2022年高三语文复习【古代诗文阅读题】卷05附答案解析

2022年高三语文复习【古代诗文阅读题】精选专练卷05

41-50题

1.

古诗文阅读（35分）

（-）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

刘勰字彦和，东莞莒人。祖灵真，宋司空秀之弟也。父尚，越骑校尉。勰早孤，笃志好学。家贫不婚娶，

依沙门僧祐，与之居处，积十余年，遂博通经论。因区别部类，录而序之。今定林寺经藏，勰所定也。

天监初，起家奉朝请。中军临川王宏引兼记室，迁车骑仓曹参军。出为太末令，政有清绩。除仁威南康王

记室，兼东宫通事舍人。时七庙飨荐，已用蔬果，而二郊农社犹有牺牲，勰乃表言二郊宜与七庙同改。诏

付尚书议，依勰所陈。迁步兵校尉，兼舍人如故。昭明太子好文学，深爱接之。

初，勰撰《文心雕龙》五十篇，论古今文体，引而次之。其序日：“夫'文心’者，言为文之用心也。昔涓子

《琴心》，王孙《巧心》，心哉美矣夫，故用之焉。古来文章，以雕缗成体，岂取骆爽之群言'雕龙’也。

“盖《文心》之作也，本乎道，师乎圣，体乎经，酌乎纬，变乎《骚》，文之枢纽，亦云极矣。若乃论文叙

笔，则囿别区分，原始以表末，释名以章义，选文以定篇，敷理以举统。上篇以上，纲领明矣。至于割情

析表，笼圈条贯，擒神性，图风势，苞会通，阅声字，崇替于《时序》，褒贬于《才略》，悟怅于《知音》，

耿介于《程器》，长怀《序志》，以驭群篇。下篇以下，毛目显矣。”

既成，未为时流所称。勰自重其文，欲取定于沈约。约时贵盛，无由自达，乃负其书，候约出，干之于车

前，状若货鬻者。约便命取读，大重之，谓为深得文理，常陈诸几案。

然勰为文长于佛理，京师寺塔及名僧碑志，必请勰制文。有敕与慧震沙门于定林寺撰经证功毕遂乞求出家

先燔鬓发以自誓敕许之乃于寺变服改名慧地未期而卒文集行于世。

（节选自《梁书・刘勰传》）

【注】奉朝请：官名。飨荐：祭献。“飨”通“享”。二郊：祭天地。骆爽：战国时期齐国人，一作邹爽，由

于其著述特雕琢修辞，“饰若雕镂龙文”，故人称“雕龙”。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.有敕与慧震沙门于定林寺撰经证/功毕遂/乞求出家/先燔鬓发以自誓/救许之/乃于寺变服/改名慧地/未期

而卒/文集行于世

B.有敕与慧震沙门于定林寺/撰经证/功毕/遂乞求出家/先燔鬓发以自誓/敕许之/乃于寺变服改名/慧地未期而

卒/文集行于世

C.有救与慧震沙门于定林寺/撰经证/功毕遂/乞求出家/先燔鬓发以自誓/救许之/乃于寺变服改名/慧地未期而

卒/文集行于世

D.有救与慧震沙门于定林寺撰经证/功毕/遂乞求出家/先燔鬓发以自誓/救许之/乃于寺变服/改名慧地/未期

而卒/文集行于世

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.天监，纪年之年号。我国古代纪年法主要有四种：一是年号纪年法，二是以王公在位年数来纪年的王

公即位年次纪年法，三是干支纪年法，四是年号干支兼用法。

B.牺牲，古代祭祀用的牲畜，色纯为“牺”，体全为“牲这些牺牲行祭前需先饲养于牢，故它们又被称为

“牢”。

C.迁，调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况，平级转调有时叫转迁，升迁有时称之为左迁，

贬官有时称之为右迁。

D.《骚》，即《离骚》，往往以花草禽鸟来比兴，以瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，倾诉诗人对楚国命运

和人民牛活的关心。

12.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A.刘勰家贫好学。出身官宦之家的他虽父亲去世得早，家庭生活困难，却依附僧人学习，十几年时间也

学有所获。

B.刘勰仕途顺利。因有中军举荐，最初为奉朝请，后来升任车骑仓曹参军、仁威南康王记室，深得皇上

肯定，官至步兵校尉。

C.传记介绍了《文心雕龙》的一些情况。有总体篇幅，有命名原因，有写作的整体思考，有上篇下篇的

主要内容与作用等。

D.刘勰一生取得了辉煌的成就。深得文心，留下了名著《文心雕龙》；出为太末令，政有清绩；整理汇

编了佛教方面的著作。

13.把文中画横线句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）因区别部类，录而序之。今定林寺经藏，勰所定也。（4分）

