湖北省黄冈市罗田县2024年三上数学期末达标检测试题含解析_第1页
湖北省黄冈市罗田县2024年三上数学期末达标检测试题含解析_第2页
湖北省黄冈市罗田县2024年三上数学期末达标检测试题含解析_第3页
湖北省黄冈市罗田县2024年三上数学期末达标检测试题含解析_第4页
湖北省黄冈市罗田县2024年三上数学期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省黄冈市罗田县2024年三上数学期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.小红有8元钱,小芳的钱比小红的3倍多一些,4倍少一些。小芳可能有()元钱。A.32 B.31 C.24 D.172.一根铁丝,先截取它的,再接上米,这根铁丝()A.比原来长 B.比原来短 C.和原来相等 D.无法比较3.与50.50元不相等的是(

)A.50张1元和5个一分 B.5张10元和50个1分 C.50张1元和5张1角4.下面三个算式,结果最大的是()。A.(55+25)÷5 B.(55-25)÷5 C.55-25÷55.科技书有100本,[

],文艺书有多少本?如果求文艺书本数的列式为100×(1+).[

]中应填(

)A.比文艺收多

B.比文艺书少 C.文艺书比科技书多 D.文艺书比科技书少二、认真辨析,我会判。6.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状.(_______)7.测量较重的物体时,人们经常用千克作单位。(_______)8.因数的中间有几个1,积的末尾一定也有几个1._____.9.李红有44张画片,给张敏2张后,张敏有7张。现在李红的画片数是张敏6倍。(________)10.6和3相乘,可以写作6×3,口诀是三六十八._____三、仔细观察,我会填。11.同学们到园博园游玩,参观“大连馆”的有48人,参观“郑州馆”的有35人,两个馆都参观的有20人.一共有(_____)名同学到园博园游玩.12.2分=(________)秒60毫米=(________)厘米5分米=(________)毫米3千米-1千米=(________)米13.小红和小芳比赛跳绳,小红跳68下用了2分钟,小芳跳93下用了3分钟,(_________)跳得快.14.(________)个是,一块蛋糕吃了,还剩它的(________)。15.10元3角=(_________)元2分米6厘米=(_________)厘米1时20分=(_________)分5元2角-4角=(________)元(________)角6日=(_________)时4个星期=(_________)日16.在下面的横线里填上>、<、或=8890_____886880÷2÷4_____80÷813×4_____5×1352千克_____5200克17.学校餐厅周二菜谱如表:荤菜素菜红烧肉卷心菜鸡翅茄子蒜苔餐厅规定:一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜。想一想:星期二一共有(________)种不同的配菜方法。18.238的5倍是________。四、认真细致,我会算。19.直接写得数:400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=20.列竖式计算.214×4=273×6=760×8=409×5=3.8+4.5=16.9-0.6=21.在计算□35×3时,要使积四位数,□最小应填_____.五、动手操作,我能行。22.连一连。23.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。24.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。25.我市自来水收费标准为:每年每户用水240方(包括240方)以内,按每方1.65元收费;超过240方少于360方的,超过部分按每方2.5元收费.小敏家今年用水256方,她家今年需要付水费多少元?26.一桶油连桶重13千克,用去一半油后,连桶重7千克。桶内原有油多少千克?27.修路程队要修一条长1000米的公路,平均每天修104米,修了8天,收工时还有多少米没有修?28.光明小学五年级有学生288人,五年级的人数比六年级少,六年级有多少人?29.开学时学校给老师准备钢笔,一共准备了46盒,每盒8支,一共准备了多少支钢笔?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】先求出小红钱的3倍和4倍分别是多少,然后找出比3倍多,比4倍少的选项即可解答。【详解】8×3=24(元)8×4=32(元)只有31大于24,小于32,其余选项都不符合要求。故答案为:B。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、D【分析】首先发现,这根铁丝的长度不知道,通过举例(大于1米,等于1米,小于1米)这三个数据进行计算,比较数得出结论.【详解】当铁丝长为5米时,5﹣5×+=4(米),比原来短;当铁丝长为1米时,1﹣1×+=1(米),和原来相等;当铁丝长为0.5米时,0.5﹣0.5×+=0.6(米),比原来长.由以上可知当这根铁丝的长度不固定,先截取它的,再接上米,这根铁丝和原来的长度无法比.故选D.3、A【分析】1元=10角,1角=10分,注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可.【详解】A、50张1元和5个一分是50.05元,不相等;B、5张10元和50和1分是50.50元,相等;C、50张1元和5张1角是50.50元,相等.故答案为A4、C【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果,然后再进行比较即可得解。【详解】A.(55+25)÷5=80÷5=16B.(55-25)÷5=30÷5=6C.55-25÷5=55-5=5050>16>6所以算式结果最大的是55-25÷5。故答案为:C【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。5、C【分析】通过算式发现此题属于稍复杂的分数乘法应用题,用乘法求文艺书的本数,可以确定单位“1”是科技书的本数,那么文艺书的本数就是它的1+,所以应填文艺书比科技书多.解决此题关键是根据用乘法计算文艺书的本数,可以确定单位“1”是科技书的本数,进而确定缺少的条件.【详解】由算式100×(1+)可确定是以科技书为单位“1”,所以这个式子的意思是文艺书比科技书多.故答案为C.二、认真辨析,我会判。6、╳【分析】在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察,来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体,常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置,看到物体的画面可能是不同的,故答案为×。【点睛】观察的位置越高,看到的范围越大;观察的距离越远,看到的目标越小。7、×【详解】略8、×【分析】积的末尾的1的个数与因数的末尾的1的个数有关,还与两个因数的最后面的非1的数的乘积有关,如果最后面的非1的数相乘是整十数,积的末尾就会再加一个1,如果最后面的非1的数相乘不是整十数,积的末尾就和两个因数的末尾的1的个数相等.【详解】当因数中的1没有出现在末尾时,积的末尾的1的个数与因数中的1的个数无关.故答案为错误.9、√【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。11、63【解析】略12、12065002000【分析】1分=60秒,1千米=1000米,1分米=10厘米=100毫米。【详解】2分=120秒60毫米=6厘米5分米=500毫米3千米-1千米=2000米【点睛】熟练掌握时间、长度单位换算知识是解答本题的关键。13、小红【详解】略14、3【分析】(1)分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示,所以一个分数的分子是几,它就含有几个这样的分数单位;据此解答即可。(2)根据题意,把这块蛋糕看作单位“1”,用1减去吃了的,就是剩下的几分之几。【详解】3个是;1-=所以还剩它的。【点睛】本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算,要熟练掌握运算方法,解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”,然后再进一步解答。15、10.326804814428【解析】略16、>=<>【详解】(1)依据整数大小的比较方法,即可直接进行解答;(2)先将80÷2÷4变形为80÷(2×4),再进行比较即可;(3)一个因数相同,另一个因数增大,积就增大,据此即可判断;(4)需化成统一名数,再比较大小即可。17、6【分析】从3种素菜中选一种有3种选法、从两种荤菜中选一种有2种选法,共有3×2=6种不同的配菜方法。【详解】3×2=6(种)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。18、1190【解析】略四、认真细致,我会算。19、2000;500;0;74800;356;90;60【详解】略20、856;1638;60802045;8.3;16.3【详解】略21、1【详解】1000÷1=111…1,所以要使□15×1的积是四位数,□15>111,□里最小填1.故答案为1.五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。23、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。24、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论