式:________。根据上述关系式,代入图(c)中的数据后可知该秤砣的质量M为________千克。4.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前,应将支架放在台面上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,则此时杠杆处于______(选填“平衡状态”或“非平衡状态”)。再把杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:可以在杠杆上直接读取______;(2)调节杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,静止后杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂,他这样得出的结论是否合理?______;为什么?______;(3)小明同学想能不能借助杠杆平衡测出一个小球的密度呢?于是他设计了如图乙的实验步骤:①将小球挂在杠杆的A点,将钩码挂在杠杆的B点,杠杆在水平位置平衡(杠杆重力忽略不计);②用刻度尺测出的长度;③将小球浸没在水中(),当钩码移至______点时,杠杆恰好在水平位置平衡;④用刻度尺测出______的长度;⑤小球密度的表达式______(用实验测得的物理量以及已知量表示)5.小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,杠杆的质量分布均匀,右端固定在O点,杠杆可绕O点在竖直平面内转动:(1)该实验中杠杆所做的额外功主要是______;(2)当总重为G的钩码悬挂在A点时,弹簧测力计作用在B点,将钩码缓慢提升高度h1,此时弹簧测力计的示数为F1,且B端上升的高度为h2,则杠杆的机械效率η1______(用物理量符号表示);(3)若保持弹簧测力计作用在B点的位置不变,将钩码从A点移到C点,并将钩码缓慢提升相同的高度,则弹簧测力计的示数F2______F1,杠杆的机械效率η2______η1(选填“>”、“<”或“=”)。6.某学生制作了直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下:如图甲所示,选择一根长杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡;在左侧离支点10cm的位置A用细线固定一个质量为110g、容积为50mL的容器,右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码(细线的质量忽略不计)。将下列实验空白处补充完整:(1)测量液体时,往A处容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。该“密度天平”的“零刻度”应标在支点O的右侧______cm处。(2)若测量某种液体密度时,钩码在距离支点右侧30cm处,则此种液体的密度为______g/cm3。(3)若此“密度天平”的量程不够大,应采用______方法增大量程。(4)若杠杆足够长,用此“密度天平”还可以测量固体的密度。先在容器中加满水,再将待测固体轻轻浸没在水中,溢出部分水后,调节钩码的位置,使杠杆水平平衡,测出钩码离支点O的距离为56cm;用量筒测出溢出水的体积如图乙所示,待测固体的体积为______cm3。则此固体的密度为______g/cm3。7.问题解决﹣﹣制作测量密度的杆秤一根轻质均匀木棒,两个金属块,已知金属块A体积为10cm3,金属块B质量为100g,细线,刻度尺。设计可以一个可以直接测量液体密度的装置。请画图(将装置图画在方框内)说明做法:说明刻度盘改造原理,并标记出刻度(要说明零度线的位置);说明使用方法。(1)做法:______;(2)刻度盘改造:①原理:______;②标记刻度:______;(3)使用方法:______。8.小明利用粗细均匀的直尺(每个小格长5cm)、物体M、50g的钩码、细线做成一个测量液体密度的仪器——液体密度秤。(1)用细线拴在直尺的中点O处,并把直尺挂在铁架台上,直尺刚好在水平位置平衡,目的是:_______(每次实验物体都处于浸没状态。);(2)把物体M挂在A点,把钩码挂在B点,如图所示,直尺在水平位置平衡,把B点标注为0g/cm3,物体M的重力GM=___________N;(3)把物体M浸没在水中,钩码向左移动2小格到C点,直尺再次在水平位置平衡,把C点标注为1.0g/cm3,物体M受到水的浮力为___________N;(4)把物体M浸没在酒精中,钩码应由C点向___________(选填“左”或“右”)移动,直尺才能在水平位置平衡;(5)D点应标注为_________g/cm3。9.同学们在探究影响浮力大小的因素时,发现手中的弹簧测力计损坏了,聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码(每只重0.5N)替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。以下是小强同学的实验操作,请你帮他完善该实验探究。(1)将杠杆安装在支架上,静止时如图1所示,应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图2甲所示,将重2N的物体G挂在A点,两只钩码挂在B点时,杠杆在水平位置平衡;(3)将物体G部分浸入水中(如图2乙所示),两只钩码移到C点时,杠杆在水平位置平衡;(4)将物体G浸没于水中(如图2丙所示),两只钩码移到D点时,杠杆在水平位置平衡;(5)将物体G浸没于盐水中(如图2丁所示),两只钩码移到E点时,杠杆在水平位置平衡。分析与论证:分析比较(2)、(3)、(4)可得:物体G所受浮力大小与______有关;分析比较(2)、(4)、(5)可得:物体G所受浮力大小与有______关;由题中信息计算物体G的体积V=______m3,盐水的密度______kg/m3。(,g=10N/kg)10.小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点。