辽宁省辽阳一中西藏班2023-2024学年九年级上学期第一次质检物理试卷

辽宁省辽阳一中西藏班2023-2024学年九年级上学期第一次质检物理试卷一、选择题（单项选择，本题共8小题，每小题2分，共12分。）1．（2分）下列现象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）A．烟雾弥漫 B．雪花飞舞 C．香气扑鼻 D．尘土飞扬2．（2分）关于内能和热量，下列说法正确的是（）A．温度为零的物体没有内能 B．物体吸收热量，内能增大，但温度不一定升高 C．温度越高，物体具有的热量越多 D．热传递过程中，两物体内能相同时，就不会发生热传递3．（2分）下列实例中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（）A．晒太阳 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．压缩空气4．（2分）如图所示是汽油机的四个冲程，其中将内能转化为机械能的是（）A． B． C． D．5．（2分）关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关6．（2分）两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是（）A．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容7．（2分）把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互排斥，则这个小球（）A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电8．（2分）小明实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡不亮、电铃响 C．小灯泡亮、电铃不响 D．小灯泡不亮、电铃不响二、填空题：（每空1分，共8分。）9．（2分）“端午浓情，粽叶飘香”。煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，这是现象，吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这表明：分子间存在。10．（2分）有一台四冲程柴油机，飞轮转速为3000r/min，则它在1s内完成个工作循环，对外做功次。11．（2分）物理学上规定，的定向移动方向为电流的方向，如图所示电路中，闭合开关，灯泡中电流的方向是从。（选填“A→B”或“B→A”）。12．（2分）如图所示，为使L1和L2组成并联电路，应该闭合开关，为使L1和L2组成串联电路，应该断开开关。三、实验探究题：（每空1分，作图题各2分，共14分。）13．（10分）用酒精灯、烧杯、铁架台、石棉网、温度计，钟表等器材来比较水和煤油吸热升温特点，回答下列问题：（1）用水和煤油作为研究对象，取水和煤油的初温和相同，用相同的酒精灯加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。用相同的酒精灯加热可以通过来看出吸热的多少。除温度计，钟表外，本实验还需的测量仪器是。（2）实验数据如下表。次数液体质量/g初温/℃末温/℃升高的温度/℃加热时间/min1煤油5025391432煤油5025502553水5025502584水10025502520（3）比较上表数据1、2得出：初温和相同的物质，升高的温度，吸收的热量。（4）比较上表数据2、3得出：质量相同的物质，升高的温度，吸收的热量。14．（2分）请按照图1中的电路图把图2的实物图中未连接起来的地方连接起来。15．（2分）根据实物图在空白处画出电路图。四、计算题：（每题6分，共12分。）16．（6分）为了利用太阳能资源，节约经营成本，崇左市某大型宾馆在楼顶安装了10台相同的太阳能热水器，每台热水器的水箱容积为200L．在夏季光照条件下，一满箱15℃的水经白天太阳能加热，温度可达到65℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为8.4×107J/kg．求：（1）10台热水器装满水时，温度从15℃升高到65℃吸收了多少热量？（2）若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要多少千克天然气？17．（6分）小明家用燃气灶烧水时，把质量为2kg，初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3的天然气，已知水的比热容为C水＝4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为q＝8.4×107J/m3。求：（1）0.02m3天然气完全燃烧放出的热量；（2）燃气灶烧水时的效率。

参考答案与试题解析一、选择题（单项选择，本题共8小题，每小题2分，共12分。）1．（2分）下列现象中，能说明分子在永不停息地运动的是（）A．烟雾弥漫 B．雪花飞舞 C．香气扑鼻 D．尘土飞扬【分析】要解答本题需掌握：扩散现象是分子运动，以及机械运动和分子运动的区别。【解答】解：分子运动属于扩散现象，是肉眼看不见的运动，机械运动是物质的运动，是宏观上的运动，是看得见的运动；A、B、D选项中的现象都是肉眼看得见的运动，属于机械运动。而香气扑鼻是微观上的分子运动，属于扩散现象。故选：C。【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的认识，以及对分子运动和机械运动区别的了解和掌握，是一道基础题。2．（2分）关于内能和热量，下列说法正确的是（）A．温度为零的物体没有内能 B．物体吸收热量，内能增大，但温度不一定升高 C．温度越高，物体具有的热量越多 D．热传递过程中，两物体内能相同时，就不会发生热传递【分析】（1）一切物体在任何温度下都具有内能。（2）物体吸收热量，可能是物体温度升高，也可能是物体的状态发生改变。（3）热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量。（4）发生热传递的条件：有温度差。【解答】解：A、物体在任何情况下都具有内能。温度为0℃的物体也有内能，故A错误；B、物体吸收热量，内能一定会增大，可能是物体温度升高，也可能是物体的状态发生改变，故B正确；C、用来描述热量的术语是：吸收和放出，不能用含有、具有描述，故C错误；D、用热传递的方法改变物体的内能，实际上是能量从高温物体转移到低温物体的过程，当两个物体的温度相等时，热传递停止，不再发生热传递，故D错误。故选：B。【点评】本题主要考查学生对温度、内能、热量概念的了解和掌握，要正确理解温度、热量与内能的关系。解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热引起的。同时要知道做功和热传递都可以改变物体的内能。3．