五年级语文上册第五单元　综合素质评价作业

第五单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分人教福建版语文五年级上册课件一词语书写。(5分)1.根据语境，看拼音写词语。(5分)这里曾经是cùncǎobùshēng(

寸草不生

)的荒漠

dìqū(

地区

)，经过治理，现在已经成了一片绿洲，人们

在这里种liángshi(

粮食

)，动物们在这里fánzhí(

繁

)后代。这翻天覆地的变化，深深地chùdòng(

触动

)了人们，极大增强了人们改造自然的信心。寸草不生地区粮食繁殖

触动一二选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里)(20分)2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是(

C

)。A.

摄．氏度(niè)

煤炭．(tàn)B.歇．凉(xiē)

驯．良(shùn)C.

勉．强(miǎn)

狭．窄(xiá)D.苔藓．(xiǎn)

分杈．(chā)C二3.下面是从龙龙的课堂听写本上截取的内容，书写正确的一项

是(

D

)。A.

珑

B.

理C.

治

D.

追逐D4.“翀(chōng)”字的意思最有可能与下列哪一项有关？(

C

)。A.

学习

B.动物的皮毛C.鸟直着向上飞

D.表示方位，中间C5.下列句子中，关联词语使用不正确的一项是(

B

)A.

如．果．没有太阳，地球上就．不会有植物，也不会有动物。B.

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，虽．然．干净，但．很暖

和。C.

因．为．太阳离地球太远了，所．以．看上去只有一个盘子那么

大。D.

只．有．树被风刮得太厉害了，松鼠才．到地上来。B6.下列标点符号使用正确的一项是(

A

)A.

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。B.

“从老家？”将军纳闷：“就近的海岛上有土，不也行

吗？”C.

“昆虫记”的作者运用了拟人的手法，使昆虫们变得有情

趣，惹人喜爱。D.

阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内。一个是

出，从内到外。A7.下列句子中的加点字词没有体现说明文语言准确性的一项是

(

B

)A.

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差．不．多．要走三千

五百年。B.

鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几．头．聚在一起。C.

松鼠年产仔2～3次，一．般．4、6月产仔较多。D.

目前已知最大的鲸约．有一百六十吨重。B8.下列句子同时运用举例子和列数字这两种说明方法的是(

D

)A.

太阳会发光，会发热，是个大火球。B.

须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，

又粗又矮。C.

离细铁丝圈上下各1～2厘米处，用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿

上紧紧缠绕3～4圈，这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝

圈之间上下滑动。D.

齿鲸主要以乌贼、鱼类为食，有的还能捕食大鱼和海

兽……有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结

成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把

它吃光。D9.下列说法不正确的一项是(

A

)A.

说明性文章为了把事物说清楚，往往会使用对比、比喻等

修辞手法。B.

无论说明文的语言风格是平实还是活泼，描述都要准确、

清楚、有条理。C.

布封笔下的《松鼠》语言具体准确、生动形象，是说明与

描写的巧妙结合。D.

“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密

切”在文中起承上启下的作用。A10.典典想为同学们介绍东方明珠广播电视塔“高且美”的特

点，他应该选用资料(

B

)A.

东方明珠广播电视塔，简称“东方明珠”，位于上海市浦东新区。B.

入夜，高耸入云的东方明珠广播电视塔，成了

灯的海洋，高大挺拔的电视塔，宛如晶莹剔透

的银柱屹立在黄浦江畔。C.

东方明珠广播电视塔在2007年被批准为全国5A级旅游景区。D.

东方明珠广播电视塔是集都市观光、时尚餐饮、购物娱乐、历史陈列、黄浦江游览、会展演出等多功能于一体的上海市标志性建筑之一。答案：B11.[泉州市期末改编]将下面的句子插入语段中，最恰当的地

方是(

C

)。

现如今泉州的丰富古迹，完整地体现了宋元泉州富有特色

的海外贸易体系。①2021年7月16日至7月31日，第44届世界遗产大会在福建

福州举行。②“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”项

目通过大会审议，成功列入《世界遗产名录》。③据历史

记载，一千多年前的唐朝，泉州还是一个小城，称为“子

城”，此后经宋元明清，城市不断增筑、修缮(shàn)、扩

展。④“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”申遗成

功，再次证实了古代中国与世界各国文明交流互鉴的辉煌

历史。A.

