2021-2021学年八年级政治期末复习要点归纳

2019-2020学年八年级政治期末复习要点归纳1、什么是公平？公平对社会、对个人分别有何重要性？P2、3公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任，一个社会中得到公正、平等机会的成员越多，这个社会就越合理。对个人而言，公正、平等的对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。2、公平是相对的，世界上没有绝对的公平；公平又是相互的，这对我们分别提出了什么要求？P4A、我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们的所能；另一方面要学会接受，学会宽容，学会坦然处之。B、我们追求公平，要求社会与他人公平的对待自己，同时，我们也要公平的对待别人。3、正义有哪些基本要求？P6一、不要侵犯他人的基本权利。二、面对不良社会现象，要勇敢地加以制止。4、为什么要维护正义？怎样维护正义？P6-8（1）A、自古以来，人们一直呼唤正义B、人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私核恐惧，敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。人们只有维护正义，才能使邪恶无处藏身。C、维护正义也是每个社会成员的道德义务。（2）a、维护正义要有一颗同情心b、维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争c、面对他人的求助，我们每个人都应施以援手。5、面对非正义行为（违法犯罪），未成年人该怎么做？为什么？P9A、在惩治邪恶的同时，要注意保护自己，既要做到见义勇为，又做到见义智为。B、由于未成年人身体尚未发育成熟，在面对直接危险是，就应该在自己力所能及的范围内提供帮助，比如：拨打110、大声呼救、向有关部门检举揭发等。6、判断是非的依据是什么？是非不分有何危害？P10、P11依据：不是个人的主观兴趣、愿望和好恶，而是法律与道德的要求。危害：不仅影响着人与人之间的和谐相处，而且破坏了社会风气，危害了社会秩序。7、如何做到明辨是非？为人正直的主要表现是什么？P11、①在随大流的时候保持一份清醒和独立；在面对“权势”的时候，能够不委曲求全；在有利益冲突的时候，用于主持公道，维护正义；还应该为人正直②P12-138、什么是从众心理？从众心理对我们有何影响？在从众心理面前我们应怎样正确把握？A、P14B、P15上C、P15下9、好奇心对我们的发展有何影响？如何正确把握好奇心？（1）A、好奇心使人对感兴趣的新事物充满探素的欲望，激励人们去探素新事物，研究新问题，是学习、科研不断前进的动力。B、好奇心既可以激发我们学习和探素的兴趣，也可能把我们引上岐路，关键是我们如何去把握和利用它。C、好奇心指向美好事物时，它会造福与社会，而一旦与恶结缘，它就可能诱使我们陷入死亡的深渊。（2）一方面，我们要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。10、请列举生活中的不良嗜好和不良诱惑？不良嗜好：吸烟、酗酒、网络成瘾等；不良诱惑：吸毒、赌博、黄色出版物、邪教等11、青少年吸烟有何危害？P19上12、如何认识网络对青少年成长的影响？网络既可能是孩子成长的知识宝库，也可能是孩子成长道路上的“电子海洛因”。正确利用网络，会对中学生的成长、发展带来巨大的促进作用；而若沉溺于网络，不仅影响身体健康，而且可能导致学习退步、甚至走上岐路。13、简要谈谈在上网问题上中学生的正确做法？P2114、吸毒和贩毒分别是什么性质的行为？有何危害？对我们青少年有何启示？A、吸毒是一般违法，贩毒是犯罪行为B、吸食毒品不仅会消耗巨额财富，直接影响身体健康，引发各种疾病，而且会带来一些社会问题，甚至引发各种违法犯罪。我们青少年要远离毒品，在毒品面前，不要有好奇心，不要心存侥幸而染上毒品。15、如何认识各种诱惑对我们成长的影响？P22第一段16、青少年应如何自觉抵制不良诱惑？P25最后一段17、为什么要学会休闲？P26第一段分三点18、我们怎样学会休闲？A、学会休闲要能够找到适合自己的休闲方式B、学会休闲要善于发现生活中乐趣C、学会休闲，要做到科学、合理、有度。19、为什么学会休闲要做到科学、合理、有度？