第一单元知识盘点-2023-2024学年语文六年级下册统编版

部编版小学语文六年级下册第一单元知识盘点一、词语积累。热情自傲饺子万象更新鞭炮眨眼通宵间断万不得已截然燃放小贩摆摊儿彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外腊八粥感觉沸腾何况搅和资格可靠罢了要不然猜想肿胀惊异总之染缸解释筷子浪漫奈何蒜苗陈醋轿车截然不同悬灯结彩万象更新零七八碎碗盏稠密熬粥褐色脏水诸侯皎洁文章哭泣盈利含情脉脉栖息乌鸦咆哮哄堂大笑身无分文开山鼻祖两面三刀随心所欲身无分文别无所求能歌善舞优哉游哉窟窿琼崖正（zhēng）月白云观（guàn）娴（xián）熟商铺（pù）唾（tuò

）沫塞（sāi）灌汤匙（chí）咽（yàn）唾沫嘟囔（nang）孥（nú）孥僧（sēng）人缰（jiāng）绳吞噬（shì）敦（dūn）厚青面獠（liáo）牙演绎（yì）二、多音字正：zhēng正月zhèng正在正常正好更：gēng更改更正半夜三更gèng更好更加观：guān观察观看参观guàn道观铺;pū铺路铺开pù店铺商铺铺子间：jiān中间房间jiàn间隔间隙咽：

yān咽喉yàn吞咽狼吞虎咽yè呜咽哽咽匙：chí汤匙茶匙shi钥匙脏：zāng肮脏脏话zàng内脏心脏哄：hōng哄传哄抢哄堂大笑hǒng哄骗hòng起哄一哄而散三、课文概述1.《北京的春节》是老舍先生1951年创作的一篇散文。课文按照时间顺序，用朴素自然、充满浓郁“京味儿”的语言，将老北京的春节习俗娓娓道来，为我们展开了一幅老北京的民俗画卷，展示了节日的温馨和美好。北京人是怎样过春节的：腊八（熬腊八粥、泡腊八蒜），腊月初九至腊月二十二（为过年作准备），腊月二十三（祭灶王、吃糖），腊月二十四至腊月二十九（贴春联、扫房、预备年货），除夕（吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁），初一（拜年、逛庙会），正月初六（铺户开张、放鞭炮），元宵节（赏灯、吃元宵），正月十九（春节结束）。其中详写的是：腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节。2.《腊八粥》是沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前一部分。作者用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中，留给人无限的回味。课文主要写了等粥和喝粥两部分内容，其中等粥写得详细，喝粥写得简略，这样写有详有略、主次分明、重点突出，既突出了八儿的嘴馋，也反映出一家人浓浓的亲情。我喜爱的食物：热干面牙齿刚长齐的小孩子，背着书包上学的少年，须发皆白的老人，提到热干面，谁都觉得鼻子里涌起一阵芝麻酱的浓郁香气。把面条烫熟，加一点盐、酱油、醋、蒜泥、酸萝卜丁，再浇上一大勺浓稠的芝麻酱，撒上少许葱花，一碗正宗的热干面就成了。拿起筷子，一边搅拌，一边闻着热腾腾地往上冒的香气，面还没开始吃，口水已经流了三尺长，何况，这一碗面，够顶半天饿呢！3.《古诗三首》：《寒食》描写了我国传统节日寒食节的习俗；《十五夜望月》描写了中秋节的习俗；《迢迢牵牛星》写的是七夕节，借牛郎织女的传说抒发了诗人的忧思。4.《藏戏》介绍了藏戏的形成及艺术特色，围绕藏戏的主要特点，从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面进行介绍。藏戏的主要特点：戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天。藏戏面具特点：国王——红色——代表威严；王妃——绿色——代表柔顺；巫女——半黑半白——代表其两面三刀；妖魔——青面獠牙——压抑和恐怖；村民——用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿——朴实敦厚。四、古诗三首寒食【唐】韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。寒食：寒食节，冬至后的第105天，节日期间不能生火做饭。春城：春天的京城。御柳：皇城里的柳树。汉宫：用汉代皇宫来借指唐代皇宫。诗的大意是：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落英缤纷，寒食节的东风吹拂着宫城里的柳枝。夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。河汉女：织女星。擢：伸出。素：白皙。札札：织机发出的响声。机杼：织机。章：花纹。零：落下。盈盈：清澈的样子。脉脉：相视无言的样子。诗的大意是：牵牛星和织女星隔着银河遥遥相望，织女伸出纤纤素手拨弄织机，但一整天也织不成纹样，只有泪如雨下。这银河看起来又清又浅，可两岸相隔又有多远呢？虽然两人之间只隔着这一条银河，却只能相顾无言。十五夜望月中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。十五夜：中秋节的夜晚。中庭：庭院中。地白：月光照在庭院地上的样子。诗的大意是：庭院地面雪白，树上栖息着鹊鸦，秋露点点无声，打湿了院中桂花，今夜明月当空，世间人人仰望，不知道这秋日情思会落到谁家？