①之前

B.①②

之间C.③④之间

D.④之后点拨：第③句写的是古代的泉州，而备选句子写的是泉州

的现状和意义，这两句也自然地引出了第④句。答案：C三按所学知识完成练习。(7分)12.读材料，根据要求完成练习。(7分)国家速滑馆又称“冰丝带”，采用全冰面设计，冰面面积

约1.2万平方米，平时可接待超过2000人同时开展冰球、速

度滑冰、花样滑冰、冰壶等所有冰上运动。⁠三(1)观察图片，运用打比方的说明方法补写国家速滑馆的外

形特点。(3分)

从空中俯瞰，国家速滑馆宛如。

⁠⁠【示例】一个蚕

蛹(2)阅读材料，运用列数字、作比较的说明方法对国家速滑

馆进行介绍。(4分)国家速滑馆面积巨大，

⁠，

相当于

⁠。冰面面积约1.2万平方米28个标准篮球场的面积总和四阅读下面的材料，按要求作答。(选择题把正确答案的序

号填在括号里，填空与简答题的答案直接写在横线上，思维导图题把答案填写在方框中)(38分)四

虎鲸是海豚科中体形最大的物种，身长6～9米，体重6.6吨左

右。虎鲸的口很大，上、下颌每侧都有10～12枚圆锥形的锐利

牙齿。这些锐利的牙齿，就像锋利的匕首，可以迅速捕杀猎

物，是它们捕食的重要工具。海中霸王——虎鲸(一)[龙岩市月考]阅读下文，完成练习。(12分)

虎鲸的行动非常敏捷，游泳速度可达每小时55千米。在追捕

猎物时，它们的速度还可以加快一倍。不管海洋中的什么动

物，只要被它们发现就“难逃虎口”，小到鱼虾海鸟，大到鲨

鱼海象，甚至大型鲸类都是它们经常捕食的对象。

虎鲸的胃口之大令人惊骇。国外发现过一头虎鲸竟能一次吞

下几十头海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体

重的4％，最多时可达到10％。就是说，一头体重8吨的虎鲸，

一天至少要吃320千克的食物。

虎鲸捕食技巧非常高超。它们胆大而狡猾，可以装死诱捕海

鸟和海豹等动物；当它们袭击须鲸时，往往是几十头虎鲸一起

行动，一拥而上，饱餐一顿便扬长而去；捕食鱼群时，它们却

用另一个巧妙的战术——先由若干头虎鲸围成一个大的圆圈，

把鱼群困在当中，然后轮流冲入鱼群择肥而吞，把鱼吃光，就

各奔东西。

目前，虎鲸的数量在逐渐减少。海洋水质污染的日益加

重，人类猎捕行为的增加，食物来源的缺乏，以及人们对海洋的过度开发等，都成为威胁虎鲸生存的因素。保护海洋生物迫在眉睫。13.认真阅读文本内容，补全下面的思维导图。(3分)装死诱捕须鲸一拥而上14.第1自然段中画横线句子运用的说明方法是(

B

)。(2分)A.

举例子

B.打比方C.作比较

D.列数字15.下列不是文本中提到的虎鲸特点的是(

C

)。(2分)A.

体形大

B.胃口大C.数量少

D.行动敏捷BC16.第3自然段中画波浪线部分的“至少”可以删除吗？为什

么？(3分)

⁠

⁠

⁠不可以删除。因为“至少”表示最小限度，意思是8吨重的

虎鲸最少要吃320千克的食物，如果删去，与事实不符。这

个词语的运用体现了说明文语言的准确性和严谨性。17.结合文本内容，说一说人类可以采取哪些措施保护海洋生

物。(至少两点)(2分)

⁠

⁠

⁠

⁠【示例】①建立海洋自然保护区，禁止过度捕捞海洋生

物，加大对过度猎捕行为的惩戒力度；②少用塑料制品，

去海滩游玩时要清理自带的垃圾，保护海滩环境，保护海

洋环境。(二)阅读材料，完成练习。(14分)

