2021-2022学年山西省山西师范大学实验学校高二上学期第二次月考生物试题

2021-2022学年山西省山西师范大学实验学校高二上学期第二次月考生物试题总分：100分考试时间：90分钟第Ⅰ卷（单选题共60分）本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．稻田中，农民要拔草；鱼塘中，人们不断地清除肉食性的“黑鱼”，用生态学的观点看这是为了（）A．保持生态平衡 B．保持生物群落的单一性C．增加生态系统的总能量 D．调整生态系统内能量流动的方向2．一个长期处于相对稳定的自然生态系统中，全部生产者比全部消费者所占有的能量（）A．多 B．少 C．相等 D．看具体情况而定3．下列关于膝反射的反射弧的叙述，正确的是（）A．感觉神经元的胞体位于脊髓中B．传出神经末梢可支配骨骼肌细胞和内分泌腺C．运动神经元的树突可受其他神经元轴突末梢的支配D．反射中枢由中间神经元和运动神经元之间的突触组成4．下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是（）A．艾滋病属于先天性免疫缺乏病 B．HIV由蛋白质和DNA组成C．艾滋病患者免疫功能严重衰退 D．HIV通过性接触和握手等途径传播5．在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（）A．a=b+c B．a>b+c C．a<b+c D．c=a+b6．某同学通过分析蛇的食性绘制了图所示的食物关系。假如一条1kg的蛇，4/5的食物来自鼠，1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算，此蛇间接消耗的植物为（）A．45kg B．22．5kg C．90kg D．20kg7．如图是自然界中的某物质循环示意图，其中甲、乙、丙依次是（）A．分解者、生产者、消费者 B．消费者、生产者、分解者C．分解者、消费者、生产者 D．生产者、消费者、分解者8．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（）A．都位于能量金字塔同一营养级 B．不一定需要太阳能C．都是生态系统能量转换的载体 D．一定是植物9．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A．如果时间允许，弃耕农田能形成树林B．演替过程中，灌木逐渐取代草本植物受光照条件的影响C．人类活动可以影响群落演替的速度和方向D．发生在沙丘、火山岩上的演替属于初生演替10．生物学家研究草原中西北狼的种群数量变化，得到该种群数年内的出生率和死亡率的比值曲线，如下图所示（R=出生率/死亡率）。不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是（）A．用标志重捕法调查西北狼种群密度时，若标记个体更易被捕杀，则调查值偏低B．该西北狼种群增长方式为“S"型增长，c点时种群密度最小C．西北狼种群数量在a~d之间经历了先上升后下降，其中c~d期间一直在下降D．a点时种群的年龄组成是增长型，b点时种群的年龄组成为衰退型11．正常人体体温的昼夜周期性波动称为体温日节律。有关体温日节律的叙述，错误的是（）A．因年龄和性别不同而存在差异 B．是机体内环境稳态的一种表现C．通过神经调节来维持 D．有利于机体适应昼夜变化12．下列有关体温调节的说法正确的是（）A．恒温动物的体温是恒定不变的B．体温增高都是由于细胞代谢产热增加引起的C．皮肤里的冷觉感受器兴奋后，兴奋传入下丘脑就会产生冷觉D．下丘脑有体温调节中枢，同时还对内脏活动具有调节功能13．下列与微生物有关的叙述，正确的是（）A．T2噬菌体的遗传物质是单链DNAB．引发人体患炭疽病的病原体没有核膜C．酵母菌在生态系统的成分中属于消费者D．小球藻培养液中通常需要添加有机碳源14．某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是（）A．该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系B．该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构C．底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构D．该种鱼的发育阶段不同，其所处的营养级可能不同15．科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示第t+1年的种群数量）。下列分析正确的是（）A．甲种群在0~t3段的年龄结构为增长型B．乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长C．乙种群在t2时数量最少D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到改善16．种群密度是种群最基本的数量特征，下列有关调查研究的叙述正确的是（）A．年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度B．研究种群“S”型增长曲线在渔牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K/2左右可获得最大的增长速率C．