P29最后一段20、什么是情趣？高雅情趣源于什么？有何意义？P30第一段、第三段、第二段21、什么是教养？有教养的意义在哪里？P34第一段22、有教养的人主要的表现是什么？我们如何成为有教养的人？P34—36五点、P36最后一段23、有人认为，有教养的人都是高级知识分子。我们青少年不可能成为有教养的人。错，①有教养与较高的科学文化知识没有必然的联系。教养主要指文化和品德的修养，有教养的人都具有良好的品质和行为习惯。②有教养的主要表现是：懂礼节、有礼貌；有宽广的胸怀，不盲目自大；懂得尊重别人；注意生活细节；能够将人类的各种优秀品质转化为自身的内在优秀品质。③教养不是天生的。我们只有通过学习和锻炼才能提升自己的内在品质与外在形象，才能成为一个有教养的人。24、调整人们行为的规范有哪些？法律、道德、风俗习惯和其他规章制度等25、法律是一种特殊的行为规范。其特殊性表现在哪里？P39-41即法律的三个特征26、法律的基本特征是什么？其中最主要的特征是哪一个？同上题。最主要的特征是法律由国家强制力保证实施27、法律为什么要靠国家强制力保证实施？国家强制力指哪些？P4128、结合法律的本质，请你简要谈谈对我国法律的认识？法律是统治阶级意志的体现。我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现29、有人说：法律与道德都是行为规范，所以可以相互替代，对吗？为什么？（或法律和道德有何异同点？）法律和道德虽然都是人们的行为规范，都约束着人们的行为，但两者又有区别：a、两者表现形式不同，b、两者实现方式不同，C、两者调整的对象和范围不同注意：一般来说，违反法律的行为，也都是违反道德的行为。而违反道德的行为不一定同时违反法律。30、简要谈谈法律和道德的联系？参考导学练P25第四题31、法律对加强道德建设有什么积极意义？P44第二段32、道德建设对推动法制建设有什么积极意义？P44最后一段33、法律和道德的密切联系对我国现代化建设有何启示？对我们青少年提出了怎样的要求？启示：实行依法治国和以德治国。要求：P46最后一段34、为什么既要坚持依法治国，又要坚持以德治国？A、法律和道德是相互促进、相互补充、相互配合的，B、法治和德治是相辅相成的，必须把两者结合起来，C、实行依法治国和以德治国，根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。35、为什么说法律是我们的“保护伞”和“守护神”？A、法律维护公共秩序B、法律维护公共安全C、法律维护正常的经济秩序等36、要维护正常的经济秩序，必须遵循的基本原则有哪些？人们同违反公共秩序的行为作斗争的有力武器是什么？基本原则：平等、公平、诚实信用。有力武器：刑法、治安管理处罚法37、什么是违法行为？根据违法情节的轻重，违法行为可分为哪些？A、违法行为是指不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为。B、一般违法和犯罪38、什么是犯罪（即犯罪的基本特征）？犯罪要承担什么责任？犯罪是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪要受刑罚处罚。39、简要谈谈一般违法和犯罪的联系。青少年的启示？有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。青少年要从小加强思想道德修养，增强法制观念，自觉遵纪守法。补：为什么说一般违法和犯罪本质是相同的？因为两者都具有社会危害性40、公安机关、人民检察院、人民法院三者之间的关系如何？P51第一段41、人大我国的最高检察机关全国人大我国的立法机关最高人民法院最高国家权力机关最高人民检察院我国的最高审判机关42、为什么说宪法是国家的根本大法？这对青少年提出了怎样的要求？A、宪法规定国家生活中的根本问题。B、宪法具有最高法律效力。C、制定和修改宪法的程序最为严格。青少年要增强法制观念，首先要增强宪法观念，自觉地遵守宪法，维护宪法的尊严。43、宪法规定国家生活中的根本内容有哪些？国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织与活动原则、国家标志等。44、宪法的最高法律效力表现在哪里？P54—55A、宪法是制定普通法律的依据和基础。B、普通法律不得与宪法相抵触。C、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。