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文档简介

锦州市凌海市2024年三年级数学第一学期期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.22:00__9:45__13:00晚上10时下午3时20分__凌晨4时30分__2.一个热水壶的价格是196元,4个这样的热水壶大约要(__________)元。3.长方形有(______)条对称轴,圆有(______)条对称轴。4.小芳折了20只纸鹤和一些星星用线穿成一串做饰品。如果把纸鹤和星星一个隔一个地穿起来,当纸鹤用完时,最少用(________)颗星星,最多用(________)颗星星。5.某学校运动场的跑道1圈是200米.小帅跑了5圈,他一共跑了(_____)千米.6.2时=(____)分180秒=(____)分9厘米=(____)毫米3吨-800千克=(_____)千克3400米+1600米=(____)千米7.淘气家的电表七月底的读数为415度,八月底的读数为479度,九月底的读数为586度,淘气家八月和九月的总用电量是(________)度。8.用分数表示下列各图中的涂色部分。(____)(____)(____)9.小明和他的2个好朋友去儿童乐园玩.如果每张门票25元,他们一共要花_____元.10.从小丽家到博物馆一共有_____条不同的路线.11.在()里填上合适的单位名称。一元硬币的厚度大约是2(______);小刚跳绳165下用时60(______);饮水机高9(______);丁丁家到学校的距离约是2(______);30个同学的总重量约1(______)。二、仔细推敲,认真辨析。12.一个正方形边长是20厘米,周长是80厘米.(________)13.笔算除法时,每次除得的余数必须比除数小。(________)14.甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是159+67.(_____)15.1乘任何数都得1,1加任何数也得1.(______)16.把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.算式()与136×3×3的得数相等。A.136×6 B.136×9 C.136×8+818.一只鸵鸟的体重是90千克,3只企鹅的体重是75千克,一只鸵鸟比一只企鹅重()千克.A.15千克 B.65千克 C.87千克19.估一估,下面的算式得数最大的是()。A.398×7 B.598×5 C.812×420.按下面的图案剪一个轴对称图形,展开后是()。A. B. C.21.下面的积大约是2400的算式是().A.4×597 B.392×8 C.6×486四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。400×6=75÷5=7×22=200-106=-=120÷4=3×24=84÷4=125×8×0=+=23.脱式计算. 368+234÷9(108+36)÷324×5+765×(29+6)24.算一算。①42+7×5②8×(14-6)③54÷(43-37)④40-20÷5⑤(13+27)÷8⑥18÷2×3五、操作题25.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。26.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题27.如下图所示,把一些长8厘米的长方形纸条连接起来,每两张纸条的粘合处都是2厘米。(1)照这样连接,6张纸条连起来的长是多少厘米?(2)连接后纸条长度为62厘米时,需要多少张纸条?28.小正方形的边长都是1厘米,明明把这6个小正方形拼成了一个长方形。周长最短是多少厘米?29.涂一涂,比一比。(1)(2)30.一个篮球48元,小明有100元,买了一个篮球后,剩下的钱刚好可以买2个足球,一个足球多少元?31.这三只动物一共重多少千克?还差多少千克就是1吨?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、15:204:30上午9时45分下午1时【详解】把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等修饰词语即可‘把变通计时法转化成24记时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可.2、800【详解】略3、2无数【分析】在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,由此即可解答问题。【详解】长方形有2条对称轴,圆有无数条对称轴。故答案为:2;无数。【点睛】解答此题的主要依据是:轴对称图形的意义及其特征。4、1921【分析】当饰品第一个和最后一个是纸鹤时,星星比纸鹤少一个,这时星星用得最少,有19颗,当饰品第一个和最后一个是星星时,星星比纸鹤多一个,这时星星用得最多,有21颗。【详解】小芳折了20只纸鹤和一些星星用线穿成一串做饰品。如果把纸鹤和星星一个隔一个地穿起来,当纸鹤用完时,最少用19颗星星,最多用21颗星星。【点睛】纸鹤个数一定,决定星星个数主要是看饰品第一个和最后一个是不是星星。5、1【详解】略6、12039022005【详解】略7、171【分析】用九月底的电表读数减去七月底的电表读数,即可求出八月和九月的总用电量。【详解】586-415=171(度)则淘气家八月和九月的总用电量是171度。【点睛】用本月电表读数减去上一个月电表读数,即可求出本月用电量。8、【解析】略9、1【分析】小明和他的2个好朋友一共是3人,每张门票要用25元,3张一共需要3个25元,即25乘3元,由此求解.【详解】25×(1+2)=25×3=1(元)答:他们一共要花1元.故答案为:1.10、1【分析】从小丽家到小婷家有3条路可走,从小婷家到博物馆有4条路可走.如果固定一条从小丽到小婷家的路到博物馆,共有4条路可走,从小丽家到小婷家有3条路可走,根据乘法原理可知,小丽家到博物馆一共有3×4=1种不同的走法.本题考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,…,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法.【详解】3×4=1(种);答:从小丽家到博物馆有1种不同的走法.故答案为1.11、毫米秒分米千米吨【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识:计量一元硬币的厚度,结合数据2可知:应用“毫米”做单位。计量小刚跳绳165下用时,结合数据60可知:应用“秒”做单位。计量饮水机高度,结合数据9可知:应用“分米”做单位。计量丁丁家到学校的距离,结合数据2可知:应用“千米”做单位。计量30个同学的总重量,结合数据1可知:应用“吨”做单位。【详解】一元硬币的厚度大约是2(毫米);小刚跳绳165下用时60(秒);饮水机高9(分米);丁丁家到学校的距离约是2(千米);30个同学的总重量约1(吨)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解.【详解】20×4=80(cm)13、√【分析】根据整数除法的计算方法,每次除得的余数一定要小于除数,然后再进一步解答。【详解】笔算除法,从高位算起,每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系,余数一定要小于除数,然后再进一步解答。14、错误【详解】略15、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知,1乘任何数得1;1加任何数得原数,所以原说法错误,故答案为×.16、错误【分析】要先算加法,再算乘法,因此把加法加上小括号,这样就能先算加法.【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为(4+3)×1.原题错误.故答案为错误.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】根据题意可知要找到与136×3×3的得数相等的算式,可以利用乘法的结合律进行解题。【详解】算式136×9与136×3×3的得数相等,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对运算律的掌握情况,运算律可以帮助学生简便计算。18、B【解析】90﹣75÷3=90﹣25=65(千克)答:一只鸵鸟比一只企鹅重65千克.故选:B.19、C【分析】根据整数乘法估算方法,分别求出各个算式的积,再比较积的大小。【详解】A.398×7≈400×7=2800;B.598×5≈600×5=3000;C.812×4≈800×4=3200;3200>3000>2800则算式得数最大的是812×4。故答案为:C。【点睛】三位数乘一位数估算,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。20、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断。【详解】剪一个轴对称图形,展开后是;故答案为:A【点睛】掌握轴对称图形的意义,沿对称轴对折后两部分能完全重合,由此出发进行选择。21、A【详解】略四、细心计算,认真检查。22、2400;15;154;94;30;72;21;0;1【详解】略23、39448196175【详解】368+234÷9=368+26=394(108+36)÷3=144÷3=4824×5+76=120+76=1965×(29+6)=5×35=17524、①77

