山西省中考化学模拟试题附答案_第1页
山西省中考化学模拟试题附答案_第2页
山西省中考化学模拟试题附答案_第3页
山西省中考化学模拟试题附答案_第4页
山西省中考化学模拟试题附答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省中考化学模拟试卷一、单选题1.可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。可燃冰主要含有A.氢气 B.一氧化碳 C.甲烷水合物 D.酒精2.下列食品中富含蛋白质的是A.凉拌海带 B.红烧茄子 C.水煮牛肉 D.萝卜炒饭3.用电热锅给水加热致沸腾时,发现锅盖鼓起并有水蒸气冒出。下列说法不正确的是A.水分子的能量升高 B.水分子的体积变大C.水分子的间隔增大 D.电热锅内水的质量减小4.物质的下列性质中,属于化学性质的是A.硬度 B.导热性 C.沸点 D.还原性5.有关水的说法正确的是A.一个水分子中含有一个氢分子B.一摩尔H2O中含有二个氢原子和一个氧原子C.一个水分子的质量为18克D.水中氢、氧原子的物质的量之比为2:16.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:①2Na+Cl22NaCl②2Mg+CO22MgO+C,下列说法中错误的是(

)A.燃烧不一定要有氧气参加 B.使用二氧化碳灭火有局限性C.反应②是置换反应 D.反应①可用于工业生产大量食盐7.下列判断正确的是A.冰与水混合得到混合物B.自来水净化用到活性炭,活性炭起吸附作用C.自然界的物质都是以化合物形式存在D.凡是含有氧元素的物质都是氧化物8.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.足量红磷在密闭容器中燃烧B.等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应C.向硫酸铜溶液中加入铁粉,固体质量的变化关系,可知m-0.8D.向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液9.下列做法不符合“健康、安全、绿色、舒适”生活理念的是A.工业废气,直接排放 B.金属回收,资源再生C.垃圾分类,资源再生 D.限放鞭炮,保护环境10.某有机物在8g氧气中恰好完全燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O。下列说法正确的是A.该有机物中定含有碳、氢、氧三种元素B.该有机物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C.该有机物只含碳、氢两种元素D.无法确定二、填空题11.微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。下图是某物质燃烧的微观示意图。⑴第一个框内物质属于_______(填:“混合物”、“化合物”、“单质”)。⑵请在第二个方框中把微观粒子补充完整。________。⑶该反应的化学方程式为_______。参加反应的两种物质的质量比为______。⑷燃烧时用干而冷的小烧杯即可检验其中的一种生成物,方法是________。12.某化工厂发生氯气(Cl2)泄漏事故,继而发生氯气罐爆炸,周围的许多群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水,并与水反应生成盐酸和次氯酸。(1)根据以上信息,氯气的物理性质有_______。(2)据报道:氯气罐内为液氯,因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸,造成氯气罐爆炸的直接原因属于______变化(填“物理”或“化学”)。三、推断题13.填字游戏是一种精典的益智类游戏,如图是根据物质之间相互反应编制的填字游戏,所有涉及反应中,C均为反应物,D是一种常见的蓝色溶液,请根据图示解决问题:(1)E的化学式为________(2)D的用途为________(3)写出的化学方程式________,该反应的微观实质是________。四、科学探究题14.为验证稀硫酸的化学性质,进行了如下图所示的实验:(1)乙实验发生的反应现象_____;(2)丙实验中发生的反应方程式为_____;(3)实验后将甲、乙、丙实验中的剩余物倒入一个烧杯中,充分反应,然后将丁实验的剩余物质倒入此烧杯中,发现有气泡冒出,反应停止后过滤,下列说法正确的是_____。A所得滤渣中一定含有BaSO4、Cu,可能含有ZnB所得滤液中一定含有CuSO4、ZnSO4C甲、乙、丙实验后的物质混合时一定有红色物质出现D将丁试管中物质倒入烧杯,一定还能观察到白色沉淀增多15.碳酸钡广泛应用于显像管、光学玻璃等行业。有一种碳酸盐矿石,其主要成分是碳酸钙和碳酸钡。现有该碳酸盐矿石粉末样品(假设杂质不溶于水,也不与盐酸反应),为检验该样品的主要成分,小明同学做了一个实验:取少量样品于烧杯中,加入过量的稀盐酸。(1)在小明同学的实验中,可观察到的实验现象是________________,该实验的目的是_____。(2)在小明同学实验的基础上,请你设计一个实验方案,以进一步证明该碳酸盐矿石的主要成分是碳酸钙和碳酸钡。(本实验条件下,微溶物不形成沉淀)实验操作预期现象与结论取小明同学实验中的少量滤液于烧杯中,向烧杯中加入__________,并用玻璃棒搅拌。___________________________五、计算题16.有盐酸和MgC12的混合溶液共100g,向混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示。若HCl在混合溶液中质量分数为3.65%,求:(1)A点溶液的溶质化学式为_____;(2)与盐酸反应的氢氧化钠质量为_____g,生成氯化钠的质量为_____g;(3)恰好沉淀完全时,C点所得溶液中溶质的质量分数是______(结果精确到0.1%,写出计算过程)六、科普阅读题17.阅读下面科普短文。酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的。