45、为什么制定和修改宪法的程序要如此严格？A、宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。宪法规定了国家生活中的根本问题，宪法具有最高的法律效力。宪法制定普通法律的依据和基础，是一切组织和个人的根本活动原则。B、这种严格的规定，保证了宪法的权威性和稳定性。46、什么是公民的基本权利和义务？与公民的其他权利和义务有何关系？A、公民的基本权利和义务是指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。B、公民的基本权利和义务是最基本、最重要的部分，是构成其他一切权利和义务的基础。47、宪法规定的公民的基本权利和义务分别有哪些？P58第二段；P62知识链接48、公民权利和义务的关系是怎样的？权利和义务的关系：公民的权利和义务是一致的，权利和义务互为条件、互相依存，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。49、公民如何正确行使权利？如何自觉履行义务？权利的行使：A、公民在行使权利和自由时，不得损害国家的、集体、社会的利益和其他公民的合法的权利和自由。（即要依法行使权利）B、公民在行使权利的同时必须自觉履行义务。C、公民要运用法律武器维护自身的合法权益。（D、公民非法行使权利，非但不受法律保护，还要承担相应的法律责任。履行义务：凡是法律鼓励的，积极去做；凡是法律要求的，必须去做；凡是法律禁止的，坚决不做50、公民为什么要依法纳税？P66（注意：税收的性质：税收取之于民，用之于民作用：税收是国家取得财政收入的一种重要形式，也是国家调节社会生产、监督经济活动的重要手段。）51、为什么偷税漏税会受到法律制裁？依法纳税是公民应尽的义务。偷税、漏税不仅是不道德的行为，而且是违法行为，所以要受到法律制裁。52、辨析：有人认为：权利和义务一样既可以行使，也可以放弃。不对，权利具有自愿性，可以放弃（除劳动权和受教育权之外），义务具有强制性，拒不履行义务的行为是违法行为，要承担相应的法律责任。53、消费者的合法权益主要有哪些？P67（其中安全权、知情权、自主选择权、求偿权、公平交易权这五项是容易受到侵害的）54、保护消费者权益的基本法律是哪一部？它的颁布实施有何意义？《消费者权益保护法》意义：P7155、当消费者的合法权益受到侵害时，该怎么办？A、当消费者的合法权益受到侵害时，应通过和室的途径（运用法律武器）来维护自身的合法权益。B、与经营者协商和解、请求消协调解、向有关行政部门申诉、提请仲裁、向人民法院起诉56、我国农村消费者虽有9亿之多，但每年涉及农村消费者的投诉竟不足5万件。请你就农村消费者的维权问题，谈谈你的看。P75一段57、怎样才能成为一个成熟的消费者？P76-77五点，（第六点，消费者在享受权利的同时，必须自觉履行义务）58、在消费过程中为什么要主动素要发票？A、消费者要学会依法维权，发票不仅是消费的凭证，也是维权的凭证B、公民有依法纳税的义务，发票是公民纳税的凭证。59、什么是隐私？什么是隐私权？隐私权属于哪种权利？参考导学练P46第一题60、我国宪法为什么要规定：公民的住宅不受非法侵害？P81第一段61、执法人员进入民宅有怎样的程序？P81第二段62、公民的通讯秘密和通讯自由是如何受法律保护的？P81最后一段63、为什么要学会尊重他人的隐私？我们应该怎样尊重他人的隐私？（1）P83第一段（2）P83—84，加一点：老师和家长也要尊重未成年人的隐私权补：当公民的隐私权受到他人侵犯，该怎么办？A、要学会依法维权B、要尊重他人的隐私权C、要增强自我保护意识，提高自我保护能力64、故意泄漏、散布别人的隐私有何危害？P8765、当遇到父母或老师翻看学生的日记时，该如何处理？A、理解父母和老师的良苦用心，配合他们的教育B、积极、真诚地与父母老师交流，得到他们的理解和尊重。66、如何理解隐私权的相对性。P85最后一段67、怎样才能有效保护自己的隐私？A、首先要有强烈的隐私权意识和法律意识。B、需要在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离。C、要提高防范意识，不要轻易泄漏个人信息。68、“一米线”说明了什么？P88第二段69、人们在交往中为什么要选择正确的距离？P89第一、第二段70、中华民族是一个怎样的民族？