(1)小明在杠杆两侧挂上钩码,调节钩码的数量和位置直到杠杆水平平衡,如图甲所示,此时小明将两边钩码同时向远离支点方向移动相同的距离后,杠杆_____(选填“左”或“右”)端下沉;(2)小明在得出杠杆平衡条件后,利用杠杆平衡条件解决问题:①如图乙所示,有一根均匀铁棒BC,其长为L,O点为其重心,其所受重力300N;OA=,为了不使这根铁棒的B端下沉,所需外力F至少应为_____N;若F的方向不变,微微抬起这根铁棒的B端,所需外力F'至少应为_____N;②如图丙所示,C物体静止在水平地面上时,对地面的压强为6×105Pa。现将C物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂D物体,当杠杆在水平位置平衡时,C物体对地面的压强为2×105Pa,已知:D物体的质量为2kg,OA:AB=1:4。要使C物体恰好被细绳拉离地面,则可以移动支点O的位置,使O'A:AB=______。二、计算题11.为了将放置在水平地面上,重的重物提升到高处,小明同学设计了如图甲所示的滑轮组装置。当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v随时间t变化的关系图象如图丙所示。若不计绳重和摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:(1)在0∼1s内,拉力所做的功;(2)在2∼3s内,拉力的功率;(3)在0∼1s内,重物对地面的压力。12.如图所示为一种蓄水箱的放水装置,人站在地面上就可以控制蓄水箱进行放水。AOB是以O点为转轴的轻质杠杆,AO呈水平状态,A、O两点间的距离为40cm。B、O两点间的水平距离为10cm,竖直距离为7cm。A点正下方的K是一个重为10N、横截面积为100cm2的盖板(盖板恰好堵住出水口),它通过细绳与杠杆的A端相连,在水箱右侧水平地面上,有一质量为60kg的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子,可以控制出水口上盖板,若水箱水深为30cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F1,水平地面对人的支持力为N1;若水箱中水深为50cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F2,水平地面对人的支持力为N2.已知N1与N2之比为25∶23,盖板的厚度、绳重及与滑轮间的摩擦均可忽略不计,人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上,g取10N/kg。求:(1)水箱中水深为30cm时,盖板上表面所受水的压强;(2)动滑轮的重;(3)若与杠杆A、B两端及滑轮上的细绳能够承受的最大拉力均为1000N,则人利用该装置工作过程中的最大蓄水深度为多少?13.如图甲所示是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,D是油缸,E是柱塞。OF∶OB=1∶4。通过卷扬机转动使钢丝绳带动A上升,被打捞重物的体积是V=0.6m3,重力G物=2.4×104N,动滑轮的重力是2000N,重物出水前卷扬机牵引力做的功随时间变化的图像如图乙所示。吊臂、定滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计,求:(1)重物出水前受到的浮力;(2)重物出水前匀速上升的速度;(3)若打捞过程中,E对吊臂的力的方向始终竖直向上,则重物出水后E对吊臂的支撑力至少是多少?14.如图所示是儿童重工模拟游乐场中一种游戏装置。轻质杠杆AB可绕O点转动,OA:OB=5:3;在A端挂有边长为10cm,重力为20N的正方体C,B端悬挂一滑轮组,定滑轮、动滑轮各重2N,将高4cm,横截面积为50cm2的圆柱体D挂在滑轮组上,当一个儿童用力拉滑轮组匀速的绳端时,恰能使物体C浸入水中且露出水面的高度为2cm,杠杆水平静止,D对水平地面的压强为1100Pa。绳的重量、滑轮组的摩擦均不计。(g取10N/kg)求:(1)物体C的下表面受到的液体压强;(2)儿童对绳子末端的拉力;(3)物体D的密度。15.秤砣质量为1kg,秤杆和秤盘总质量为0.5kg,定盘星到提纽的距离OB为2cm,秤盘到提纽的距离OA为10cm,如图所示,若有人换了一个质量为0.8kg的秤砣,实际3kg的物品,让顾客误以为得到物品的质量是多少?16.如图所示,水平光滑轻质硬直杆AB可绕固定轴O点转动,OA=2m,OB足够长,杆左端A点用轻绳系一重量为100N圆柱体Q,圆柱体Q的底面积为20cm2,静置于水平地面上。直杆O点右侧穿有重量为50N的铁环P,现让铁环P以0.2m/s的速度,从O点开始向B端匀速运动。(1)求6s末圆柱体Q对地面的压强;(2)为不使硬杆转动,铁环P从O点开始向右运动的最长时间;(3)试推导铁环P从O点开始运动,直到直杆AB开始转动,这一过程中,圆柱体Q对地面的压强随时间变化的数学关系式,并画出两者(p−t)关系图象,并标记出图线与坐标轴交点数值。17.如图所示,水平地面上放有两个完全相同的柱形容器,中间通过很细的导管相连,此时阀门K处于关闭状态,容器底面积均为200cm²、高均为40cm。左侧容器中盛满水,且放有底面积为100cm²、高为30cm、密度为4.0××103kg/m3的圆柱体A,A已沉底但未与容器底紧密接触。右侧容器内悬吊有底面积为140cm2、高为20cm、重36N的圆柱体B,它的下表面到容器底部的距离为10cm。A和B通过质量可忽略的细绳分别悬吊在轻质杠杆MN的两端,已知ON=2OM,杠杆MN始终保持水平平衡。求:(1)物块A受到的浮力大小;(2)容器底部对物块A的支持力大小;(3)打开阀门,待液面静止后,与阀门打开前相比,圆柱体A对容器底部压强的变化量。18.如图所示,长2m的轻质杠杆AB可绕O点无摩擦转动,支点O在中点。将边长为10cm的均匀实心正方体甲用细绳系于杠杆的C端并放在水平放置的电子盘秤上,重为50N的正方体乙用细绳系于D点,杠杆水平平衡,OC=OD=0.5m,此时盘秤的示数为3kg,已知盘秤水平放置且最大称量为5kg,不计细绳重且细绳不可伸长。求:(1)甲对盘秤的压强是多少?(2)保持甲物体不动,移动悬挂乙物体的细绳,为了能使杠杆继续在水平位置平衡,悬挂乙物体的细绳距离支点O最近和最远的距离分别是多少?(3)在图中状态下,若沿竖直方向将甲的左右两边各切去厚度为a的部分,然后将D点处系着乙的细绳向左移动a时,杠杆水平平衡,此时台秤的示数为0.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论