②64③9④36⑤5⑥27【分析】混合运算先乘除后加减,有括号的先算括号里的。括号优先级最高,其次是乘除,最后是加减。在括号里也是这样,乘除的优先级高于加减。【详解】①42+7×5=42+35=77②8×(14-6)=8×8=64③54÷(43-37)=54÷6=9④40-20÷5=40-4=36⑤(13+27)÷8=40÷8=5⑥18÷2×3=9×3=27【点睛】先乘除后加减,如果有括号,先算括号里面的。五、操作题25、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。26、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、(1)38厘米(2)10张【分析】(1)观察图可知,从第2张纸条开始,每次增加6厘米,用原来的长度+增加的长度=纸条连接起来的总长度,据此列式解答;(2)根据题意可知,用连接后的纸条长度-8=剩下的总长度,然后用剩下的总长度÷每个小长方形增加的长度=纸的张数,然后加1即可得到总张数,据此解答。【详解】(1)8-2=6(厘米)8+6+6+6+6+6=38(厘米)答:6张纸条连起来的长是38厘米。(2)62-8=54(厘米)54÷6=9(张)9+1=10(张)答:需要10张纸条。28、10厘米【分析】根据题意可知,用6个小正方形拼成一个长方形,面积不变,可以拼成下列图形:①长6厘米,宽1厘米,②长3厘米,宽2厘米,依据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出两种长方形的周长,然后对比即可找到周长最短的图形【详解】分析拼成长方形面积不变,则有以下情况:①长:6厘米,宽:1厘米,周长:(6+1)×2=14厘

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