（2分）下列实例中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（）A．晒太阳 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．压缩空气【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。【解答】解：A、人晒太阳时，会感到很暖和，是通过热传递改变了物体的内能，符合题意；B、钻木取火是通过做功的方式改变物体的内能，不符合题意；C、两手掌相互摩擦，手掌发热，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意；D、压缩空气，空气温度升高，是利用做功来改变物体内能的，不符合题意。故选：A。【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于基础题目。4．（2分）如图所示是汽油机的四个冲程，其中将内能转化为机械能的是（）A． B． C． D．【分析】内燃机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，其中压缩冲程中机械能转化成内能，做功冲程中内能转化成机械能。【解答】解：在内燃机的四个冲程中，做功冲程将内能转化为机械能；A图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意。B图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，符合题意；C图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意；D图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，不符合题意；故选：B。【点评】本题考查了内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程，以及压缩冲程的能量转化，是中考的热点内容。5．（2分）关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A．燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 B．燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值 C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大 D．燃料的热值与燃料的种类有关系，与燃料的质量和燃烧状况无关【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。【解答】解：A、燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧程度无关，故A错误；B、燃烧1千克某种燃料，完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，故B错误；CD、燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量无关，故C错误；D正确。故选：D。【点评】本题考查了学生对燃料热值是燃料特性的理解与掌握，是经常考的题型，充分理解“热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关”。6．（2分）两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是（）A．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多 B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容【分析】甲、乙两种液体在相同时间里吸收的热量相等，质量也相同，根据公式Q吸＝cmΔt，结合图象可以对每一个选项作出判断。【解答】解：已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等。A、由图象知：加热相同的时间，甲液体温度升高的多，故A正确；B、由图象可以看出：升高相同温度时，乙需要的时间较长，也就是乙吸收的热量多，故B错误；C、加热时间相同，两种液体吸收的热量相同，故C错误；D、已知两种液体质量相等，相同热源加热说明相同时间提供的热量相等，由图象可以看出：在吸收热量相同时，甲液体升高的温度更大，由公式c＝可知，甲液体比热容较小，故D错误。故选：A。【点评】知道公式Q吸＝cmΔt，找出两种液体的相同量和不同量，再进行有关量的比较。7．（2分）把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互排斥，则这个小球（）A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电【分析】（1）自然界存在两种电荷，正电荷和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。排斥的物体一定是带有同种电荷，吸引的物体可能带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电体。【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们相互排斥，则这个小球一定和玻璃棒带相同的电荷，所以小球带正电。故选：C。【点评】掌握正电荷和负电荷的规定，掌握电荷间的作用。8．（2分）小明实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（）A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡不亮、电铃响 C．小灯泡亮、电铃不响 D．小灯泡不亮、电铃不响【分析】先分析电路中各用电器的连接方式，即灯泡和电铃串联，开关S1控制整个电路，开关S2与电铃并联；然后根据电路的状态分析用电器的工作情况。【解答】解：当闭合开关S1和S2后，电铃被S2短路，为灯泡的基本电路，因此电铃不响，小灯泡发光。故选：C。【点评】解决此类电路图分析问题时，首先要正确分析电路的连接方式，然后注意开关的作用以及短路现象。二、填空题：（每空1分，共8分。）9．（2分）“端午浓情，粽叶飘香”。煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，这是扩散现象，吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这表明：分子间存在引力。【分析】物体的分子在不停地做无规则运动，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现；分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的作用力。