（2）既成，未为时流所称。勰自重其文，欲取定于沈约。（4分）

14.请简要说明刘勰被皇上委派编撰佛经的原因。（3分）

（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15〜16题。

夏曼卿作新楼，扁曰“潇湘片景”，来求拙画且索诗

戴曷

有此一楼足，悠然万虑忘。

拓开风月地，压断水云乡。

四野留春色，千峰明夕阳。

眼前无限景，何处认潇湘。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.首联总起，赞美之情溢于言表。首句概述楼主建此新楼，因而心满意足；次句是进

一步的解说：主人闲适自得，万虑皆忘。

B.颔联极言夏曼卿新楼风景优美。“拓开”句直接写其风景之美，“压断”句则反衬其美。其景虽美，诗人并

未作具体描绘。

C.尾联总结此楼风光无限，呼应诗题，卒章明志：此地不愧为“潇湘片景风光包括“四野春色”“千峰”“夕

阳”等。

D.探究诗题，细究诗意，诗人亲临此楼，本可以细致描绘，但他却挥洒大笔进行概写，这展现了诗人富

于想象的艺术功力。

16.有学者认为颈联“留，字用得很精”，请结合全诗，具体谈谈你对这一评价的理解。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

2

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《离骚》中，屈原用""喻指自己的刚烈不屈与世俗难合，因为这是自古圣贤的处境；用

““坚定地表明自己的信念，因为这是前贤所推崇的。

（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借景物变化暗示新事物必然会代替旧事物这一规律，表现作者

乐观向上、不惧挫折的人生态度的诗句是：“，。”

（3）《出师表》中诸葛亮认为刘禅如果能跟郭攸之、费祎、董允等人商量宫中大小事情，然后实施，可以

达到的效果是：“，。”

