广东省佛山市七年级地理下册 8.3俄罗斯教案 （新版）湘教版

广东省佛山市七年级地理下册8.3俄罗斯教案（新版）湘教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：广东省佛山市七年级地理下册8.3俄罗斯教案

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：第二学期

4.教学时数：2课时（90分钟）

教学内容：

1.俄罗斯的地理位置、国土面积、主要地形特点。

2.俄罗斯的气候类型及其对农业的影响。

3.俄罗斯的主要自然资源及开发利用。

4.俄罗斯的工业发展及主要工业城市。

5.俄罗斯的文化、教育与宗教特点。

教学目标：

1.让学生掌握俄罗斯的地理位置、国土面积和主要地形特点。

2.使学生了解俄罗斯的气候类型，分析其对农业的影响。

3.让学生了解俄罗斯的主要自然资源及其开发利用情况。

4.帮助学生了解俄罗斯的工业发展及主要工业城市。

5.让学生了解俄罗斯的文化、教育与宗教特点，增进对俄罗斯的了解。

教学方法：

1.讲授法：讲解俄罗斯的地理位置、国土面积、地形特点、气候类型等基础知识。

2.案例分析法：分析俄罗斯的自然资源、工业发展、文化教育等方面的具体案例。

3.对比法：比较俄罗斯与其他国家的地理、气候、经济等方面的差异。

4.图表法：使用地图、统计表等资料，帮助学生直观地了解俄罗斯的相关信息。

教学评价：

1.课后作业：布置与课程内容相关的习题，检验学生对知识的掌握程度。

2.课堂提问：通过提问，了解学生对课程内容的理解和思考。

3.课堂讨论：鼓励学生参与课堂讨论，评价学生的观点和表达。

教学资源：

1.教材：《七年级地理下册》（湘教版）。

2.辅助资料：地图、统计表、相关图片等。

3.多媒体设备：用于展示图片、视频等教学资源。核心素养目标1.培养学生的地理空间观念：通过学习俄罗斯的地理位置、地形特点，使学生能够形成对地理空间的认知，提高地图阅读和空间分析能力。

2.提升学生的综合思维：分析俄罗斯的气候、自然资源、工业发展等方面，培养学生综合分析问题的能力，学会从多角度审视地理现象。

3.增强学生的区域认知：通过对俄罗斯的学习，让学生了解不同地区的地理特征，提高对区域差异的敏感度，培养区域认知能力。

4.培养学生的国际视野：了解俄罗斯的文化、教育与宗教特点，拓展学生的国际视野，增进对不同国家文化的尊重和理解。学情分析七年级学生经过上半学期的地理学习，已具备一定的地理基础知识和地图阅读能力。但在区域地理学习方面，对空间概念和综合分析能力仍有待提高。学生对俄罗斯的地理位置、地形、气候等基础知识有一定了解，但对俄罗斯的文化、教育、宗教等方面的认识相对薄弱。

在知识层面，学生能够掌握基本的地理概念，但对于俄罗斯的具体自然资源、工业布局等知识点掌握不足。在能力方面，学生的空间思维和分析能力有待加强，需要通过本节课的学习，提高对区域地理特征的综合分析能力。

素质方面，学生的好奇心强，对陌生国家有探索欲望，但部分学生对课程学习的主动性和积极性不高，课堂参与度有待提升。此外，学生在团队合作、交流表达方面存在一定差异，这些因素可能影响课堂讨论和小组活动的效果。教学资源准备1.教材：《七年级地理下册》（湘教版），确保每位学生人手一本。

2.辅助材料：准备俄罗斯地理位置、地形、气候、自然资源、工业发展等相关图片、图表、视频等多媒体资源，用于课堂展示和讲解。

3.教室布置：将教室划分为讲授区、讨论区，便于学生进行小组讨论和互动交流。在讨论区配备白板或黑板，方便学生记录和展示讨论成果。

4.网络资源：提前获取互联网上与俄罗斯相关的教学资源，以便在课堂上实时查找和分享。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对俄罗斯的地理特征的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道俄罗斯吗？它是什么样的国家？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于俄罗斯自然风光、城市建筑、文化活动的图片或视频片段，让学生初步感受俄罗斯的独特魅力。

