7 开国大典（进阶练习）2024-2025学年六年级上册语文统编版

（2024）六年级同步个性化分层作业7开国大典一．试题（共10小题）1．读拼音，写词语。1949年10月1日，中华人民共和国xuāngào成立，开启了中国历史新纪元。2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场lóngzhòng举行。现场举行了盛大的yuèbīng仪式，广场上qízhì飘扬，子弟兵们穿着笔挺的zhìfú，迈着整齐的步伐，以相等的jùlí和相同的速度经过主席台，会场上bàofā出了páishāndǎohǎi的掌声。2．语境里面辨音节，你把“√”奖给谁？（1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（bēnbèn）会场。（2）郊区的农民是五更（gēnggèng）天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。（3）他用强（qiángqiǎng）有力的语调（tiáodiào）向全世界发出新中国的声音。（4）群众差（chāchà）不多把嗓子都喊哑了。3．比一比，再组词。檐钮拂爆瞻纽沸暴4．选词填空。宣读宣布宣告（1）这庄严的，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（2）毛泽东主席：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”（3）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中中央人民政府的公告。5．根据意思写出表示“看”的词语。（1）从高处向远处看。（2）向四周看。（3）从高处向下看。（4）从上到下仔细地看。（5）集中注意力地看。（6）恭敬地看。6．写出下列句子所用的修辞手法。（1）天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（2）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（3）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心齐欢跃起来。7．句子理解。（1）群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。“嗓子都喊哑了”“手掌都拍麻了”说明。从上面的句子中我们可以体会到。（2）两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。这里的“两股红流”指，运用了的修辞手法。“光明”一语双关，既是指，更是指。8．（《开国大典》）毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”这句话是写毛主席面对人民群众高呼“毛主席万岁！”时的回应。从“”“”等词语中可以感受到毛主席的风采同时，这些动作和口号也表现了毛主席对人民的热爱。语言实践：从网络上找到国庆阅兵的视频，和同学或爸爸妈妈一起观看，并把自己的感想写下来。9．按要求写句子。（1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）（2）城楼檐下，八盏五彩缤纷的大红宫灯分挂两边。（修改病句）（3）会场上爆发出掌声。（改为夸张句）10．阅读短文，回答问题。天安门前看升旗①这回去北京，猛然间就想到当年第一次进京的情景。离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来：那真是如梦似幻的年龄呀！②北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭去过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可以去看看呢？这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉。原以为广场上人不会太多，未料此时竟已有千人之众，令我吃惊。③国旗班战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，远胜了电视的朦胧。人群起了一阵骚动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。④国旗班战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位观众都赞叹不已。五星红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后在国歌声里徐徐上升。⑤庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。国歌令我激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通公民，相对伟大的国家固然渺小，但“”啊！⑥国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里。人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？（1）第⑤自然段横线上应填入的诗句是。A．我劝天公重抖擞B．位卑未敢忘忧国C．留取丹心照汗青D．苟利国家生死以（2）在文中用“”画出人们在天安门广场观看升旗过程的句子，用“”画出描写升旗场面的句子。从这些场面描写，我们可以感受到：（3）文章的结尾说：“升旗仪式虽然只短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路”这句话是什么意思？

