广东省肇庆市高中英语 Unit 3 The Million Pound Bank NoteUsing Language：Listening reading and writing教案 新人教版必修3

广东省肇庆市高中英语Unit3TheMillionPoundBankNoteUsingLanguage：Listeningreadingandwriting教案新人教版必修3课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析Unit3TheMillionPoundBankNote是广东省肇庆市高中英语新人教版必修3中的一课。本单元主要围绕科幻小说《百万英镑》展开，通过阅读、听力和写作活动，帮助学生提高英语语言运用能力。本单元的主题是科幻与想象，通过引人入胜的故事情节，激发学生对科学幻想小说的兴趣，同时培养他们的批判性思维和创造性写作技巧。

本单元的重点是阅读理解、听力技巧和写作能力。学生需要通过阅读故事，理解情节发展、人物关系和主题思想。听力部分提供了与故事相关的对话和讲座，帮助学生提高听力理解能力。写作部分要求学生运用所学语言知识，撰写一篇科幻故事，培养他们的写作技巧和创造力。

在教学过程中，教师应结合学生的实际情况，利用多媒体教学资源，创设生动有趣的学习情境，引导学生主动参与课堂活动，提高他们的英语综合运用能力。同时，注重培养学生的合作意识和跨文化交际能力，使他们能够在实际生活中灵活运用所学知识。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过阅读、听力和写作活动，学生将提高英语语言运用能力，增强对英语文化的理解，培养批判性思维和创造性写作技巧。同时，学生将学会运用英语学习策略，提高自主学习能力，为未来的学习和发展打下坚实基础。三、教学难点与重点1.教学重点

-学生能够理解《百万英镑》的故事情节、人物关系和主题思想。

-学生能够运用所学的词汇和语法知识，进行阅读理解、听力理解和写作表达。

-学生能够通过阅读和听力活动，提高英语语言运用能力，尤其是听力技巧和阅读策略。

2.教学难点

-学生对于科幻小说主题的理解和批判性思维的培养。

-学生对于故事情节的深入理解和分析，能够把握人物性格和故事发展。

-学生对于英语语法和词汇的运用，尤其是在写作中的正确使用。

-学生对于英语听力理解的技巧，如预测、归纳、推理等。四、教学方法与策略1.采用问题驱动的教学方法，引导学生通过阅读、听力和写作活动，主动探索和解决问题，培养他们的批判性思维和创造性写作技巧。

2.设计角色扮演、小组讨论和互动式写作活动，鼓励学生积极参与，提高他们的英语语言运用能力和合作意识。

3.使用多媒体教学资源，如音频、视频和电子文本，为学生提供丰富的语言输入和真实的学习情境，增强他们的学习兴趣和动机。

4.利用网络平台和在线讨论，促进学生与教师和其他学生的互动，拓宽他们的视野，提高他们的自主学习能力和跨文化交际能力。五、教学过程1.导入（5分钟）

大家好，今天我们将学习Unit3TheMillionPoundBankNote。在这个单元中，我们将探索科幻小说《百万英镑》的世界，了解故事情节、人物关系和主题思想。在导入环节，我将通过展示一张英镑纸币，引起学生对故事的兴趣，并提问他们对于金钱和权力的看法。

2.阅读理解（15分钟）

3.听力理解（15分钟）

现在，我们将进行听力理解活动。请大家倾听录音，并回答相关问题。录音内容包括故事中的对话和讲座。在听力过程中，请注意以下问题：对话中的人物是谁？他们在讨论什么问题？讲座的主要内容是什么？请大家在听力结束后，分享自己的答案和感受。

4.写作活动（15分钟）

5.小组讨论（10分钟）

现在，我们将进行小组讨论。请大家分成小组，互相分享自己的写作成果。在讨论过程中，请注意以下问题：故事的主题是什么？故事情节是否吸引人？故事中的角色形象是否鲜明？请大家在讨论结束后，选出小组认为最优秀的作品。