雨、雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质,形成了pH低于5.6的酸性降水。酸雨中的阴离子主要是硝酸根和硫酸根离子,根据两者在酸雨样品中的浓度可以判定降水的主要影响因素是二氧化硫还是氮氧化物。二氧化硫主要是来自于矿物燃料(如煤)的燃烧,氮氧化物主要是来自于汽车尾气等污染源。含有硫的煤燃烧生成二氧化硫,二氧化硫和水作用生成亚硫酸(H2SO3),H2SO3在空气中和氧气反应被氧化成硫酸(H2SO4)。雷雨闪电时,大气中也会产生少量硝酸。闪电时,氮气与氧气化合生成一氧化氮(NO),NO不稳定,在空气中被氧化成二氧化氮(NO2)。NO2是一种红棕色、具有刺激性气味的气体,由于一氧化氮和二氧化氮的分子结构不同,化学性质也是迥异,一氧化氮与水基本不发生反应,而二氧化氮能与水作用生成硝酸(HNO3)。酸雨对环境、工农业生产、建筑、森林、植物等危害巨大。依据文章内容,回答下列问题:(1)NO2的物理性质______。(2)NO与NO2化学性质不同的原因是______。(3)H2SO3在空气中转化为硫酸的化学方程式为______。(4)你认为防治酸雨的方法是______。参考答案1.C【详解】可燃冰是甲烷在深海中,在低温高压环境下中形成的一种甲烷水合物。故选C。2.C【详解】A、凉拌海带富含碘元素,错误;B、红烧茄子富含维生素,错误;C、水煮牛肉富含蛋白质,正确;D、萝卜炒饭富含维生素、糖类,错误。故选C。3.B【详解】A、用电热锅给水加热致沸腾时,发现锅盖鼓起并有水蒸气冒出。该过程液体变气体,水分子的能量升高,正确;B、该过程液体变气体,但水分子的体积不变,错误;C、该过程液体变气体,液体分子间间隔小于气体分子间间隔,故该过程水分子的间隔增大,正确;D、该过程水蒸气冒出,故电热锅内水的质量减小,正确;故选B。4.D【详解】A、硬度不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,错误;B、导热性不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,错误;C、沸点不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,错误;D、还原性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,正确。故选D。【点睛】化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、稳定性等。5.D【详解】A、水分子是由氢原子和氧原子构成的,一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,选项错误;B、一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,则一摩尔H2O中含有2mol氢原子和1mol氧原子,选项错误;C、一个水分子的质量约为3×10-26kg,水的相对分子质量为18,选项错误;D、水中氢、氧原子的物质的量之比等于水分子中氢原子与氧原子的个数比,即2:1,选项正确,故选D。6.D【详解】A、钠能够在氯气中燃烧,镁能够在二氧化碳中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参加,故A正确,不符合题意;B、镁失火时,不能用二氧化碳灭火,说明使用二氧化碳灭火有局限性,故B正确,不符合题意;C、反应②是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故C正确,不符合题意;D、钠在氯气中燃烧能够生成氯化钠,但是不能用于生产食盐,这是因为钠有强烈的腐蚀性,氯气有毒,并且生产成本很高,故D错误,符合题意。故选D。【点睛】本题难度不大,主要考查学生对知识的掌握和分析题意的能力。工业生产要考虑价格、环境等多种因素,生产食盐常用晾晒海水的方法。7.B【详解】A、冰是水的固体,冰与水混合物中只有水一种物质,属于纯净物,选项说法不正确;B、自来水净化用到活性炭,活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,选项说法正确;C、自然界中的物质有的以化合物的形式存在,有的以单质的形式存在,例如金在自然界中以单质形式存在,钠在自然界中以化合物形式存在,选项说法不正确;D、氧化物是由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,含有氧元素的物质不一定是氧化物,如KClO3不是氧化物,选项说法不正确。故选B。8.C【详解】A、红磷燃烧放热,则刚开始时由于装置中温度升高,气体膨胀,压强变大,但随着氧气的消耗,装置中的气体减少,压强减小,且降温后,气压低于大气压,该选项不符合题意;B、接触面积越大,反应越快,则粉末固体反应速率最快,该选项不符合题意;C、设固体改变的质量为x,由于,,解得x=0.8g,则根据质量守恒可知,反应后固体质量增加,且5.6g铁反应时,固体质量增加0.8g,即m=0.8g,该选项符合题意。D、由于过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,则根据反应可知,反应后液体中氧元素质量减小,而不是增大,该选项不符合题意。故选C。9.A【详解】A、工业废气,直接排放,会造成空气污染,故A符合题意;B、金属回收,可以节约金属资源,故B不符合题意;C、垃圾分类,实现了资源的再次利用,故C不符合题意;D、限放鞭炮,能够减少有害气体与烟尘的排放量,能够保护环境,故D不符合题意。故选A。10.A【详解】某有机物在8g氧气中恰好完全燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O,根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类、数目、质量不变,故该有机物中一定含碳、氢元素,生成的二氧化碳中氧元素的质量为:;生成的水中氧元素的质量为:,4.8g+6.4g=11.2g>8g,故该有机物中一定含氧元素。故选A。【点睛】质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减。11.