（2024）六年级同步个性化分层作业7开国大典参考答案与试题解析一．试题（共10小题）1．读拼音，写词语。1949年10月1日，中华人民共和国xuāngào宣告成立，开启了中国历史新纪元。2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场lóngzhòng隆重举行。现场举行了盛大的yuèbīng阅兵仪式，广场上qízhì旗帜飘扬，子弟兵们穿着笔挺的zhìfú制服，迈着整齐的步伐，以相等的jùlí距离和相同的速度经过主席台，会场上bàofā爆发出了páishāndǎohǎi排山倒海的掌声。【考点】看拼音写汉字．【答案】宣告隆重阅兵旗帜制服距离爆发排山倒海【分析】考查了学生看拼音写词语的能力。看拼音写词语是一个基础类题型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：宣告隆重阅兵旗帜制服距离爆发排山倒海【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。2．语境里面辨音节，你把“√”奖给谁？（1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（bēnbèn）bèn会场。（2）郊区的农民是五更（gēnggèng）gēng天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。（3）他用强（qiángqiǎng）qiáng有力的语调（tiáodiào）diào向全世界发出新中国的声音。（4）群众差（chāchà）chà不多把嗓子都喊哑了。【考点】汉字读音．【答案】见试题解答内容【分析】考查了选择正确的读音，注意结合语境分析，要做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】（1）奔bēn奔走；急跑：狂～．～驰。bèn直向目的地走去：投～．直～工地。他顺着小道直～那山头。～向小康。（2）更gēng改变；改换：～改。～换。gèng更加；越发：～好地为人民服务。（3）强qiáng力量大（跟“弱”相对）：～国。富～．身～体壮。工作能力～．qiǎng勉强：～笑。～辩。～不知以为知。调tiáo．搭配均匀，配合适当：～和。～谐。风～雨顺。饮食失～．diào说话的腔调：南腔北～。（4）差chā义同“差”（chà）：～别。～异。chà不相同；不相合：～得远。chāi被派遣去做的事；公务；职务：兼～．出～．cī参差，不整齐。故答案为：（1）bèn（2）gēng（3）qiángdiào（4）chà【点评】根据语境来进行分析，结合语境。填写音节。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。3．比一比，再组词。檐屋檐钮按钮拂吹拂爆爆炸瞻观瞻纽纽扣沸沸腾暴风暴【考点】组词．【答案】屋檐按钮吹拂爆炸观瞻纽扣沸腾风暴【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字或同音字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。如“檐”与“瞻”，音不同，部首不同，义不同。檐：指屋顶向旁伸出的边沿部分。可组词“屋檐”。瞻：指往前或往上看。可组词“观瞻”。【解答】故答案为：屋檐按钮吹拂爆炸观瞻纽扣沸腾风暴【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。4．选词填空。宣读宣布宣告（1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（2）毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”（3）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。【考点】选字词填空．【答案】见试题解答内容【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。【解答】（1）宣告：宣布，告知。根据语义应选“宣告”。（2）宣布：公之于众。根据语义应选“宣布”。（3）宣读：当众朗读。根据语义应选“宣读”。故答案为：（1）宣告；（2）宣布；（3）宣读。【点评】选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。5．根据意思写出表示“看”的词语。（1）从高处向远处看。眺望（2）向四周看。环顾（3）从高处向下看。俯瞰（4）从上到下仔细地看。打量（5）集中注意力地看。凝视（6）恭敬地看。瞻仰【考点】词语解释．【答案】（1）眺望；（2）环顾；（3）俯瞰；（4）打量；（5）凝视；（6）瞻视。【分析】本题考查了学生对于词理的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。【解答】故答案为：（1）眺望；（2）环顾；（3）俯瞰；（4）打量；（5）凝视；（6）瞻视。【点评】在平时的学习中，一定要做好积累，才能做到厚积薄发。6．写出下列句子所用的修辞手法。（1）天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。比喻（2）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。夸张（3）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心齐欢跃起来。反复【考点】修辞手法．【答案】（1）比喻；（2）夸张；（3）反复。【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】（1）这是比喻句，把“人群”比喻成“海洋”，把“红旗翻滚”比喻成“波浪”。（2）这是夸张的手法，把“掌声”夸张为“排山倒海”，写出了掌声的气势。（3）这是反复的手法，反复强调“这庄严的宣告，这雄伟的声音”，增强了语气，表达了强烈的情感。故答案为：（1）比喻；（2）夸张；（3）反复。【点评】做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。7．句子理解。（1）群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。“嗓子都喊哑了”“手掌都拍麻了”说明人们的心情激动到了极点。从上面的句子中我们可以体会到群众对中华人民共和国成立的喜悦和激动。（2）两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。这里的“两股红流”指街道上的人群，运用了双关的修辞手法。“光明”一语双关，既是指灯笼火把照亮了北京城，更是指新中国的未来是光明的，人们心中的未来是光明的。【考点】句子理解与赏析．【答案】（1）人们的心情激动到了极点群众对中华人民共和国成立的喜悦和激动；（2）街道上的人群双关灯笼火把照亮了北京城新中国的未来是光明的，人们心中的未来是光明的。【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解答】（1）“嗓子都喊哑了”“手掌都拍麻了”说明人们的心情激动到了极点。从上面的句子中我们可以体会到群众对中华人民共和国成立的喜悦和激动。