在土壤小动物丰富度的调查研究过程中，注意标记物不能过于醒目D．样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体17．植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用，下列各项是有关植物生长调节剂及其应用的叙述，其中错误的是（）A．生长素、α-萘乙酸、2,4-D等均可调节植物的生长，它们都是植物生长调节剂B．与天然激素相比，植物生长调节剂不易分解，效果比较稳定C．有些植物生长调节剂如延长储藏期的青鲜素可能有致癌作用D．利用大麦芽生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，使其无需发芽就可产生α-淀粉酶18．下表为三位低甲状腺激素患者的促甲状腺激素释放激素（TRH）和促甲状腺激素（TSH）水平。下列叙述正确的是（）TRHTSH甲偏高偏低乙偏低偏低丙偏高偏高A．甲患者最可能是下丘脑受损B．乙患者最可能是下丘脑发生病变，可通过注射适量的TSH来进一步判断C．丙患者的TRH和TSH都偏高，一定是甲状腺受损导致D．丙患者的TRH和TSH都偏高，可能是由于缺碘导致的19．正常情况下，神经细胞内K+浓度约为150mmol·L-1，胞外液约为4mmol·L-1。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值（阈值）时，神经细胞兴奋。离体培养条件下，改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是（）A．当K+浓度为4mmol·L-1时，K+外流增加，细胞难以兴奋B．当K+浓度为150mmol·L-1时，K+外流增加，细胞容易兴奋C．K+浓度增加到一定值（<150mmol·L-1），K+外流增加，导致细胞兴奋D．K+浓度增加到一定值（<150mmol·L-1），K+外流减少，导致细胞兴奋20．短日照植物在日照时数小于一定值时才能开花已知某短日照植物在光照10小时/天的条件下连续处理6天能开花（人工控光控温）。为了给某地（日照时数最长为16小时/天）引种该植物提供理论参考，探究诱导该植物在该地区开花的光照时数X（小时/天）的最大值设计了以下四组实验方案，最合理的是（）实验方案对照组（光照时数：小时/天，6天）实验组（光照时数4小时/天，6天）A104≤X<10设置梯度B108≤X<10，10<X≤16设置梯度C1010<X≤16设置梯度D1010<X≤24设置梯度A．A B．B C．C D．D21．植物体内乙烯生物合成的基本途径如下：其中，①代表ACC合成酶，淹水会诱导ACC合成酶基因的表达或激活该酶活性；②代表ACC氧化酶，缺氧会抑制该酶活性。下列有关叙述错误的是（）A．细胞中合成的乙烯通过自由扩散方式运输B．植物体内乙烯的合成受自身基因组控制C．抑制ACC合成酶和ACC氧化酶的活性，可以促进果实成熟D．陆生植物淹水后，植物体内合成的ACC增多22．某课题组为了研究脱落酸（ABA）在植物抗旱中的作用，将刚萌发的玉米种子分成4组进行处理，一段时间后观察主根长度和侧根数量，实验处理方法及结果如图所示。下列有关叙述正确的是（）A．与第1组相比，第2组结果说明干旱处理促进侧根生长B．与第2组相比，第3组结果说明缺少ABA时主根生长加快C．本实验中自变量为干旱和ABA合成抑制剂D．设置第4组的目的是验证在干旱条件下ABA对主根生长有促进作用23．下图甲为某一离体神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（）A．图乙的电位变化，不能说明神经冲动在神经纤维上双向传导B．未受刺激时，电流表测得的电位为静息电位C．兴奋的传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相同D．t1~t2电位变化是Na+内流造成的，t3~t4电位变化是K+外流造成的24．某病人CT检查发现左侧大脑半球的中央前回有血凝块，该病人可能出现的后遗症是（）A．左侧躯体运动的障碍 B．右侧躯体运动的障碍C．左侧躯体的感觉障碍 D．右侧躯体的感觉障碍25．我国在研制新冠疫苗方面取得重大成果，已成功研制出重组蛋白疫苗、腺病毒载体疫苗、灭活疫苗和mRNA疫苗等多种类型的新冠疫苗，免费给国民预防接种（灭活疫苗每人接种两剂，时间间隔21天）。下列有关新冠疫苗的叙述，错误的是（）A．新冠疫苗研制成功的基本要求是能使其蛋白质保持其抗原性B．间隔接种两剂新冠疫苗的目的是强化免疫，增加抗体和记忆细胞的数量C．接种新冠疫苗后机体可能会出现局部红肿、头昏头痛、低烧等症状D．健康人在接种两剂疫苗产生抗体后，感染新型冠状病毒后不可能患病26．对一个生物种群来说，环境容纳量取决于环境条件。据此判断下列表述正确的是（）A．对甲乙两地的蝮蛇种群来说，环境容纳量是相同的B．对生活在冻原的旅鼠来说，不同年份的环境容纳量是不同的C．当种群数量接近环境容纳量时，死亡率会升高，出生率不变D．对生活在同一个湖泊中的鲢鱼和鲤鱼来说，环境容纳量是相同的27．关于种群的增长，下列表述正确的是（）A．引入到新环境的种群，一定时间内都能呈“J”形增长B．在环境条件变化的情况下，种群数量都会在K值附近波动C．在环境条件不变的情况下，种群的增长都有在K值上下维持稳定的趋势D．