五、口语交际：即兴发言1.欢迎新同学：张强你好，我是六.2班的班长李新，很荣幸地代表全班同学欢迎你加入我们班集体。你的到来，壮大了我们的队伍，为我们这个大家庭补充了新鲜血液。我们班是一个团结奋进、热情友好的班级，我们的老师认真负责，教学经验丰富。同学们个个身怀绝技，充满友爱。相信在今后的学习中，你会有深刻的体会。在这个温暖的大家庭里，你将拥有良好的学习环境和生活空间，可以和同学们一起攻坚克难，共同进步。我们相信，你一定会爱上我们这个班集体，收获友谊，快乐成长。2.在爷爷寿宴上的祝福语：爷爷，今天是您的生日，我首先祝您生日快乐，笑口常开，身体健康，长命百岁！在我心里，你是全世界最好的爷爷。小时候我调皮捣蛋，你从来不责骂我，而是给我讲故事，让我懂得做人做事的道理。长大后，爸爸妈妈工作忙，又是您每天不辞辛苦，接送我上学放学，照顾我的生活。是您教会了我勤劳、正直、乐观、善良，这些品质对我，对我们整个家庭来说，都是最最宝贵的财富。爷爷，谢谢您！谢谢您为我们所做的一切，您辛苦了！我衷心祝愿您福如东海，寿比南山，年年有今日，岁岁有今朝！3.获奖感言：今天，我能非常荣幸地站在这个讲台上，心情万分高兴。首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。其次，我要感谢指导老师，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高。今后，我会更加努力地学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。4.欢迎新同学：首先，让我们用热烈的掌声欢迎欣欣同学的到来！我们这个班是一个团结、友爱、文明、进取的班级，欣欣同学的加入，必定会给我们班注入新的生机和活力。在今后的学习和生活中，欣欣同学如果遇到困难了，一定要及时提出来，我们会一起想办法帮你解决的。最后，希望大家继续互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗！六、语文园地1.交流平台：分清文章主次、根据表达的需要安排详略文章的主次是根据作者想要重点表达的意思决定的，阅读时要分清文章的主次，理解作者所要表达的主要意思。习作时，要注意根据内容的主次安排详略，突出重点。2.词句段运用（1）语言表达的丰富性和多样性（相同意思可以有不同的表达形式）①有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（都，全部。）②全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。（在比赛中获得第一名。）③节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城（人潮汹涌），南锣鼓巷（摩肩接踵），什刹海（熙熙攘攘）。（都是指人多，很热闹。）（2）了解不同习俗的寓意①过年的时候吃年糕：万事如意年年高②过年的时候吃鱼：年年有余③建筑上雕刻蝙蝠：福气盈门④过年的时候守岁：辞旧岁迎新年⑤中秋节吃月饼：幸福团圆⑥门上倒贴“福”字：福到⑦农历二月二剃头：鸿运当头⑧过生日吃面条：长寿3.日积月累长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！长歌行：汉乐府曲题。朝露：清晨的露水。晞（xī）：阳光照耀。阳春：露水和阳光都充足的时候。布德泽：给予恩惠。秋节至：秋天到来。焜（kūn）黄：形容草木凋零枯黄的样子。华（huā）：同“花”。少壮：年轻力壮。老大：指年老了。徒：白白地。万物随季节变换，由盛转衰；大川东去，永不复返。人生短暂，若不珍惜时间、努力奋进，将悔之晚矣。七、家乡的风俗家乡的除夕黎明的曙光终于揭开了夜幕，吐出了灿烂的晨曦以及金色的太阳。这是一个崭新的开端。湛蓝的天空，洁白的云朵，小鸟欢快的歌唱，花儿伴着小鸟的歌声翩翩起舞……大家都还沉醉在新年的喜庆之中。我揉揉惺忪的双眼，回想起昨日欢腾的除夕。除夕早上，我们一帮孩子耐不住寂寞，也按捺不住喜悦，挨家挨户地串门，跟小伙伴们在楼下疯玩，玩着捉迷藏，玩着踢毽子，有时候还会看别人贴对联……直到大人们下楼叫我们回家时，我们才嬉笑着往家里跑。这天是没有作业的，可以说一整天都在休息。天刚擦亮，我们就会挂灯笼、放鞭炮。说起放鞭炮，还有个有趣的传说。鞭炮也叫爆竹，《神异经》里说：“西方深山中有人焉，其长尺余，人脸猴身，性不畏人，犯之令人寒热，名曰山魈。以竹著火挂熚

bì，而山魈xiāo惊惮dàn。”这是爆竹起源最早的记载，说明当初人们是为了驱吓危害自己的山魈才发明了爆竹。因为山魈最怕火光和响声，所以每当除夕，人们便用爆竹将山魈吓跑。这样年复一年，虽然人们并不知道所谓的山魈是否真的存在，但放爆竹还是成为了欢庆新春的年俗。我们家自然也不例外，一过年就