广东省韶关市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

广东省韶关市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版小升初模拟（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音,写词语。每年五月，微风，蓝花楹羽毛似的叶，为人们开启了一场而美丽的之旅；盘龙江上，元代的石拱桥，向人们诉说着一段而丰富的历史。2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

wēiwǔ

yuánrùn

fǎngfú

xiōngměng

(

)

(

)

(

)

(

)

huānyíng

liútǎng

mìmì

chéngxiàn

(

)

(

)

(

)

(

)2）.填空题

《铺满金色巴掌的水泥道》的作者是张秋生，这篇文章的体裁是_________。3）.把下面的谚语补充完整，并完成练习。

（1）_______________，泰山移。

（2）_______________，其利断金。

（3）三个_______________，顶个_______________。

（4）一个篱笆三个桩，________________________。4）.根据所学知识填空。

（1）动植物总能给我们传递一些大自然的信息。比如苏轼《惠崇春江晚景》中“蒌蒿满地芦芽短，____________”两句，蒌蒿、芦芽、河豚传递着早春到来的信息；杜甫《绝句》中“__________，沙暖睡鸳鸯”两句，忙着衔泥筑窝的燕子和慵懒的鸳鸯告诉我们春天正当时；春天来了，涧边野草生长，黄鹂婉转啼唱，让人不禁想起了韦应物《滁州西涧》里的诗句“独怜幽草涧边生，____________”。

（2）王安石将新春佳节，人们在爆竹声中畅饮屠苏酒，迎接新年到来的景象写进了“爆竹声中一岁除，____________”两句诗中；杜牧《清明》中“____________，路上行人欲断魂”两句写出了清明时节路上那些上坟祭扫的人的哀伤之情。

（3）不要轻易听信别人说的话，正所谓“_________，耳听为虚”。5）.课文串串连。

这学期我了解了_______的陶罐和_______的铁罐；认识了_________的宋庆龄；游览了不但_______而且_______的赵州桥；还欣赏了_________、_________的海底世界；我还知道了蜜蜂具有_________的能力。真是收获颇丰啊！3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字的读音相同的一项是（

）A．劲风

干劲B．夹袄

夹菜C．保鲜

鲜艳D．挨饿

挨挨挤挤2）.下列哪一项词语书写完全正确（

）A．赶集

池糖B．记录

经验C．修健

相遇D．题前

跟前3）.加点字读音有错的一项是（

）A．荡（dàng）漾

纤（qiān）细B．斑（bān）马

懦（nuò）弱C．抱怨（yuàn）

陌（mò）生D．脊（jǐ）背

遵（zūn）循4、句子训练（每题10分共1题）1）.下午三点，万寿菊___________。（填上表示花开的词语）5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连一连。

文房四宝

琴棋书画

春节

登高

雅人四好

望闻问切

端午节

贴对联

中医四诊

笔墨纸砚

重阳节

赛龙舟2）.两只青蛙在玩找朋友的游戏，请你帮忙连一连。

6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子重新排列，变成一个小故事。

(

)我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

(

)有一次，一条银白色的小金鱼游到我们身边。

(

)我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。

(

)我探着身子，伸手想捉住它。

(

)他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。

(

)它尾巴一摆就游跑了，我可差一点儿掉进水池里去。2）.乱句重组

()一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。

()奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。

()奶奶从来没有向现在这样高大，这样美丽。

()她俩在光明和快乐中飞走了。

()她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。

1．读了《绿野仙踪》，我知道铁皮人后来成为了翡翠城的领导者。

(

)

2．在《狐狸小学的插班生》中，凤阡阡从狐界回来后一直拥有着魔法。(

)

3．在《狐狸小学的插班生》中，司马笑懿是凤阡阡在八角城的体育老师。(

)

4．读了《柳林风声》，我知道了鼹鼠非常勤劳善良。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的小诗，完成练习。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1．这首诗中的小朋友在干什么？你是从哪里看出来的？

________________________

2．这首诗中描写的景物有：__________、__________、__________、__________、__________和__________。

3．这首诗有静、有动，如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“﹏﹏﹏”。

4．“人影给溪水染绿了”的意思是________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

同学们，你平时玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎样玩的？把你玩的过程像故电影一样在脑海里回想一遍，然后使用正确的标点符号写下

来。题目自拟，300字左右。文中不得出现真实校名、班名和人名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.老师发现很多同学都存在“拖延症”，下面是老师分享的相关资料，请学习并完成下题。调研发现，拖延症在学生群体中普遍存在，拖延症学生的比例也在上升。当前青少年的时间管理能力总体偏弱，问题集中分为两类：一是不能意识到时间的珍贵，浪费时间的现象比较严重，比如沉溺于手机游戏等；二是不具有自主管理时间的能力，不会科学、合理地使用时间。1．读材料可知，当前青少年的时间管理能力总体偏弱，请概括原因并写到下面横线上。

_________________________________

2．请你阅读材料，说说下面的事例属于哪种类型的拖延症。

①妈妈让甜甜早点上床休息，甜甜说自己还得陪小猫咪玩耍。___________

②爸爸催奇奇写作业，他说时间还早，下午再开始写也来得及。______________

3．学习完材料，你听到了奇奇说的话。你想对他说些什么？奇奇我觉得拖延又不是什么大事，改不改也没什么太大区别。_________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语，打“√”号。

（1）春暖花开，鸭子们在浅水中（闲散

懒散）地游荡着。

（2）棉桃成熟的时候，它的表皮就会开始（破碎

破裂）。

（3）虾虎鱼体长只有0.6厘米左右，这真是生命的（奇迹

奇特）。

（4）观众对演员们的精湛演技大加（赞赏

欣赏）。2）.用“√”给加横线的字选择正确的读音。

间隔（jiànjiān）

大河（dàdài）

数数（shùshǔ）

争斗（dòudǒu）

爱好（hàohǎo）

和面（héhuó）12、语言表达（每题6分共1题）1）.丰富的表达。

（1）试着换换提示语的位置，并注意标点符号的变化。

经历过7．20特大暴雨的人说：“当洪水逐渐升高，漫过胸口的时候，人们特别绝望，幸好消防人员及时赶到了。”

_______________

（2）注意例句中加点的部分，学着例句仿写，使句子更生动。

例句①：我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

仿写：当_______的______洪水逐渐升高漫过胸口的时候，幸好消防人员及时赶到了。（不会写的字可以加拼音）

例句②：温润的东风走过荒野