10.D（有敕与慧震沙门于定林寺撰经证，功毕，遂乞求出家。先燔鬓发以自誓，敕许之。乃于寺变服，

改名慧地，未期而卒，文集行于世。）

11.C（左迁是降级，右迁是升官。《琵琶行》有“予左迁九江郡司马”。）

12.B（“因有中军举荐，最初为奉朝请，后来升任车骑仓曹参军、仁威南康王记室”有误，先前为奉朝请后

来升任仁威南康王记室均看不出由中军举荐。无中生有。）

13.（1）于是将它们分门别类，抄录下来并按序编排。现在定林寺中藏的经书，就是刘勰编定的。（计分

点：区别、序各1分，判断句式1分，句意1分）

（2）（书）完成后，没有被当时的一般人（世俗之辈）所称许。刘勰很看重自己所写的文章，想在沈约那

儿得到认定。（计分点：时流、取定各1分，被动句式1分，句意1分）

14.刘勰曾经较长时间依附出家人生活，广通经论。刘勰作文擅长佛理。刘勰文章名声很大。（每点1分,

共3分）

15.D（“诗人亲临此楼，本可以细致描绘”错，诗题中“来求拙画且索诗”等，表明诗人可能并未亲临过此楼,

自然也就不便进行精雕细刻的描绘。“亲临此楼”与“富于想象”也自相矛盾。）

16.写景精准。时维暮春，或未登楼，着眼“潇湘片景”，于是笼统地写景，想象“四野”春色留存，以此表

现夏氏知足悠然之情。炼字精妙。诗人赋予“四野""春色''以情思，是为拟人，“留”字写景抒情，言简意丰，

突出的是春和景明、心旷神怡。构思精巧。“留”字巧妙承接颔联中的“拓开”，转至颈联之涂抹绘色，水到

渠成地引出尾联的合写，体现了起承转合的章法。（每点3分，任意答对两点即得给满分）

17.（1）鹫鸟之不群兮：伏清白以死直兮（2）沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春

（3）必能裨补缺漏；有所广益

【参考译文】

刘勰，字彦和，东莞郡莒邑人。祖父刘灵真，是南朝宋司空刘秀的弟弟。父亲刘尚，曾任越骑校尉。刘勰

早年丧父，志向专一勤奋好学。家里贫困，没有娶亲，依附出家人僧祐，和他一起生活，长达十多年，于

是广通经论。于是将它们分门别类，抄录下来并按序编排。现在定林寺藏的经书，就是刘勰编定的。

天监初，（刘勰）最先担任奉朝请。经中军临川王宏举荐兼任记室，后升任车骑仓曹参军。外放为太末的

县令，政治上有清明的业绩。后授予仁威南康王的记室，兼任太子宫通事舍人。当时七庙祭祀，已经用蔬

菜果实，但祭天地和社稷神还用牲畜，刘勰就上书（给皇帝）说祭天地、社稷神应该改为与七庙的祭祀用

品一样的。皇上下诏让尚书们议论，依照刘勰、所陈述的去做了。后升迁为步兵校尉，像以前一样兼任舍人。

昭明太子爱好文学，很爱护并接纳了他。

起初，刘勰撰写《文心雕龙》五十篇，评论古今的文体，作了序并按顺序排列。序中说：“'文心’说的是行

文的用心。从前涓子写过一部《琴心》，王孙也写过一部《巧心》，心字用得多好啊！所以我也用了。自

古以来的文章都是以精雕细刻和文采丰缗为法的，（现在用“雕龙”二字来称这部书），并不仅仅是由于

前人曾以此称赞过骆爽富有文采的缘故。

“《文心雕龙》的写作，以道为根本，以圣人为老师，以经书为构架，以纬书作为参考和修饰，在变化上参

3

考《离骚》，文章的关键，也算是说透彻了。至于论述有韵文和无韵文，那是按文体区别，根据它的流变

来探索各体的根源，根据它们的意义来解释相关名称，选取各文体的文章来确定它的篇目，讲述各种文体

的理论以突出各自的体系。（这样，）在本书的上篇里边，已经把文章的主要类别都说清楚了。至于剖析

情理，分析表述，统筹安排，有分有合，推论《神思》和《体性》，考虑《风骨》和《定势》，包括《附

会》和《通变》，观察《声律》和字句；从《时序》里看文章的盛衰，在《才略》中褒贬历代作者，在《知

音》里惆怅感叹，在《程器》里发抒感慨，在《序志》里写出远大的抱负，用来驾驭各篇。本书的下部各

篇，眉目明显了。”

（书）完成后，没有被当时的一般人所称许。刘勰很看重自己所写的文章，想在沈约那儿得到认定。当时

沈约名位显贵，（刘勰）没法让沈约自己直接知道，就背着书，等待沈约出来，到车前请求，像是卖东西

的样子。沈约就命人拿来读，很重视它，认为深得文理，把它放在几案上时时翻看。

然而刘勰作文擅长佛理，京城的寺塔和名僧的碑文，一定请刘勰撰写。有圣谕让他和出家人慧震一起在定

林寺编撰佛经，他功德圆满之后，便禀告请求出家。先烧去头发用以表明志向，皇上下谕应允了他。于是

在寺里变换了服装，改名慧地。不满一年刘勰就去世了，文集流传于世。

2

文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

汉武帝元光二年，雁门马邑豪聂壹因大行①王恢言："匈奴初和亲，亲信边，可诱以利致之，

伏兵袭击，必破之道也。”上召问公卿，王恢曰：“匈奴侵盗不已者，无他，以不恐之故耳。臣窃

以为击之便。”上从恢议。元朔元年秋，匈奴二万骑入汉。车骑将军卫青将三万骑出雁门。临淄人

主父偃上书。言九事，其八事为律令，一事谏伐匈奴。其辞曰：“《司马法》曰：国虽大，好战必

亡；天下虽平，忘战必危。高皇帝定天下，闻匈奴聚于代谷之外而欲击之。御史成进谏。高帝不听，

果有平城之围.”严安上书曰：“昔秦王意广心逸，欲威海外，使蒙恬将兵以北攻胡。行十余年，

苦不聊生，自经于道树，死者相望。及秦皇帝崩,天下大畔，灭世绝祀。穷兵之祸也。”元狩二年

三月，霍去病为骡骑将军，将万骑出陇西。秋，匈奴浑邪王降。是时单于怒浑邪王居西方为汉所杀

虎数万人欲不诛之浑邪王恐谋降汉先遣使向边境要遮汉人令报天子是时大行李息将城河上得浑邪

王使即驰传以闻浑邪之降也,汉发车二万乘以迎之。县官无钱，从民赞②马。民或匿马，马不具。

上怒，欲斩长安令，右内史汲黯曰：“匈奴畔其主而降汉，汉徐以县次传之。何至今天下骚动，罢

敝中国而以事夷狄之人乎！”上默然。元封元年冬十月，下诏曰：“朕将巡边垂，置十二部将军，

亲帅师焉。”勒兵十八万骑，旌旗径千余里，以见武节，威匈奴。遣使者郭吉告单于日：“今单于

能战，天子自将待边；不能，即南面而臣于汉！”语卒，而单于大怒，立斩主客见者，而留郭吉，

迁之北海上。然匈奴亦恐，终不敢出，上乃还。

（节选自《通鉴纪事本末•武帝伐匈奴》）

①大行：即大行令，主管邦交和边陲部族事务，兼管各诸侯国纳贡等事。②赞：借。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.是时单于怒浑邪王居西方/为汉所杀虏数万人/欲召诛之/浑邪王恐/谋降汉/先遣使向边境要遮汉

人/令报天子/是时大行李息将城河上得浑邪王使/即驰传以闻/

B.是时单于怒浑邪王居西方为汉所杀虏数万人/欲召诛之/浑邪王恐/谋降汉/先遣使向边境要遮汉

人/令报天子/是时大行李息将城河上/得浑邪王使/即驰传以闻/

C.是时单于怒浑邪王居西方为汉所杀虏数万人/欲召诛之/浑邪王恐/谋降汉/先遣使向边境要遮汉

人/令报天子/是时大行李息将城河/上得浑邪王使/即驰传以闻/

D.是时单于怒浑邪王居西方/为汉所杀虏数万人/欲召诛之/浑邪王恐/谋降/汉先遣使向边境要遮汉

人/令报天子/是时大行李息将城河/上得浑邪王使/即驰传以闻/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（)

