高二生物三复习方案：第五章生态系统及其稳定性

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第五章生态系统及其稳定性【本章知识体系】【本章重点】1.生态系统的组成成分2。生态系统的营养结构3.生态系统的能量流动4。生态系统的物质循环【基础知识梳理】1.生态系统的概述(1)生态系统=群落+无机环境。（2）地球上最大的生态系统是。2。生态系统的组成成分（1）生态系统包括非生物的物质和能量、、和分解者。（2）非生物的物质和能量包括阳光、热能、水、空气和无机盐等。(3）=1\＊GB3①生产者都为自养型生物，主要是，还有蓝藻、硝化细菌等;=2\＊GB3②生产者是生态系统中最基本、最关键的的成分。（4）=1\*GB3①消费者主要是各种动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物；=2\*GB3②根瘤菌、猪笼草也属于消费者。(5)=1\*GB3①分解者能分解动植物遗体、粪便等，最终将有机物分解为无机物;=2\*GB3②分解者主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物(蚯蚓、蜣螂）。3.生态系统的营养结构（1）=1\＊GB3①是生态系统的营养结构，也是生态系统中物质循环和能量流动的渠道；=2\*GB3②食物网越，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。（2）=1\*GB3①食物链中只有生产者和消费者，起点是，属于第一营养级,植食性动物作为初级消费者,属于第二营养级，终点是不被其他动物捕食的动物；=2\＊GB3②营养级数=消费者级数+1。4。生态系统的能量流动（1）定义=1\＊GB3①生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动；=2\*GB3②输入生态系统的总能量是固定的太阳能；=3\*GB3③生态系统的能量传递沿着进行；=4\＊GB3④生态系统中的能量通过呼吸作用以形式散失。（2）过程=1\*GB3①一个来源：上一营养级同化量（各个营养级同化的能量）=摄入量－粪便中的能量；=2\＊GB3②三个去路：a.呼吸作用消耗(热能形式）；b.流入下一营养级（沿食物链)；c.被分解者分解利用。(3)特点=1\*GB3①；=2\*GB3②（能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是)。（4)相邻两个营养级的传递效率＝下一营养级的同化量／上一营养级的同化量。（5）能量金字塔=1\*GB3①底层为第一营养级——生产者能量最多；②在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多；=3\*GB3③生态系统中能量流动一般不超过4~5个营养级.（6）研究能量流动的意义=1\*GB3①实现对能量的多级利用，提高能量的利用效率(如桑基鱼塘)；②合理地调整能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分。5.生态系统的物质循环(1）碳循环=1\*GB3①碳在无机环境中主要以和形式存在；②碳在生物群落中以的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递；=3\*GB3③碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以的形式进行的；=4\*GB3④碳从无机环境进入生物群落的主要途径是；=5\＊GB3⑤碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的、分解者的及化石燃料的燃烧.（2）=1\＊GB3①大气中的CO2浓度的增加，形成，导致气温升高②减少温室效应的措施:a.减少化石燃料的燃烧，使用新能源；b.植树造林,保护环境.（3)生态系统的物质循环具有、的特点(4）物质循环和能量流动二者关系是同时进行,彼此相互依存,不可分割的，物质循环是能量流动的，能量流动作为物质循环的。6.生态系统的信息传递（1）种类=1\＊GB3①物理信息；②化学信息;=3\＊GB3③(孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀）。（2)作用=1\＊GB3①对于个体,生命活动的正常进行离不开信息传递；②对于种群，种群的繁衍离不开信息传递；=3\*GB3③对于群落和生态系统，信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。（3）应用=1\*GB3①提高农产品或畜产品的产量。如：模仿动物信息吸引昆虫传粉,光照使鸡多下蛋；②对有害动物进行控制，生物防治害虫,用不同声音诱捕和驱赶动物。7.生态系统的稳定性（1）定义：生态系统所具有的或自身结构和功能相对稳定的能力。（2）种类=1\＊GB3①抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力；②恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。（3）原因：自我调节能力（负反馈调节是自我调节能力的基础）。（4）=1\＊GB3①物种数目越多,营养结构越，自我调节能力越强；②生态系统的稳定性具有相对性。当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可能导致生态系统稳定性的破坏,甚至崩溃.（5）一般来说，=1\＊GB3①森林生态系统抵抗力稳定性,恢复力稳定性；②草原生态系统抵抗力稳定性，恢复力稳定性。（6）提高生态系统稳定性的方法①控制对生态系统干扰的程度。对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力;②被人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统的内部结构和功能的协调.（7）制作生态瓶时应注意①生态瓶必须是透明的；②生态瓶中投放的生物之间要构成营养关系，数量比例要合理；③生态瓶中的水量应占其容积的4/5，留出一定的空间,储备一定量的空气；④生态瓶要密封，放在光线良好，但避免阳光直射的地方;⑤研究结束前不要再随意移动生态瓶.【过关诊断】1.生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统成分的叙述，正确的是（）A。动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B.细菌都属于自养生物，其异化作用类型有需氧型和厌氧性两类C。生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D。植物都属于生产者2.如图是生态系统中碳循环示意图，“→"表示碳的流动方向，其中代表分解者的是（）A。