6.展示和评价（10分钟）

7.总结和作业布置（5分钟）

以上就是本节课的教学过程，希望大家能够积极参与，充分利用课堂时间，提高自己的英语水平。谢谢大家！六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《TheMillionPoundBankNote》原文阅读，加深对故事情节、人物关系和主题思想的理解。

-科幻小说精选集，拓展对科幻文学的了解，培养阅读兴趣。

-相关主题的学术论文和评论，引导学生进行批判性思考和学术研究。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以利用图书馆或网络资源，深入了解《百万英镑》的作者、背景和相关作品。

-学生可以选择一部自己喜欢的科幻小说，进行深入阅读和分析，提高自己的阅读理解和批判性思维能力。

-学生可以参加英语角或线上论坛，与他人分享自己的学习心得和观点，提高跨文化交际能力。七、作业布置与反馈1.作业布置

-根据本节课的教学内容和目标，布置适量的作业，以便学生巩固所学知识并提高能力。

-布置与本节课相关的阅读任务，要求学生选择一部科幻小说进行阅读，并撰写一篇读书笔记，分析故事情节、人物关系和主题思想。

-布置写作任务，要求学生结合本节课所学，创作一篇科幻故事，注意运用所学的词汇和语法知识，并注意故事的逻辑性和创造性。

2.作业反馈

-及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步。

-在批改作业时，重点关注学生的阅读理解能力和写作技巧，提供具体的修改意见和指导，帮助学生提高解题能力和创作水平。

-对于学生的作业，可以进行一对一的反馈，与学生进行交流，了解他们的学习困惑和问题，并提供个性化的指导和建议。

-鼓励学生进行自我评价和反思，指导他们如何根据反馈进行改进，培养他们的自主学习和解决问题的能力。八、课后作业为了巩固本节课所学的知识，提高学生的英语应用能力，我为大家设计了以下课后作业。作业分为三个部分，分别是阅读理解、写作练习和主题讨论。

1.阅读理解

请阅读《TheMillionPoundBankNote》的拓展阅读材料，回答以下问题：

（1）概述故事的情节和发展。

（2）分析主人公的性格特点及其在故事中的变化。

（3）探讨故事的主题思想及其现实意义。

2.写作练习

请根据本节课所学，创作一篇科幻故事。故事情节可以围绕金钱、权力、科技等主题展开。要求：

（1）使用本节课所学词汇和语法知识。

（2）故事结构清晰，逻辑性强。

（3）具有一定的创意和想象力。

3.主题讨论

请结合本节课所学，就以下话题进行思考和讨论：

（1）金钱与幸福的关系。

（2）权力对个人和社会的影响。

（3）科技发展对人类生活的改变。

作业提交方式：请将作业以电子邮件的形式提交给我，截止日期为下节课前。

作业反馈：我将及时对大家的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议。希望大家能够认真完成作业，积极参与课堂讨论，共同提高英语水平。教学反思与改进在教授Unit3TheMillionPoundBankNote的过程中，我尝试了多种教学方法和策略，以促进学生对科幻小说的理解和欣赏。在教学反思中，我将评估教学效果并识别需要改进的地方，最后制定相应的改进措施。

首先，我认为导入环节成功地引起了学生对故事的兴趣。通过展示英镑纸币和提问金钱与权力的看法，学生们积极参与讨论，表达了自己的观点。这种问题驱动的方法有助于培养学生的批判性思维。

然而，在阅读理解环节，我发现部分学生对于故事情节和人物关系的理解存在困难。这可能是因为他们对于科幻小说这一体裁不熟悉，或者是因为词汇和语法知识有限。为了克服这一问题，我计划在未来的教学中提供更多相关的背景信息，帮助学生更好地理解故事。

在听力理解环节，我发现学生们在理解对话和讲座方面存在挑战。这可能是因为听力材料的速度和语调与他们在日常生活中接触到的英语不同。为了提高学生的听力理解能力，我计划使用更多不同类型的听力材料，并教授学生如何预测、归纳和推理。

写作活动环节收到了学生的积极参与和创意作品。然而，我发现一些学生在语法和词汇使用上存在错误。为了改进这一