中华民族是中国五十六个民族的总称，共同组成了一个统一、团结、和睦的民族大家庭。71、各民族间的关系是怎样的？我们在处理民族关系时应坚持怎样的原则？民族关系：平等、团结、互助。处理民族关系的原则：坚持各民族平等、团结、各民族共同繁荣。72、从法律和国情角度回答，我国各族人民为什么能团结在祖国的大家庭内？法律：宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等。国情：在长期历史发展中各民族相互依存、相互促进、共同发展，有着共同的命运和利益，产生了牢固的亲和力和凝聚力。中华人民共和国是全国人民共同缔造的，我国现代化取得的巨大成就是各族人民团结奋斗的结果。73、我国的民族分布有何特点？我们在少数民族聚居的地方实行什么制度？民族分布特点:P97第一段。民族区域自治制度补：1、如何理解我国各民族之间的“平等、团结”？P97最后一段，P98第一段2、我们为什么要维护民族团结？A、维护民族团结是每个公民应尽的义务。B、中华人民共和国是全国人民共同缔造的，我国现代化取得的巨大成就是各族人民团结奋斗的结果。各民族有着共同的命运和利益。C、祖国统一，人民团结，国内各民族的团结，是我们事业必定要胜利的保证。74、为什么要实施西部大开发战略（依据）？实施这一战略有何意义？举例说明。依据：P99最后一段。意义：P100有利于加强和巩固民族团结，实现共同富裕。（符合科学发展观的要求，有利于构建和谐社会等）75、中华民族的传统美德有哪些？尊老爱幼、见义勇为、匡扶正义、诚实守信、重义、勤俭、慎独等76、为什么要弘扬自强不息的民族精神？A、P106小字最后一句话B、P107第一段77、讲究诚信有何意义？P10378、民族精神的内涵是什么？核心是什么？弘扬民族精神有何意义？内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。核心：爱国主义意义：民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉，是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。79、简述科技、创新和教育的重要性。A、P113科技是第一生产力，科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力。B、创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。C、P115教育是发展科技和培养人才的基础。80、为什么要实施科教兴国战略？青少年该怎么做？A、科技是第一生产力，是推动经济持续快速健康发展的强大动力。教育是发展科技和培养人才的基础。科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严。B、我国正处于社会主义初级阶段，科技和教育水平与发达国家相比有较大的差距，制约着我国经济社会的发展。81、简述科技、教育、人才与经济发展的关系？A、科技是第一生产力，是推动经济持续快速健康发展的强大动力。B、科技的发展，关键在人才。C、教育是发展科技和培养人才的基础。D、经济发展为科技和教育的发展提供物质基础。82、改革开放以来，我国的教育事业取得了巨大成就，于是有人认为我国的教育事业已经处于世界领先水平，你是怎么看的？参考导学练P65-6683、联合国科教文组织指出：未来社会的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。为什么我们要学会学习？对青少年有何启示？P119第二段。启示：努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力。你有哪些好的学习方式？自主学习、合作学习、探究学习等84、我国人口问题的现状如何？带来了怎样的影响？现状：P121倒数第二段。影响：我国的人口问题给经济、社会、资源、环境都带来了巨大的压力，影响了人民生活水平的提高。85、我国解决人口问题唯一正确的选择是什么？它的基本内容是什么？制定的依据？计划生育。基本内容：提倡晚婚、晚育、少生、优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。依据：我国社会主义初级阶段的基本国情。86、我国为什么要提倡晚婚晚育、少生、优生？参考导学练P71最后一题87、何为晚婚、晚育、少生，优生？P122小字8