地球的自转和公转+导学案 高二上学期人教版（2019）选择性必修1

1.1地球的自转和公转【学习目标】了解地球自转和公转运动的基本特点及所产生的地理现象。2．掌握地球自转和公转的概念、运动方向、周期。3．理解自转和公转的地理意义﹣--﹣昼夜更替。【学习重难点】重点：了解地球自转和公转运动的基本特点及所产生的地理现象。难点：用地球自转和公转的基本知识解释一些自然地理现象1．地球的自转特征(1)自转定义：地球绕其自转轴的旋转运动。(2)自转轴①地轴——北端始终指向北极星附近。②北半球纬度越高，北极星相对地平线的高度越高；北半球某点观测北极星的仰角等于该地的纬度。(3)方向：自西向东；北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针。(4)周期参照物时间自转角度意义恒星日恒星23时56分4秒360°地球自转的真正周期太阳日太阳24时360°59′昼夜交替的周期(5)速度①角速度：约为15°/h，除极点外任何地点都相等。②线速度：由赤道至两极递减，极点为0。2．地球的公转特征(1)概念：地球绕太阳的运动。(2)方向：自西向东。从北极上空看呈逆时针方向转动，从南极上空看呈顺时针方向转动。(3)周期：1回归年为365日5时48分46秒，是太阳直射点在地球表面南北移动的周期；1恒星年为365日6时9分10秒，是地球公转的真正周期。(4)轨道：近似正圆的椭圆轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。(5)速度位置时间速度A点近日点1月初线速度最快，角速度最快B点远日点7月初线速度最慢，角速度最慢知识拓展1．地球自转方向的判断方法(1)常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断地球自转方向。(2)极点法：北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针。亦可根据自转方向判断所处半球。(3)经度法：东经度增大的方向或西经度减小的方向是地球自转方向。(4)海陆法：根据大洲和大洋的相对位置也可以判断地球的自转方向。如沿某一纬线从欧洲到亚洲的方向或从太平洋经巴拿马运河到大西洋的方向就是地球自转方向。2．地球自转速度(1)地球自转速度的分布规律①极点的角速度和线速度均为0。②60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。③赤道上空的地球同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为15°/h；其运行的线速度大于地面对应点的线速度。(2)地球自转的线速度①影响因素因素影响关系纬度(同一海拔)纬度相同，线速度相同；纬度越低，线速度越大负相关海拔(同一纬度)海拔越高，线速度越大正相关②应用习题巩固星轨是拍摄设备在长时间曝光的图片中，由恒星产生的持续移动的轨道。某中学地理兴趣小组对星轨图产生了浓厚的兴趣，下图为该地理兴趣小组所用设备(天文望远镜)调试角度图及观测北极星附近星空照片合成的星轨图。读图，据此完成1～3题。1．该地理兴趣小组所在位置可能是()A．北半球低纬度 B．北半球中纬度C．北半球高纬度 D．南半球中纬度2．右图中星轨的运动方向为()①逆时针方向②顺时针方向③自西向东④自东向西A．①② B．①④C．②④ D．②③3．观测者于某日夜晚持续观测某恒星4小时，该恒星()A．自西向东移动60° B．自东向西移动60°C．自西向东移动40° D．在天空保持不动由于恒星之间的距离遥远，天空中恒星之间的相对位置几乎是不变的，因此我们可以借用明亮易认的北斗七星寻找亮度较低的北极星(沿ab向外延长约5倍的距离便是北极星)。下图示意在北半球某地甲、乙两个不同时刻观测到的北斗星与北极星的相对位置。据此完成4～5题。4．甲、乙两时刻如果在同一天，甲是17：00，则乙约为()A．11：00 B．14：00C．20：00 D．23：005．一日内北斗星与北极星相对位置的视变化，受()A．地球自转的影响B．地球公转的影响C．地球自转和公转共同影响D．北斗星运动的影响读甲、乙两图，据此完成6～7题。6．下列有关