【材料一】你知道中国的国蝶吗？没错！说的就是我们——

金斑喙凤蝶。我们是国家一级保护动物。曾经由于蝴蝶研究

者、收藏爱好者捕采，甚至有人不惜花重金收购，刺激了牟

利者狂捕滥采，我们变得数量稀少，极为罕见。在中国，我

们仅分布于海南、广东、福建、广西等少数地区。我们行事

风格比较隐秘，多栖息于海拔1000米左右的常绿阔叶林山

地，极少下到地面进行饮水等活动。我们常飞行在林间的高空，时而停落在树木顶部享受阳光，时

而停在花丛间吸食杜鹃花科植物的花蜜。我们姿态优美，衣着

华丽高贵，犹如光彩照人的“贵妇人”，因此被称为“蝶中皇

后”，为世界珍贵蝶种。

【材料二】根据资料记载，1922年，进行昆虫研究工作的德

国教师麦尔，来到江西赣南与广东接壤的南岭山脉原始森林中，首次发现三只雄性金斑喙凤蝶，并将其作为新种模式标本而定名，这个名字在后来名扬世界。奇怪的是，在随后的五十多年里，金斑喙凤蝶突然销声匿迹。直到1980年，当时的上饶地区武夷山森林病虫普查队，在江西武夷山自然保护区的深山峡谷中，惊奇地捕获一只颜色鲜艳的雄性金斑喙凤蝶。这只金斑喙凤蝶成为全球第五号标本，我国第一号金斑喙凤蝶

标本。之后国蝶再次陷入沉寂。直到2004年，在金斑喙凤蝶模

式标本采集地——南岭山脉，江西科研工作者终于惊喜地采到

特别珍贵的金斑喙凤蝶指名亚种。2022年，井冈山国家级自然

保护区管理局发布消息，继2020年人工首次成功野外放飞两只

金斑喙凤蝶后，再次成功羽化出两只，其中一只为雌蝶。这次

利用人工技术成功保育出金斑喙凤蝶雌蝶，在国内尚属首次。雌蝶和雄蝶的数量比相差悬殊，这也是金斑喙凤蝶数量稀少的

原因之一。2023年，科研人员在戴云山国家级自然保护区记录

到金斑喙凤蝶羽化成蝶和产卵全过程，在国内均属首次。18.请根据材料一中的内容完成金斑喙凤蝶资料卡。(4分)金斑喙凤蝶资料卡别称蝶中皇后地位国家一级保护动物栖息地海拔1000米左右的常绿阔叶林山地喜欢的食物杜鹃花科植物的花蜜外形特点蝶中皇后海拔1000米左右的常绿阔叶林山地杜鹃花科植物的花蜜姿态优美，衣着华丽高贵19.阅读材料二，梳理金斑喙凤蝶的足迹，完成下图。(4分)①1922年南岭山脉②捕获我国第一号标本③成功保育④2023年戴云山国家级自然保护区20.关于金斑喙凤蝶数量稀少、极为罕见的原因，理解不正确

的是(

A

)。(2分)A.

没有人工保育

B.雌蝶和雄蝶的数量比相差悬殊C.

仅分布在少数地区

D.有人狂捕滥采21.我发现材料二中画横线的句子主要用了

⁠的说明

方法，让我体会到

⁠

。(2分)A列数字金斑喙凤蝶的数量稀少，保育过程艰

难，这些数字使文章更科学，更有说服力金斑喙凤蝶体长30毫米左右，两翅展开能达110毫米左

右，是一种大型凤蝶。金斑喙凤蝶前翅上各有一条金绿

色的弧形斑带，后翅中央有几块金黄色的斑块，后缘有

月牙形的金黄色的斑，后翅的尾状突出细长，末端有一

小截金黄色。

⁠

⁠【示例】我更喜欢材料一的叙述。因为材料一中的描述

更生动，如将金斑喙凤蝶比作“贵妇人”，形象生动。22.下面关于金斑喙凤蝶的介绍与材料一相比，你更喜欢哪一

个？为什么？(2分)(三)阅读文本，完成练习。(12分)植物“说脏话”