4

A.和亲，常指汉族封建王朝与少数民族首领间的政治联姻，文中指汉武帝与匈奴间的联姻。

B.元朔，汉武帝执政时期使用的一个年号。先秦至汉初无年号，汉武帝即位后首创年号。

C.高皇帝，大多是古代中国开国皇帝的谥号，也简称“高帝”，文中指汉太祖高皇帝刘邦。

D.夷狄，古代分别称中国南方、西方少数民族为“夷”和“狄”，文中泛指四方少数民族。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()

A.马邑县豪强聂壹建议，和亲后匈奴已亲信边民，汉朝如果以利诱引匈奴并伏兵袭击，定可战胜,

王恢则认为无需畏惧匈奴，应派兵攻打。

B.严安在给汉武帝的上书中指出，秦始皇好大喜功、贪求声名，派蒙恬北击匈奴，却因在位时的

穷兵薮武而招致天下叛乱，最终国亡祀绝。

C.因长安县令未能租借到足够马匹以迎接浑邪王，汉武帝想处斩他，汲黯建议，由沿途各县提供

驿车传送即可，没必要让全天下都不安宁。

D.汉武帝亲巡边疆，派郭吉告知匈奴单于，或一决高下，或俯首称臣，单于大怒，斩杀了负责引

见郭吉的官员，将郭吉扣留并流放至北海。

13.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)行十余年，苦不聊生，自经于道树，死者相望。

(2)一夫作难而七庙舞，身死人手，为天下笑者，何也？

四、古代诗歌阅读

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

捣衣诗

柳悻

行役滞风波，游人淹不归。

亭皋①木叶下②，陇首③秋云飞。

寒园夕鸟集，思牖草虫悲。

嗟矣当春服，安见御冬衣。

【注释】①亭皋：水边的平地，此处暗指思妇所在的江南。②“木叶下”化用《湘夫人》"袅袅兮

秋风，洞庭波兮木叶下”的意境。③陇首：陇山之巅，此处泛指北方边塞之地。

14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()

A.这是一首闺怨诗，捣衣的劳作，最易触发思妇怀远的情感。张若虚的《春江花月夜》中“玉户

帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”抒发的也是这种情感。

B.首联用虚笔，女主人公想象丈夫久久不归。一“滞”一“淹”，透出游子外出时间之久与思妇

内心的怨恨之情。

C.颈联寓情于景，情景交融。夕阳西下，鸟儿归巢，反衬游子有家难归；秋虫对户悲鸣，悲伤的

叫声烘托思妇的惆怅。

D.尾联照应题目，由眼前想到来年，慨叹来年春天，游子应穿上轻薄的春服，脱下破旧的冬衣。

表现了两地相隔，思妇对游子的关切。

5

15.《梁书》中记载，南朝文学家王融对这首诗的颔联“见而嗟赏”，请从表现手法角度赏析颔联

的精妙。

五、情景默写

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《燕歌行》中揭露军营中的苦乐不均，批判了身居要职的将军们的腐败作风的句子是

(2)李贺《李凭箜篌引》描写音乐可以震破五色石，引来一场秋雨的句子是“

(3)《屈原列传》中赞扬《离骚》讲的事虽小意义却很大，举的事物近在眼前意义却很深远的句

子是“,

(4)《过秦论》中“_"两句形象地描写了始皇派遣得力的

将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

(5)《书愤》中.「两句诗人以诸葛亮自况，以此自勉，

表明他敬仰诸葛亮，渴望建功立业。

10.Bll.D12.A

13.(1)经过了十多年，百姓生活困苦，民不聊生，在路旁树上上吊，死去的人一个连着一个。

(2)一个人发难就毁掉了天子的宗庙，自己死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢？

【解析】

10.本题考查学生文言文断句的能力。

句意是：当时单于恼怒浑邪王驻守西部却被汉军杀死、俘虏了几万人，打算把他召去处死。浑邪王

十分恐惧，谋划投降汉朝，先派人在边境阻拦汉人，让他们把情况向武帝报告。这时大行李息正要

在黄河岸边修筑城池，见到浑邪王的使者，立即派传车赶往京城报告朝廷。

“怒”的宾语是“浑邪王居西方为汉所杀虏数万人”这件事，之间不能断开，排除AD；

“城”是动词，筑城，“河上”是“城"的地点状语，中间省略“于”，“城河上”不能断开，排

除C。故选B。

11.本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。

D.“南方、西方少数民族为‘夷‘和‘狄'”错，周朝时期的中原人把周围非华夏的四方，称为东

夷、南蛮、西戎、北狄，以区别华夏。故选D。

12.本题考查学生理解文章内容的能力。

A.“王恢则认为无需畏惧匈奴，应派兵攻打”错误，对于聂壹的建议，汉武帝召集并询问公卿大臣

的意见，王恢的回答是“匈奴侵盗不已者，无他，以不恐之故耳。臣窃以为击之便”，意思是匈奴

不断地入侵抢掠，原因不是别的，就在于它对汉朝没有了畏惧之感。我私下认为攻击匈奴对汉朝有

利，也就是说王恢认为应该攻打匈奴的原因是匈奴缺少对汉朝的敬畏之心，而不是汉朝无需畏惧匈

奴。故选A»