①B.②C。③D.⑤3.某生态系统中能量流动如下，①～④各代表一定的能量值，下列叙述中不正确的是（）A.①表示流经生态系统内部的总能量B.从能量关系上看②＞③﹢④C.一般情况下，②为①的10%～20％D。生物与生物之间捕食与被捕食的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性4.右图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动量.下列有关叙述正确的是（）A.③和④分别属于草和兔同化的能量的一部分B。①是流入该生态系统的总能量C。图中②/①的比值代表“草→兔"的能量传递效率D。分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物再利用5。一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如左下图所示。下列选项中能正确表示树、昆虫和食虫鸟之间能量流动关系的是（选项方框面积表示能量大小)(）6。①萤火虫通过荧光来识别同伴；②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子萌发的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前萌发，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）A.物理信息、化学信息、行为信息B.物理信息、行为信息、化学信息C.行为信息、物理信息、化学信息D.化学信息、行为信息、物理信息7。旱灾对生物多样性造成的损害影响深远，在短期内无法得到恢复,有的影响甚至具有不可逆性。对此理解正确的是（）A。生态系统不具有抵抗干旱、保持自身结构相对稳定的能力B。生态系统对于干旱不具有自身调节能力C.随着干旱时间的延长、程度的加深，生态系统的抵抗力稳定性逐渐减弱D.某种生物灭绝后，它在食物网中的位置不可能由其他生物来代替8。能提高一个生态系统的稳定性的措施是（）A。增加物种的数目B.保持消费者的数量稳定C.减少捕食者和寄生生物数量D。限制其演替过程9.下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。（1）请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内，这部分能量是_______所固定的太阳能。（2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为_____%，从第二营养级到第三营养级效率为_____％。（3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是_____。（4)由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物体内的大量能量被；②其次,上个营养级的部分能量;③还有少数能量被____________利用.10.右图所示，根据图甲的碳循环示意图回答问题：(1）从微观上看，过程③主要是在细胞内的________中进行的。(2）岩石圈中的碳以________形式贮存,故不直接参与碳循环。由图可知，碳循环具有___________的性质.（3）碳从无机环境中进入生物群落的途径①是；②表示；④表示_________________。（4）参与过程④的生物其同化作用类型是_________________;它们与该区域中的动、植物共同构成了________。（5）太阳能照射到地球表面后，大部分被吸收并通过各种方式转化为热量散失,如果大气层中的CO2增多，则产生效应.(6）若图甲中②的种群及相互间的关系如图乙，设E种群干物质中的能量为5.8×109kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为1。3×108kJ，则A种群干物质中的能量值至少是________kJ.（7）碳循环的进行伴随着,但由于生物体不能利用在代谢中产生的，因而能量流动具有的特点.参考答案第五章生态系统及其稳定性【基础知识梳理】1。（2）生物圈2.（1)生产者消费者（3）=1\*GB3①绿色植物3.（1）=1\＊GB3①食物链和食物网=2\*GB3②复杂（2）=1\＊GB3①生产者4。（1）=2\＊GB3②生产者=3\*GB3③食物链、食物网=4\*GB3④热能（3)=1\*GB3①单向流动=2\＊GB3②逐级递减10%~20%5。（1）=1\＊GB3①CO2碳酸盐=2\*GB3②含碳有机物=3\*GB3③CO2=4\*GB3④光合作用=5\*GB3⑤呼吸作用分解作用(2)=1\＊GB3①温室效应（3）全球性循环性(4）载体动力6.（1）=3\*GB3③行为信息7。(1)保持恢复（4）=1\*GB3①复杂(5）=1\＊GB3①强弱=2\*GB3②弱强【过关诊断】1。【解析】绝大多数动物是消费者，还有一部分动物是分解者；细菌大多数是异养生物，少部分是自养生物;有些植物不属于生产者，如菟丝子。【答案】C2。【解析】根据①与③之间的双向箭头及①有三个箭头指出判断：①是生产者，③是大气中CO2；根据①②④的碳都流向⑤，可进一步判断：⑤是分解者，②是初级消费者,④是次级消费者。【答案】D3。【解析】流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，而①代表流入初级消费者的能量，A错误;②是次级消费者获得的总能量，有四个去路:一部分用于自身呼吸消耗，一部分流向分解者，一部分流向下一个营养级，一部分未被利用，即②＝③﹢④﹢呼吸消耗量﹢未被利用的能量,故②＞③﹢④，B正确；能量在相邻两个营养级之间的传递效率为10％～20％，C正确;生物与生物之间的捕食关系不可逆转，能量流动具有单向性，D正确.【答案】A4。【解析】图中①②分别是流向兔和狐的能量，②与①之比不能代表“草→兔”的能量传递效率,所以C错误。③是兔排出的粪便中所含的能量，兔是初级消费者，初级消费者的粪便所含的能量不属于初级消费者同化的能量，而应属于生产者同化的能量；④是由兔流向分解者的能量,应属于兔同化能量的一部分，所以A正确。流入该生态系统的总能量应该是生产者所固定的太阳能的总量，而①仅是其中的一部分，所以B错误。分解者分解动植物遗体释放出的能量最终是以热能的形式散失，而热能不能被绿色植物固定利用，所以D错误。【答案】A5。【解析】自然生态系统中，能量在食物链“树→昆虫→鸟”中的传递是单向的,逐级递减的。【答案】C6.【解析】“光”属于物理信息;“雄鸟急速起飞,扇动翅膀”,属于行为信息；植物根系分泌的“化合物"属于化学信息。【答案】B7。【解析】生态系统都有抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原装的能力,为生态系统的抵抗力稳定性。生态系统由于具有自我调节能力才能维持相对稳定