（2）这里的“两股红流”指街道上的人群，运用了双关的修辞手法。“光明”一语双关，既是指灯笼火把照亮了北京城，更是指新中国的未来是光明的，人们心中的未来是光明的。故答案为：（1）人们的心情激动到了极点群众对中华人民共和国成立的喜悦和激动；（2）街道上的人群双关灯笼火把照亮了北京城新中国的未来是光明的，人们心中的未来是光明的。【点评】一句话的理解是多方面的，有时既要理解句子的内容，又要分析句子的表达方式，还要注重句子所表达的情感。所以要通过多读，反复读，才能把握好句子的内容。8．（《开国大典》）毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”这句话是写毛主席面对人民群众高呼“毛主席万岁！”时的回应。从“挥手”“高呼”等词语中可以感受到毛主席的风采同时，这些动作和口号也表现了毛主席对人民的热爱。语言实践：从网络上找到国庆阅兵的视频，和同学或爸爸妈妈一起观看，并把自己的感想写下来。国庆阅兵的场面深深地震撼了我，让我想起了中国百年的奋斗历程，让我想起了那些抛头颅、洒热血的革命先烈，让我想起了无数在自己的岗位上做出贡献的劳动者。同时，我自己也获得了无穷的力量，希望可以为祖国的建设、为民族的振兴而努力奋斗。【考点】字词理解与赏析；读后感、观后感．【答案】挥手高呼国庆阅兵的场面深深地震撼了我，让我想起了中国百年的奋斗历程，让我想起了那些抛头颅、洒热血的革命先烈，让我想起了无数在自己的岗位上做出贡献的劳动者。同时，我自己也获得了无穷的力量，希望可以为祖国的建设、为民族的振兴而努力奋斗。【分析】考查了理解文中词语的意思、观后感，文中词语的意思要结合句子联系上下文理解，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解答】从“毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼‘人民万岁’”可知，“挥手”“高呼”等词可以让我们感受到毛主席的风采，同时这些动作和口号也表现了毛主席对人民的热爱。从网络上找到国庆阅兵的视频，和同学或爸爸妈妈一起观看，把自己的感想写下来即可。故答案为：挥手高呼国庆阅兵的场面深深地震撼了我，让我想起了中国百年的奋斗历程，让我想起了那些抛头颅、洒热血的革命先烈，让我想起了无数在自己的岗位上做出贡献的劳动者。同时，我自己也获得了无穷的力量，希望可以为祖国的建设、为民族的振兴而努力奋斗。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。9．按要求写句子。（1）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）毛主席宣读公告。（2）城楼檐下，八盏五彩缤纷的大红宫灯分挂两边。（修改病句）城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。（3）会场上爆发出掌声。（改为夸张句）会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。【考点】扩句和缩句；修改病句；改写句子．【答案】（1）毛主席宣读公告。（2）城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。（3）会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。【分析】考查了缩句、改写句子和修改病句。改写句子是小学语文中高年级中常见的题目类型，要注意分析所给要求改写的句子，明确其内容结构及改写要求，然后改写。【解答】（1）把修饰语“在群众一阵又一阵的掌声中”“中央人民政府的”去掉即可。（2）把“五彩缤纷”去掉，属于用词前后矛盾的语病。（3）在“掌声”前面加上“一阵”和“排山倒海”即可。故答案为：（1）毛主席宣读公告。（2）城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。（3）会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。10．阅读短文，回答问题。天安门前看升旗①这回去北京，猛然间就想到当年第一次进京的情景。离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来：那真是如梦似幻的年龄呀！②北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭去过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可以去看看呢？这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉。原以为广场上人不会太多，未料此时竟已有千人之众，令我吃惊。③国旗班战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，远胜了电视的朦胧。人群起了一阵骚动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。④国旗班战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位观众都赞叹不已。五星红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后在国歌声里徐徐上升。⑤庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。国歌令我激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”啊！⑥国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里。人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？（1）第⑤自然段横线上应填入的诗句是B。A．我劝天公重抖擞B．位卑未敢忘忧国C．留取丹心照汗青D．苟利国家生死以（2）在文中用“”画出人们在天安门广场观看升旗过程的句子，用“”画出描写升旗场面的句子。从这些场面描写，我们可以感受到：人们看升旗时的激动心情和对祖国的热爱。（3）文章的结尾说：“升旗仪式虽然只短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路”这句话是什么意思？升旗的仪式时间虽短，但观众却心潮澎湃，心里想了很多。【