13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

(1)“行”，经过；“苦不聊生”，生活困苦，民不聊生；“自经”，上吊；“相望”，一个连

着一个；“自经于道树”，状语后置。

6

（2）“作难”，发难；“七庙”，天子的宗庙；“黑”，毁坏；“为天下笑”，被动句。

参考译文：

汉武帝元光二年，雁门郡马邑县的豪杰聂壹通过大行王恢向武帝建议说：“匈奴刚与汉朝和亲，

亲近信任边民，可以用财宝引诱他们前来，同时汉朝埋伏军队发动袭击，这是一条必胜无疑的良策。”

汉武帝召集并询问公卿大臣的意见，王恢说：“匈奴不断地入侵抢掠，原因不是别的，就在于它对

汉朝没有了畏惧之感。我私下认为攻击匈奴对汉朝有利。”武帝听从了王恢的建议。汉武帝元朔元

年秋季，匈奴两万名骑兵入侵汉朝。车骑将军卫青率领三万名骑兵从雁门郡出击匈奴。临淄人主父

偃上书武帝。主父偃的上书中讲了九件事，其中八件事讲的律令方面的问题，一件是谏阻攻打匈奴。

上书中说：“《司马法》说：国家虽然强大，好战必然灭亡；天下虽然太平，忘记备战必然危险。'

高皇帝平定了天下，听说匈奴聚集在代谷的外面，便想前去攻打。御史成进劝谏。高帝不听劝谏，

果然发生了被匈奴围困在平城的事变。”严安上书说：“从前秦始皇志得意满，便想入非非，要威

震海外，派蒙恬率兵北上攻打匈奴。经过了十多年，百姓生活困苦，民不聊生，在路旁树上上吊，

死去的人一个连着一个。等到秦皇帝驾崩，天下人纷纷反叛，秦朝最终国家灭亡，祭祀断绝，这就

是穷兵跋武造成的祸害。”汉武帝元狩二年三月，霍去病任骡骑将军，率领万名骑兵从陇西郡出发

攻打匈奴。秋季，匈奴浑邪王投降汉朝。当时单于恼怒浑邪王驻守西部却被汉军杀死、俘虏了几万

人，打算把他召去处死。浑邪王十分恐惧，谋划投降汉朝，先派人在边境阻拦汉人，让他们把情况

向武帝报告。这时大行李息正要在黄河岸边修筑城池，见到浑邪王的使者，立即派传车赶往京城报

告朝廷浑邪王率部投降汉朝时，汉朝征发车辆两万乘来迎接。朝廷没有钱，向百姓借马。百姓有许

多人把马隐藏起来，马不够用。武帝恼怒，打算杀了长安县令，右内史汲黯说：“这些匈奴背叛了

他们的主子而投降汉朝，汉朝慢慢由沿途各县依次提供驿车传送他们就行了，何至于弄得天下动荡

不安，使国家疲敝来服侍这些外族人呢？”武帝默然不语。汉武帝元封元年冬季，十月，汉武帝颁

布诏书说：“我将要巡视边陲，设置十二路将军，并亲自统率指挥。”统率十八万骑兵，旌旗首尾

相接达一千多里，以显示武功，威震匈奴。武帝派使者郭吉前往告诉单于说：“现今单于要是敢与

汉军决战，我汉朝天子将亲自在动境等候；要是不敢决战，那就赶快面朝南臣属于汉朝！”话音刚

落，单于大为震怒，立即将引见的官员斩首，扣留了郭吉，把他囚禁在北海。但匈奴也对汉朝心存

恐惧，始终不敢出战，武帝只好回朝。

14.B

15.①想象（或虚实结合）：思妇由眼前“亭皋木叶下”的深秋景象，联想起丈夫所在的陇首一带，

此刻也应是秋云飘飞的时节，表达了对游子的思念之情。②用典："袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下"，

颔联化用此典故，含蓄而生动地写出思妇在秋风起而木叶下的季节盼望游子归来的情景。③对仗（或

对偶）：词性上，“亭皋”与“陇首”相对，都是表地点的名词；“木叶”与“秋云”相对，皆为

秋天的意象；“下”与“飞”则皆为动词，两词使画面具有动态美。④寓情于景，情景交融。选用

“木叶下”“秋云飞”等具有悲秋色彩的意象，生动表现了怀人的主题。

【解析】

14.本题主要考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的

能力。

B.“思妇内心的怨恨之情”理解错误，首联两句中一“滞”一“淹”，透出游子外出时间之久与思

妇长期盼归之切，前者重在表现客观条件所造成的阻碍，后者重在表达思妇内心的感受，并没有表

达思妇内心的怨恨之情。

16战士军前半死生美人帐下犹歌舞女婿炼石补天处石破天惊逗秋雨其称文小而其指极大

举类迩而见义远良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何出师一表真名世

千载谁堪伯仲间

3.

