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文档简介

z.5认识多边形、观察物体一、选择题1.以下列长度①1,2,3②2,3,4③4,5,6④4,5,10的三条线段为边,能组成三角形的组数是()A.1B.2C.3D.42.以下列长度的三条线段为边,能组成等腰三角形的是()A.3,4,5B.6,3,3C.7,4,4D.2,2,53.已知等腰三角形的一条边等于4,另一条边等于9,那么这个三角形的周长是()A.17B.22C.17或22D.以上都不对4.已知一等腰三角形的一条边长是9,另一条边长是8,那么这个三角形的周长是()A.25B.26C.25或26D.以上都不对二、判断题1.三角形的高一定在三角形的内部;()2.三条线段组成的图形叫三角形;()3.一个三角形的三条边的边长分别是2cm,3cm和5cm;()4.一个三角形的三个角分别是20°,90°,100°.()三、填空题1.已知三角形中两条边的长为4cm和7cm,则第三条边c的范围是_______.2.已知等腰三角形的一边等于5cm,另一边等于7cm,则此三角形周长为________.3.在中,,则.4.若中,,则这个三角形是_________三角形.5.一个直角三角形的一个锐角为38°,则另一个锐角为__________度.6.一个三角形最多有__________个直角,最多有__________个钝角,至少有________个锐角.四、操作题画出下列各图的高.

z.6平均数1.实验小学举行广播操比赛,四年级二班得分情况:有2个评委打出8分,6个评委打出9分,2个评委打出10分。四年级二班广播操比赛的平均成绩是多少?2.下表是我国第五次和第六次人口普查大陆人口年龄构成情况统计。分别计算出每个年龄段人口增加(或减少)的数量。(可用计算器)(2)分析这些数据,你从中获得了哪些信息?3.五年级二班男生跳远成绩。(单位:米)2.7

2.8

3.1

2.5

2.6

3.2

2.7

2.8

2.8

3.32.8

3.0

2.8

3.2

3.4

3.2

2.9

3.1

2.6

2.9对上面的数据进行整理,填写下表成绩(米)3.0以上2.9~3.02.7~2.82.7以下人数

你从统计表中知道了什么?你能解决哪些问题?4.下面是河西小学四年级演讲比赛成绩单。四年级一班演讲比赛成绩单四年级二班演讲比赛成绩单号码评委1评委2评委3评委4平均分号码评委1评委2评委3评委4平均分01888590890189929491029092919502858885870385888987039092969304807981820489909491057577797305889193900692959694069193979407899092910793949892088285878408838785880979828483097982858310909295911081828584(1)将上面的两个统计表补充完整。(2)将比赛成绩整理在下面的统计表中。河西小学四年级一、二班演讲比赛成绩统计表——年——月合计80及80以下81-8990及90以上总计四年级一班四年级二班(3)哪个班的比赛成绩好一些,你能分析一下吗?参考答案一、选择题1.B2.C3.B4.C二、判断题1.×2.×3.×4.×三、填空题1.2.17cm、19cm3.75°49′4.直角5.52°6.一,一,两略答案1.2×8=16(分)6×9=54(分)2×10=20(分)54+20)÷(2+6+2)=9(分)答:四年级二班广播操比赛的平均成绩是9分。2.(1)15~59岁:增加111539684人0~14岁:减少620678

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