简短介绍俄罗斯的基本国情和在国际上的地位，为接下来的学习打下基础。

2.俄罗斯基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解俄罗斯的地理位置、地形、气候等基本概念。

过程：

讲解俄罗斯的定义，包括其国土面积、地理位置、主要地形类型等。

详细介绍俄罗斯的气候特点、自然资源分布，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.俄罗斯案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解俄罗斯的资源、工业、文化等方面的特点。

过程：

选择俄罗斯自然资源开发、工业发展、文化教育等方面的典型案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解俄罗斯的发展现状。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何借鉴俄罗斯的先进经验。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与俄罗斯相关的主题（如自然资源利用、环境保护、文化交流等）进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对俄罗斯的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调对俄罗斯地理特征的理解和应用。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括俄罗斯的地理位置、地形、气候、自然资源、工业发展等。

强调了解俄罗斯地理特征在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于俄罗斯的短文，内容可涉及俄罗斯的自然资源、工业发展、文化教育等方面，以巩固学习效果。知识点梳理1.俄罗斯地理位置与国土面积

-俄罗斯位于欧亚大陆的北部，是世界上面积最大的国家。

-俄罗斯东临太平洋，西临波罗的海，北临北冰洋，西南与乌克兰、白俄罗斯等国家接壤。

2.俄罗斯地形特点

-俄罗斯地形以平原和高原为主，其中东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地等为主要地形区。

-俄罗斯地势东高西低，河流多自南向北流。

3.俄罗斯气候特点

-俄罗斯气候类型多样，以温带大陆性气候为主。

-俄罗斯冬季寒冷严酷，夏季温暖短暂。

-俄罗斯气候对农业有较大影响，主要农业区位于南部较温暖的地区。

4.俄罗斯自然资源

-俄罗斯自然资源丰富，包括石油、天然气、煤炭、铁矿石、金、铜、镍等。

-俄罗斯自然资源分布不均，主要分布在西伯利亚和远东地区。

5.俄罗斯工业发展

-俄罗斯工业以重工业为主，包括能源、钢铁、机械制造、航空航天等行业。

-俄罗斯主要工业城市有莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亚等。

6.俄罗斯文化、教育与宗教

-俄罗斯文化丰富多彩，包括文学、音乐、绘画等领域。

-俄罗斯教育体系较为完善，高等教育在国际上有一定地位。

-俄罗斯主要宗教为东正教，此外还有伊斯兰教、天主教等。

7.俄罗斯对国际事务的影响

-俄罗斯是联合国安全理事会常任理事国，具有重要国际影响力。

-俄罗斯在国际政治、经济、军事等方面具有重要地位。

8.俄罗斯与中国关系

-俄罗斯是中国的重要邻国，两国在政治、经济、文化等领域有着广泛的合作。

-中俄两国在国际事务中保持密切沟通和协调，共同维护世界和平与稳定。作业布置与反馈1.作业布置：

（1）请学生绘制一张俄罗斯地形图，标注出主要地形区和河流，并简要说明地形对气候和农业的影响。

（2）撰写一篇关于俄罗斯自然资源的短文，包括石油、天然气、煤炭等主要资源的特点和分布情况。

（3）选择一个俄罗斯工业城市，分析其工业发展现状及影响因素。

（4）结合俄罗斯的文化、教育与宗教特点，谈谈你对俄罗斯国际影响力的认识。

2.作业反馈：

（1）在批改学生绘制的地形图时，关注地形区的标注是否准确，以及学生对地形影响的理解是否到位。针对存在的问题，给出具体的改进建议。

（2）在阅读关于俄罗斯自然资源的短文时，注意学生是否掌握了资源的特点和分布情况，以及文章的逻辑性和表达能力。针对不足之处，提出相应的修改意见。

（3）分析学生关于俄罗斯工业城市的报告，关注学生是否对工业发展现状及影响因素有深入了解，给出提高建议。

（4）针对学生关于俄罗斯国际影响力的认识，评价其观点是否合理，鼓励学生多角度思考问题，并提出进一步的学习建议。典型例题讲解答案：俄罗斯位于欧亚大陆的北部，东临太平洋，西临波罗的海，北临北冰洋，西南与乌克兰、白俄罗斯等国家接壤。俄罗斯地形以平原和高原为主，地势东高西低，河流多自南向北流。这种地理位置使得俄罗斯气候类型多样，以温带大陆性气候为主，冬季寒冷严酷，夏季温暖短暂。