古代诗文阅读（35分）

7

（―）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

文本一

帝好土功，既作许昌宫，又治洛阳宫，起昭阳太极殿，筑总章观，高十余丈。力役不已，农桑失业。司空

陈群上疏曰：“昔禹承唐、虞之盛，犹卑宫室而恶衣服。今丧乱之后，人民至少，比汉文、景之时，不过

一大郡。加以边境有事，将士劳苦，若有水早之患，国家之深忧也。今中国劳力，亦吴、蜀之所愿。此安

危之机也，惟陛下虑之！"帝答曰：“王业、宫室，亦宜并立.”群曰：“昔汉祖惟与项羽争天下羽己灭

宫室烧焚是以萧何建武库太仓皆是要急然高祖犹非其壮丽。今二虏未平，诚不宜与古同也。”帝乃为之少

有减省。

帝聃于内宠，妇官秩石拟百官之数，凡数千人。廷尉高柔上疏日：“昔汉文惜十家之资，不营小台之娱；

去病虑匈奴之害，不遑治第之事。况今所损者非惟百金之费，所忧者非徒北狄之患乎！可粗成见所营立，

以充朝宴之仪，讫罢作者，使得就农;二方平定，复可徐兴.”帝报曰：“知卿忠允，乃心王空，辄克昌

言，他复以闻。”

帝又欲平北芒，令于其上作台观，望见孟津。卫尉辛毗谏曰：“天地之性，高高下下。今而反之，既非其

理；加以损费人功，民不堪役。且若九河盈溢，洪水为害，而丘陵皆夷，将何以御之！”帝乃止。

（摘编自《资治通鉴•魏纪五•魏明帝》）

文本二

魏书曰：帝容止可观，望之俨然。自在东宫，不交朝臣，不问改事，唯潜思书籍而已。

即位之后，褒礼大臣，料简功能，真伪不得相贸，务绝浮华潜毁之端，行师动众，论决大事，谋臣将相，

咸服帝之大略。性特强识，虽左右小臣官簿性行，名迹所履，及其父兄子弟，一经耳目，终不遣忘。含垢

藏疾，容受直言，听受吏民士庶上书，一月之中至数十百封，虽文辞鄙陋，犹览省究竟，意无厌倦。

评日：明帝沉毅断识，任心而行，盖有君人之至概焉。于时百姓凋敝，四海分崩，不先聿修显祖，阐拓洪

基，而遽追秦皇、汉武，宫馆是营，格之远哉，其殆疾乎！

（摘编自《三国志•魏书•明帝纪》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.昔汉祖/惟与项羽争天下/羽已灭/宫室烧焚/是以萧何建武库/太仓/皆是要急/然高祖犹非其壮丽

B.昔汉祖惟与项羽争天下/羽已灭/宫室烧焚/是以萧何建武库/太仓/皆是要急/然高祖犹非其壮丽

C.昔汉祖惟与项羽争天下/羽己灭/官室烧焚/是以萧何/建武库/太仓/皆是要急/然高祖犹非其壮丽

D.昔汉祖惟与项羽争天下/羽己灭/宫室烧焚/是以萧何建武库/太仓/皆是要急然/高祖犹非其壮丽

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.农桑，耕种田地与植桑饲蚕，泛指农业生产。古代统治者皆以劝农桑为治国要略。

B.劳力，旧指体力劳作的人或劳动力，含贬义。文中“劳力”就是这个意思。

C.容止，文中指人的仪容举止、容貌风度。如《孝经》：“容止可观，进退可度。”

D.评曰，是《三国志》传后的评论。相类的有《史记》的“太史公曰”《汉书》的“赞曰”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.魏明帝先后兴建或修复许昌宫、洛阳宫等，面对司空陈群的谏阻，明帝认为帝王宫殿建设与帝王之业同

等重要。

B.高柔劝谏魏明帝，认为应在平定吴国、蜀国之后方可慢慢兴建宫室，明帝认可他说的话，请他继续直言

进谏。

C.魏明帝即位之后，礼遇大臣，拨冗去繁，戒绝虚浮华靡，且行军用兵，决断大事，文武大臣都很佩服。

D.魏明帝沉稳坚毅，做事果断，率意而行，记忆超群，甚至侍从小臣父兄子弟的官职品性、声名业绩都不

会遗忘。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）可粗成见所营立，以充朝宴之仪，讫罢作者，使得就农；（4分）