自然界的种群增长到一定程度都会在K值保持稳定，因此，都呈“S”形增长28．貂熊是我国一级保护动物，成体重十多千克，耳小、尾短、毛长、四肢短，足掌像熊掌、掌面较大。它经常吃狼、猎稠吃剩的食物，也捕食小型动物，在积雪环境下还能捕食大型动物。在我国，貂熊主要分布于寒温带针叶林，以下推测成立的是（）A．狼和貂熊之间是互利共生关系B．足掌面积大有利于在积雪上奔跑C．耳小、尾短、毛长不利于适应环境D．貂熊、猎狷、狼占有相同的生态位29．演替过程中乔木逐渐取代了灌木的优势地位，其主要原因是（）A．灌木寿命较短B．乔木繁殖能力较强C．灌木生长极为缓慢D．乔木较为高大，能获得更多的阳光30．甲地发生森林火灾导致原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（）A．甲地和乙地发生的演替类型相同B．若没有外力干扰，甲地可重现森林C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D．甲、乙两地随着时间延长，物种丰富度逐渐增加第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、实验题31．（每空1分，共5分）动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列问题。（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是______（填“抗体”或“抗原”）。（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是______。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_________。（3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是_________。（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有_________（答出2点即可）。三、综合题32．（每空1分，共7分）某海域被生活污水污染，为找出理想的污染治理措施，科研人员提取该海域水样，分别放入不同生物进行治理研究，下表表示水体中相关指标的检测结果。请回答：生物毒素含量ug/L铵盐吸收率有机物去除率硅藻0.152%0蓝藻0.55478%0红假单胞光合菌087%92%注：红假单胞光合菌是一种光合细菌，菌体内有多种光合色素。在有光条件下可进行光能自养生长，无光条件下可分解有机物化能异养生长。（1）从生态系统的组成成分看，表中红假单胞光合菌属于________。治理该湖泊污染效果最好的生物是______，理由是________。（2）在已治理好的海域中开展了“多营养层次”生态养殖模式，即在上层挂绳养殖海带等藻类；在中层挂笼养殖牡蛎等滤食小型浮游植物的贝类；在底层设置人工鱼礁，养殖海参等底栖杂食动物。这种养殖模式提升了群落_____________结构的复杂程度，提高了__________，进而增加了经济效益。若养殖海带数量过多，会导致牡蛎的产量______，原因是_______。33．（每空2分，共14分）图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构，神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图l中丁部位的放大图。图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题。（1）甲神经元释放神经递质后，乙神经元_____(选填“兴奋”或“抑制”)，丙神经元_____(选填“兴奋”或“抑制”)，丙神经元的膜电位______(选填“发生”或“不发生”)变化。（2）图2中A测量的电位是______（选填“静息电位”或“动作电位”），与图3中______点的电位对应，其产生的原因主要是______。（3）若抑制甲神经元膜上Ca2+通道的开放，刺激甲神经元，乙神经元______（选填“能”或“不能”）测到如图3所示电位变化。34．（每空2分，共14分）下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：（1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为________、_________。（2）图乙中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示________，C表示_______________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是_________（用图中所给字母的表达式表示）。（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_____________。（4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如下图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使