第二单元培优合练-2024-2025学年语文六年级上册统编版

第二单元培优合练-2024-2025学年语文六年级上册时间：80分钟满分：100分班级：姓名：成绩：.一、按要求选一选，填一填。（17分）（1）下列加点字的读音完全相同的一项是（）A.沉着着陆着急着重B.绷脸绷带紧绷绷劲C.投奔奔波奔命奔跑D.启蒙蒙蔽蒙混蒙难（2）看拼音，写词语。站在南京大屠杀死难者国家公祭仪式的现场，我想到在几十年前，当时的zhèngfǔ()在南京保卫战中失利，大批rìkòu()开着tǎnkè()进犯南京城，肆意屠杀手无寸铁的百姓。现在，中华儿女传承了革命先烈jiānqiángbùqū()的精神，huìjù()所有力量，让中国以jīngtiāndòngdì()之势，巍然yìlì()在世界的东方。（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.在《中国诗词大会》的现场，选手们都全神贯注地听着主持人念题目，以便在第一时间抢答。B.面对别人的指正，他坚强不屈，始终不肯承认自己的错误。C.班长斩钉截铁地说：“我们一定要齐心协力，赢得这场比赛的胜利。”D.1911年10月10日，惊天动地的辛亥革命在武昌爆发了。（4）把下列四字词语补充完整，并选词填空。全神()() 斩()截()横()竖() ()高()下粉()碎() 千钧()()(1)狼牙山五壮士________________，利用有利地势击退了敌人的进攻。(2)在战斗的紧要关头，团长________________地下达了冲锋的命令。二、按要求完成句子练习。（8分）（1）对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（比喻）B.下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（夸张）C.那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那小桥流水，怎能不叫人陶醉呢？（反问）D.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。（拟人）（2）下列句子没有语病的一项是（）A.老师那和蔼可亲的笑容和谆谆教导常常浮现在我眼前。B.由于天气太热，李明每天常常去游泳馆游泳。C.《七律·长征》的作者是毛泽东写的。D.他如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。（3）根据提示写句子。①班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_________________________________________________________________②“爸爸，这次作文比赛我得了一等奖。”弟弟连蹦带跳地进了家门。（照样子，写人物说话，不用与“说”有关的词语）_________________________________________________________________三、希望小学即将举办校园文化节，请你积极参与，完成练习。（8分）（1）在举办文化节前夕，学校打算制作校园宣传片，请你运用点面结合的写法，为该宣传片写一段校园环境的介绍语。在状元小学的校园里，_________________________：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）文化节中有各种文体活动，如歌唱比赛、舞蹈比拼、演讲比赛等。请你注意例句中的加点部分，仿照着为歌唱比赛写一句宣传语。例：起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（3）本次文化节上的演讲比赛将以“祖国在我心中”为主题，如果你想参加，你会怎样来写自己的演讲稿？请根据提示，将下面的演讲稿提纲补充完整。四、课文内容回顾。（10分）（1）《七律·长征》中列举红军长征途中的两场典型战役的诗句是：“_______________，_______________。”从诗句中我们知道，这两场战役分别是巧渡_______和飞夺_______。（2）《狼牙山五壮士》一文按________的顺序进行叙述，依次写了五壮士“接受任务→________→引上绝路→________→英勇跳崖”五个阶段的情景。（3）《开国大典》一文中，作者采用了________的方法来描写________这一场面。先总体写受检阅部队缓缓入场的情景，再按照_____顺序，具体描写各兵种方队的特点。（4）《灯光》一文中，“________”既是贯穿全文的线索，也象征着新时代的________。（5）《我的战友邱少云》一文记叙了________为了避免暴露目标，任凭烈火烧身也纹丝不动，最后________的故事，赞颂了他_______________________________崇高革命精神。（6）从古至今，爱国都是一个永恒的主题。爱国之情，在不同的人身上有不同的表现形式，既有曹植“______________，视死忽如归”的铮铮誓言，也有李纲“____________，当以死守，______________”的豪情壮志，更有陆游“位卑未敢_________”的赤子之心。五、语文实践。(5分)六年级(1)班要举办以“工匠精神”为主题的演讲活动，请你根据以下材料，概括说明自己对“工匠精神”的认识。复兴号，当今世界上大规模运行的动车组列车，目前最高运营时速350千米，已经成为闪耀世界的中国名片。而这背后，离不开“大国工匠”李万君的技术创新。李万君是一名普通焊工，在他看来，工匠精神有两种：一种是创新发明开拓，攻克非凡的难题；另一种是始终如一日，把平凡的工作做到极致。工作了30余年、已获得“中华技能大奖”的李万君，每一天都手握焊枪，踏踏实实地做着这两件事。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读诗歌，完成练习。（10分）七律·长征_____________________，____________________。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_____________________，____________________。1.将诗句补充完整。（2分）2.这首诗是围绕“___________________，__________________。”这两句展开的。（2分）3.读画波浪线的诗句，下面说法不正确的一项是（）（2分）A.这两句诗运用了比喻、对偶和夸张的修辞手法，表现了红军战士大无畏的精神和英勇豪迈的气概。B.这两句诗写的是红军翻越五岭、乌蒙等大山的情景。C.“逶迤”“细浪”“磅礴”“泥丸”这几个词突出了长征路上的艰难。D.“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道，而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大，是诗人伟大的胸怀及奇特想象的自然流露。4.这首诗为我们具体展示了红军长征途中威武雄壮的五幅“征难图”，第一幅图是穿越五岭，请照样子写出另外四幅图。（4分）___________________________________________________________________七、阅读短文，回答问题。（9分）青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，除了爬山、游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业，从不白白度过。毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑、红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号，标明书的重要之处，可见他读书的态度是多么认真，理解得多么深透。毛泽东同志就是这样勤奋努力，不知疲倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路。1.把文中画“”的句子换成成语，写在下面的横线上。（2分）________________________2.用“____”画出文中的过渡句，这句话在文中起到了_________的作用。（2分）3.第2自然段的结构形式是________。（1分）4.文章从哪两个方面表现了毛泽东同志认真学习的精神？（2分）（1）_______________________________________________________________（2）_______________________________________________________________5.读完短文，我受到的启发是：________________________________________________________________________________（2分）八、习作展示。(30分)生活中，有许多难忘的场面，如学校的升旗仪式、趣味运动会……请你选择一个自己印象最深的场面来写，题目自拟，注意在描写场面时，要点面结合，详略得当。5500字参考答案一、（1）D（2）政府日寇坦克坚强不屈汇聚惊天动地屹立（3）B（4）贯注钉铁七八居临身骨一发(1)居高临下(2)斩钉截铁二、（1）D（2）D（3）①班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。②示例：“你的手臂怎么擦伤了？”妈妈一脸心疼地拉着我的胳膊。示例：（1）你能看到各种美丽的景色整洁的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、五颜六色的花朵、平坦干净的塑胶跑道……其中大家最喜欢的是一棵挺拔的松树，它像一座绿色的宝塔。同学们经常在树下读书、做游戏（2）我歌唱，我绽放！我歌唱，我快乐！我歌唱，我闪亮！（3）为振兴中华而奋斗以史为鉴，青少年当为振兴中华而奋斗。钱学森学成归来，报效祖国。周恩来为中华之崛起而读书。常思奋不顾身，以徇国家之急。四、（1）金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒金沙江泸定桥（2）事情发展痛击敌人顶峰歼敌（3）点面阅兵式入场（4）灯光幸福生活（5）邱少云壮烈牺牲为了战斗的胜利，不惜牺牲自己（6）捐躯赴国难祖宗疆土不可以尺寸与人忘忧国五、示例