（2）虽文辞鄙陋，犹览省究竟，意无厌倦。（4分）

14.文本二文末有“其殆疾乎！”的论断，请根据文本一的内容，简述作者得出这一推断的理由。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15-16题。

云阳馆与韩绅宿别

司空曙

故人江海别，几度隔山川。

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乍见翻疑梦，相悲各问年。

孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。

更有明朝恨，离怀惜共传。

注：云阳，县名，县治在今陕西泾阳县西北。韩绅。《全唐诗》注：“一作韩升卿。”韩愈的四叔名绅卿,

与司空曙同时，曾在泾阳任县令，可能即为其人。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.诗的首联写从上次别后，己历数年，由于山川阻隔，两人不能相见，内心充满了相思之情。

B.“乍见”“翻疑梦”，写出了重逢的意外以及相遇时的惊喜，让诗人感觉重逢好似在梦中。

C.“相悲各问年”道出朋友离别之后的悲苦，如今两人相见，有“不知今夕是何年”之感。

D.“恨”字道尽明朝羁愁别恨，“惜”字描绘殷殷劝酒之状，表达了彼此依依不舍的感情。

16.请简要赏析诗的颈联。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀道难》中李白化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”表达对国事忧虑的句子是

（2）张若虚在《春江花月夜》中，虽无月字，却处处有月，并借此写出思妇无休无止思念之苦的句子是

（3）古诗文中常用“丝竹”借指音乐，比如相关的句子""或"。"

就采用了这种手法。

10.B

11.B（文中“劳力”应指兴役劳民之意）。

12.D（“甚至侍从小臣父兄子弟的官职品性、声名业绩都不会遗忘。”错，应是“侍从小臣的官职品性、

声名业绩”）

13.⑴只可粗略地完成已动工的工程，充当朝会和宴会之用，竣工之后遣返在工地上劳作的民夫，让他们能

够回去务农；（落实“所营立”“讫罢”“作者”等关键词语的翻译，保持语句通畅。共

4分）

⑵即使上书的文辞粗鄙浅陋，仍然省察穷尽到完全明白，毫无厌倦之意。（落实“虽”“鄙陋”“究竟”

等关键词语的翻译，保持语句通畅。共4分）

14.①大兴土木，劳民伤财；②聃于内宠，沉迷后宫；③不吸取历史教训（每项1分，共3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

15.C（“不知今夕是何年之感”错误，互相问的是年龄。）

16.诗人用“孤灯、寒雨、浮烟、湿竹”四个意象，描绘出一幅凄凉的画面；（2分）而“寒”字和“暗”

字，突出了夜雨的寒冷和浮烟的暗淡。（2分）借此渲染了离别的悲凉气氛，也以此景表达了诗人悲凉暗

淡的心境。（2分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.（1）所守或匪亲/化为狼与豺

（2）玉户帘中卷不去/捣衣砧上拂还来

（3）无丝竹之乱耳（刘禹锡《陋室铭》）/终岁不闻丝竹声（白居易《琵琶行》）（此题为开放题，又如

白居易《题灵岩寺》中句子“今愁古恨入丝竹”，或晏殊《诉衷情》中的''喧天丝竹韵融融”）

4.

古代诗文阅读（35分）

（―）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

唐宪宗元和七年秋，魏博节度使田季安薨。子怀谏，为节度副大使。兵马使田兴，有勇力，军

中赖之。辛亥，上与宰相议魏博事，李吉甫请兴兵讨之，李绛曰：“臣窃观两河藩镇之跋扈者，皆

分兵以隶诸将，不使专在一人，恐其权任太重，乘间而谋己故也。诸将势均力敌，莫能相制，若常

得严明主帅以临之，则粗能自固矣。今怀谏乳臭子，不能自听断，军府大权，必有所归，诸将厚薄

不均，怨怒必起，不相服从。然则向日分兵之策，适足为今日祸之阶也。至时，惟在朝廷不爱爵禄

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以赏其人，使两河藩镇闻之，恐其麾下争为恭顺矣，此所谓不战而屈人兵者也。”上日：“善。”