2.题目：请分析俄罗斯自然资源分布的特点及其对工业发展的影响。

答案：俄罗斯自然资源丰富，包括石油、天然气、煤炭、铁矿石、金、铜、镍等。自然资源分布不均，主要分布在西伯利亚和远东地区。这种资源分布特点使得俄罗斯工业以重工业为主，能源、钢铁、机械制造、航空航天等行业发达。主要工业城市有莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亚等。

3.题目：请谈谈俄罗斯文化、教育与宗教的特点。

答案：俄罗斯文化丰富多彩，包括文学、音乐、绘画等领域。俄罗斯教育体系较为完善，高等教育在国际上有一定地位。俄罗斯主要宗教为东正教，此外还有伊斯兰教、天主教等。

4.题目：请分析俄罗斯在国际事务中的地位和作用。

答案：俄罗斯是联合国安全理事会常任理事国，具有重要国际影响力。俄罗斯在国际政治、经济、军事等方面具有重要地位。俄罗斯与中国关系密切，两国在政治、经济、文化等领域有着广泛的合作，共同维护世界和平与稳定。

5.题目：请结合俄罗斯的地理位置和气候特点，谈谈俄罗斯农业发展的有利条件和制约因素。

答案：俄罗斯南部地区气候较为温暖，有利于农业发展。然而，俄罗斯冬季寒冷严酷，夏季温暖短暂，这对农业生产带来一定的制约。此外，俄罗斯地形复杂，部分地区土地贫瘠，也对农业发展造成影响。教学反思与总结这节课的教学过程中，我注意到在讲解俄罗斯地理位置和地形特点时，学生的参与度较高，对相关知识点表现出浓厚的兴趣。然而，在分析俄罗斯自然资源分布和工业发展时，部分学生显得较为被动，对相关概念的理解不够深入。因此，在今后的教学中，我需要更加注重激发学生对这些知识点的兴趣，并采用多样化的教学手段来提高他们的理解能力。

在学生小组讨论环节，我发现学生的合作意识和表达能力还有待提高。部分学生在讨论过程中缺乏主动性，对问题分析不够深入。在今后的教学中，我需要更加注重培养学生的团队合作精神和表达能力，鼓励他们积极参与讨论，并给予他们更多的指导和建议。

在课堂展示环节，我发现部分学生的表达能力和逻辑思维能力还有待提高。在今后的教学中，我需要更加注重学生的表达能力的培养，通过组织更多的课堂讨论和展示活动，提高学生的口头表达能力。

在教学过程中，我也注意到自己在课堂管理方面还有待提高。部分学生在课堂上的注意力不够集中，容易分心。在今后的教学中，我需要更加注重课堂管理，通过合理组织课堂活动，提高学生的参与度，并采取有效的课堂纪律管理措施，确保课堂秩序。板书设计1.俄罗斯地理位置与国土面积

-①俄罗斯位于欧亚大陆的北部，是世界上面积最大的国家。

-②俄罗斯东临太平洋，西临波罗的海，北临北冰洋，西南与乌克兰、白俄罗斯等国家接壤。

2.俄罗斯地形特点

-①以平原和高原为主，地势东高西低，河流多自南向北流。

-②主要地形区包括东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地等。

3.俄罗斯气候特点

-①气候类型多样，以温带大陆性气候为主。

-②冬季寒冷严酷，夏季温暖短暂，气候对农业有较大影响。

4.俄罗斯自然资源

-①丰富多样，包括石油、天然气、煤炭、铁矿石、金、铜、镍等。

-②分布不均，主要分布在西伯利亚和远东地区。

5.俄罗斯工业发展

-①以重工业为主，包括能源、钢铁、