当你漫步于一片森林中，深吸一口气，就可以闻到植物的

“语言”。没错，植物的“语言”是带有挥发性的化学物质，也就是我们通常所说的花香、草香等，比如β－蒎烯，这是一种闻起来很清新，有松树味道的物质，大量存在于针叶植物(如松树、杉树)和菊科植物中。

科学家将植物所释放的化学物质视作它们的“语言”，当一

株植物释放挥发性化学物质时，那是它在“说话”，而其他接

收到这些化学物质的植物则是在“倾听”，并会根据所“听”

到的内容作出相应的反应。

植物的“语言”主要用于群体内的相互交流，如在受到昆虫

攻击时发出警报。例如，一棵西红柿植株在受到切根虫的猛烈

攻击时，它就会向空气中释放出一种特殊的挥发性物质，告诉

同伴们：“敌袭！敌袭！”附近“听到”警报的西红柿们就会

释放糖苷，合成对害虫有毒的核苷生物碱，防止害虫对西红柿

的进一步伤害。

植物的“语言”不仅用于内部交流，还用于“外交”。授粉

者可以“听得懂”植物的“语言”，根据花香，它们能够判断

出哪一朵花需要授粉了。另外，在关键时刻，植物的“语言”

还能够搬救兵。当大豆植株受到蚜虫的攻击时，它们会释放某

种特殊的化学物质，大喊：“救命！救命！”援军——瓢虫

听到后，便立即赶来，拯救大豆于水火之中。

然而，目前植物的“语言”正遭受威胁，空气污染干扰了它

们的“语言”，植物开始“说脏话”了。授粉者不喜欢“说脏

话”的植物。东芬兰大学的生态学家把大黄蜂放在一个小容器

里，里面放着模仿黑芥制成的纸花。他们分别收集了生长于干

净环境下和污染环境下的黑芥植株所释放的挥发性物质，并注

入容器中。当注入的是干净环境下黑芥释放的物质时，大黄蜂

能迅速反应，快速地找到纸花。而注入污染环境下释放的物质

时，大黄蜂是迷茫的，它们漫无目的，到处乱窜。

为什么会这样？因为被污染的大气中含有臭氧和氮氧化物，

这些皆能与植物所释放的挥发性物质反应，破坏了原来的气味。比如柠檬烯，与臭氧反应后会生成大约1200种不同的物质，这让授粉者如何能“听懂”？并且，这种反应的进行是迅速的。英国雷丁大学生态学家用不同花朵释放的8种物质与柴油机废气反应，他们发现，在一分钟内，这8种物质与柴油机废气会迅速发生反应，这个速度是惊人的。这样快速被污染的“语言”不仅为授粉者所不喜，远处的同伴

们也无法接收到，这导致污染环境下的“语言”的传播距离比

干净环境下传播的距离要近得多。研究人员用计算机模拟了不

同时期植物“语言”的传播范围，结果发现，曾经在干净空气

中能够传播几千米的“语言”，如今只能够传播两百多米。如

果说曾经的植物交流是在唱山歌，现在就只是和邻居窃窃私语

了。 (摘自《科学之谜》，有删改)23.下列对植物的“语言”的描述与选文相符的是(

C

)。

(2分)A.

带有挥发性的化学物质就是植物的“语言”B.

植物的“语言”只用于群体内的相互交流C.

植物的“语言”是通常所说的花香、草香等D.

植物的“语言”只存在于针叶植物和菊科植物中C24.“植物的‘语言’不仅用于内部交流，还用于‘外交’。”这句话的作用是(

C

)。(2分)A.

引出下文

B.总结上文C.承上启下

D.照应上文C25.下列信息与选文不相符的一项是(

D

)(2分)A.

授粉者不喜欢“说脏话”的植物。B.

目前植物的“语言”正遭受威胁，空气污染干扰了它们

的“语言”，植物开始“说脏话”了。C.

被污染的大气中含有臭氧和氮氧化物，这些皆能与植物

所释放的挥发性物质反应，破坏了原来的气味。D.

污染环境下的植物“语言”的传播距离比干净环境下传

播的距离要远得多。D26.“如果说曾经的植物交流是在唱山歌，现在就只是和邻居

窃窃私语了。”这句话主要用了什么说明方法？说明了什

么？(3分)