【解答】解：由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；由于分子间存在相互的引力而使米粒和粽叶粘在一起不容易分开。故答案为：扩散；引力。【点评】本题主要考查学生对分子运动及其分子间作用力的了解和掌握，是一道基础题。10．（2分）有一台四冲程柴油机，飞轮转速为3000r/min，则它在1s内完成25个工作循环，对外做功25次。【分析】热机完成一个工作循环，要经过4个冲程，燃气对外做功1次，活塞往返2次，飞轮转动2周，根据这个比例关系可以求出答案。【解答】解：飞轮转速是3000r/min＝50r/s，表示每秒飞轮转动50圈，而每2圈4个冲程，所以1s内完成100个冲程，每四个冲程为一个工作循环，对外做功一次，共25个工作循环，对外做功25次。故答案为：25；25。【点评】本题考查了内燃机的转速和工作循环、对外做功的关系，是一道实用性题目。11．（2分）物理学上规定，正电荷的定向移动方向为电流的方向，如图所示电路中，闭合开关，灯泡中电流的方向是从B→A。（选填“A→B”或“B→A”）。【分析】（1）电荷的定向移动形成电流，正负电荷定向移动方向相反，规定正电荷定向移动的方向为电流方向；（2）电路接通时，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，电源内部电流是由负极到正极。【解答】解：由电流方向的规定可知，正电荷定向移动的方向为电流方向；电路接通时，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，如图所示电路，开关闭合后，电流方向为从B到A。故答案为：正电荷；B→A。【点评】本题考查了电流的方向，属于识记性内容，比较简单。注意负电荷定向移动的方向与电流方向是相反的。12．（2分）如图所示，为使L1和L2组成并联电路，应该闭合开关S2、S3，为使L1和L2组成串联电路，应该断开开关S2、S3。【分析】串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极。【解答】解：灯L1、L2并联，应使开关S2、S3闭合，S2断开时，电流从电源正极开关分支，一支经过S3、L1，另一支经过L2，然后两支汇合经S2回到负极；灯L1、L2串联，应使开关S1闭合，S2、S3断开，电流从电源正极流来，依次流过灯泡L2、灯泡L1、开关S1回到负极。故答案为：S2、S3；S2、S3。【点评】解决此题型的关键是结合串、并联电路的特点，根据题目中的开关组合判断电路的连接情况。三、实验探究题：（每空1分，作图题各2分，共14分。）13．（10分）用酒精灯、烧杯、铁架台、石棉网、温度计，钟表等器材来比较水和煤油吸热升温特点，回答下列问题：（1）用水和煤油作为研究对象，取水和煤油的初温和质量相同，用相同的酒精灯加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。用相同的酒精灯加热可以通过加热时间来看出吸热的多少。除温度计，钟表外，本实验还需的测量仪器是天平。（2）实验数据如下表。次数液体质量/g初温/℃末温/℃升高的温度/℃加热时间/min1煤油5025391432煤油5025502553水5025502584水10025502520（3）比较上表数据1、2得出：初温和质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多。（4）比较上表数据2、3得出：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。【分析】（1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；（3）（4）分析表中数据得出结论。【解答】解：（1）根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，用水和煤油作为研究对象，取水和煤油的初温和质量相同，用相同的酒精灯加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。用相同的酒精灯加热可以通过加热时间来看出吸热的多少。除温度计，钟表外，本实验还需的测量仪器是天平。（3）比较上表数据1、2得出：初温和质量相同的同种物质，升高的温度越高，加热时间越长，吸收的热量越多。（4）比较上表数据2、3得出：质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间不同，吸收的热量不同。故答案为：（1）质量；加热时间；天平；（3）质量；同种；越高；越多；（4）不同；相同；不同。【点评】本题比较水和煤油吸热升温特点，考查控制变量法、转换法的应用和数据分析的能力。14．（2分）请按照图1中的电路图把图2的实物图中未连接起来的地方连接起来。【分析】根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可。【解答】解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S1、灯泡L1、开关S回到电源负极，再将开关S2和灯泡L2并联在开关S1和灯泡L1两端，实物图如下图所示：【点评】本题考查了实物图的连接，关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式，利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置。15．（2分）根据实物图在空白处画出电路图。【分析】由图知，两灯并联，L2支路和干路上各有一开关，根据实物图画出电路图即可。【解答】解：由实物图知，电流从正极经过开关S1后开始分支，一支经灯泡L1，另一支经开关S2、灯泡L2，然后两支汇合回到电源负极，如图所示：故答案为：见解答图。【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，此类题目是学习电学的基本能力，要掌握好。四、计算题：（每题6分，共12分。）16．（6分）为了利用太阳能资源，节约经营成本，崇左市某大型宾馆在楼顶安装了10台相同的太阳能热水器，每台热水器的水箱容积为200L．在夏季光照条件下，一满箱15℃的水经白天太阳能加热，温度可达到65℃．已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为8.4×107J/kg．求：（1）10台热水器装满水时，温度从15℃升高到65℃吸收了多少热量？（2）若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要多少千克天然气？【分析】（1）利用密度公式求出水的质量，知道水的初温和末温，利用吸热公式求水吸收的热量；（2）由题知，Q吸＝Q放，再利用燃料完全燃烧放热公式Q放＝qm求需要天然气的质量。【解答】解：（1）