既而田怀谏幼弱，军政皆决于家僮蒋士则，数以爱憎移易诸将，众皆愤怒。朝命久未至，军中不安。

田兴晨入府，士卒数千人大噪，请为留后。兴乃谓众曰：“勿犯副大使，守朝廷法令，申版籍，请

官吏，然后可。”皆曰：“诺”。兴乃杀蒋士则等，迁怀谏。魏博监军以状闻，吉甫请遣中使宣慰

以观其变，绛日：“不可。今田兴奉其土地兵众，坐待诏命；乘此际推心抚纳，结以大恩。”上从

之，以兴为魏博节度使。缝又言魏博五十余年不沾皇化不有重赏过其所望则无以慰士卒之心使四邻

劝慕遗发内库钱百五十万缕以赐之左友以为所与太多后有此比将何以给之上以语绛，绛曰：“田兴

不贪专地之利，归命圣朝，陛下奈何爱小费而遗大计，不以收一道人心！”上悦，曰：“朕所以恶

衣菲食，蓄聚货财，正为欲平定四方，不然，徒贮之府库何为！”H--月，遣知制诰裴度至魏博宣

慰，以钱百五十万缗赏军士，六州百姓给复一年。军士受赐，欢声如雷。成德、兖郸使者数辈见之，

相顾失色，叹曰：“倔强者果何益乎！"十四年秋，田兴入朝，上待之尤厚。

（节选自《通鉴纪事本末•卷三十四》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.绛又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重赏过其所望/则无以慰士卒之心/使四邻劝慕/请

发内库钱百五十万缗以赐之左右/以为所与太多/后有此比/将何以给之/

B.绛又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重赏/过其所望则无以慰/士卒之心使四邻劝慕/请

发内库钱百五十万缗以蜴之/左右以为/所与太多/后有此比/将何以给之/

C.绛又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重赏过其所望/则无以慰士卒之心/使四邻劝慕/请

发内库钱百五十万缗以赐之/左右以为/所与太多/后有此比/将何以给之/

D.绛又言/魏博五十余年不沾皇化/不有重赏/过其所望则无以慰士卒之心/使四邻劝慕/请

发内库钱百五十万缗以赐之左右/以为所与太多/后有此比/将何以给之/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.留后，官名，始于唐代宗年间，文中是魏博节度使缺位时代理的称谓。

B.版籍，指户口册或领土、疆域，“申版籍”指向朝廷索要人口和土地。

C.专地，擅自处置领地，唐至德年后节度使专地以抗上令，始有藩镇之祸。

D.道，古代行政区划名，唐代曾分天下为十五道，唐末演变为节度辖区。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.家僮蒋士则趁田季安去世、怀谏年幼弱小之际，独揽魏博的军政大权，凭个人好恶调换众将

职位，引发众怒，后来被田兴杀掉。

B.李绛向宪宗提出建议，朝廷应采取分散各地藩镇将领兵权的策略，令诸将势均力敌，避免他

们因兵权集中而嚣张跋扈，趁机谋乱。

C.宰相李吉甫先是主张对魏博用兵，后又在魏博易主的时候，建议朝廷观其变化，但他的意见

都遭到了李绛反对，也未被宪宗采纳。

D.宪宗采纳李绛不战而屈人之兵的建议，避免了战争，任命田兴为节度使，后犒赏军士，免除

魏博一年赋税，并在田兴入朝时善待他。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）今田兴奉其土地兵众，坐待诏命；乘此际推心抚纳，结以大恩。

（2）朕所以恶衣菲食，蓄聚货财，正为欲平定四方，不然，徒贮之府库何为!

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14.两河藩镇中成德、兖邦的使者为什么会“相顾失色”？请简要说明。（3分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成15〜16题。

奉使契丹二十八首（其三）®苏辙

赵北燕南古战场，何年千里作方塘。

烟波坐觉胡尘远，皮币②遥知国计长。

胜处旧闻荷覆水，此行犹及蟹经霜。

使君约我南来饮，人日河桥柳正黄。

【注】①又名《赠知雄州王崇拯二首（其一）》。②皮币，指毛皮和缗帛，古代用作聘享的贵

重礼物。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.诗人奉命出使途经雄州，历史上该州曾经是战乱频发之处，现已是和平安宁之地。

B.望千里方塘烟波浩渺，诗人觉离契丹尚远，看着随行贵重的礼物，深感责任重大。

C.诗人为错过雄州荷花盛开的美景而惋惜，但庆幸赶上了经霜之蟹，可以一饱口福。

D.本诗押“江阳”韵，“塘”“长”“霜”“黄”均字音洪亮，表达了积极乐观的情感。

16.诗人奉命北上，尾联却写“南来”“人日”之约，对此你如何理解？请简要分析。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《逍遥游》中，庄子以“,"，而搁个杯子当船就会

粘住不动，是因为水太浅而船太大的比喻，形象地说明道理。

（2）《蜀道难》中，李白借用“五丁开山”的神话故事，"."，描述

了先民们开通蜀道的历史。

（3）琴是一种古老的拨弦乐器，是中华传统文化的典型载体之一，“琴”字常出现在古代诗歌中，

如“,“。

10.Cll.B12.B

13.（1）如今田兴奉上他的土地和军队，坐等朝廷下达命令，乘此机会推心置腹地安抚招纳，用大恩

大德结交他。

（2）我穿破烂的衣服和吃粗劣的食物的原因就是为了汇聚财物，正是为了打算用来平定天下，如

果不是这样，白白地贮存满国库有什么用！

14.（