高中政治三源远流长的中国文化教案_第1页
高中政治三源远流长的中国文化教案_第2页
高中政治三源远流长的中国文化教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精6.1《源远流长的中国文化》教案【教学目标】：

1。了解中国古代文化辉煌的历史。2.理解源远流长是中华文化的基本特征之一，知道“汉字”和“史学典籍”是中华文化源远流长的重要标志和见证。3。了解近代中华文化经历了衰微的过程4。理解中国共产党领导人民再创中华文化的新辉煌【课程标准】：运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.

【核心背景问题链：】中外文化比较与领悟某中学成立了中外文化差异研究兴趣小组。【情境一：】经过研究，小组结论之一：同为古老的人类文明，其他文明皆因外族的入侵或湮灭，或被同化,或中断并沉睡千年。组结论之二：而中国也曾有少数民族入主中原建立政权的情况，可是中华文化不仅未灭反而同化了这些少数民族文化,结论一中关于古老的人类文明出现上述结局,请你介绍一下?请你帮助分析结论二原因所在？【情境二】

留学中国的英国学生艾丽对中国古代文化很感兴趣，加入兴趣小组,请你按照中华文化的不同发展时期的突出的文化思想及其影响向其作简要介绍。能否总结出中华文化具有的特点？【情境三】中华文化基本特征之一——源远流长,可谓薪火相传，一脉相承。艾丽想选择几个具有代表性和说服力的见证，请你帮助选择并加以阐释重要性及其意义。【情境四】

兴趣小组研究中国近代时发现，在鸦片战争后，中国传统文化受到了严峻的挑战,以林则徐、魏源等为代表的先进的中国人开始面对现实，“睁眼看世界”.该小组提出三个问题请你帮助说明.①忆一忆：17、18世纪的世界发生了哪些重要变化？②查一查：近代中华文化的衰微有哪些表现？③想一想:近代中华文化的衰微与国家的衰落是什么关系?【情境五】中共17届6中全会,吹响了社会主义文化体制改革和大发展大繁荣的的号角,兴趣小组

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论