化合物

4NH3+3O22N2+6H2O

17:24(24:17)

将烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾。【详解】⑴第一个框内物质属于化合物,由不同元素组成的纯净物。⑵⑶该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O。参加反应的两种物质的质量比为4×﹙14+3﹚∶3×32=17:24。⑷燃烧时用干而冷的小烧杯即可检验其中的一种生成物,方法是将烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾。点睛∶化合物是由不同元素组成的纯净物。用干而冷的小烧杯罩在火焰上方,是我们检验物质燃烧生成水的常用的方法。12.(1)黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水(2)物理【详解】(1)由物理性质的定义及题中给出的信息可知,氯气的黄绿色,有剧烈刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水的性质,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质,故填写:黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水。(2)因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸,由于没有新物质生成,属于物理变化,故填写:物理。13.

配制波尔多液

硫酸解离出的氢离子和氢氧化钠解离出的氢氧根反应生成水的过程【详解】(1)根据这个化学方程式推理出E物质,依据质量守恒定律可知:化学反应前后原子的种类、个数不变,则E中含有1个铜原子、2个氯原子,E的化学式;(2)C均为反应物,D是一种常见的蓝色溶液,,则D是硫酸铜,C是氯化钡硫酸铜是配置波尔多液的原料,可以配置波尔多液;(3),依据质量守恒定律可知:A是硫酸,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,则B是硫酸钠;是指硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,该反应的化学方程式,该反应的微观实质是硫酸解离出的氢离子和氢氧化钠解离出的氢氧根反应生成水的过程。14.

黑色固体减少,产生蓝色溶液

AC【详解】(1)乙实验中,氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜蓝色溶液和水,一定能够观察到的明显现象是黑色固体减少,生成蓝色溶液;;(2)丙实验中硫酸与氢氧化铜反应生成硫酸铜和水,发生的反应方程式为;(3)实验后甲试管中一定有硫酸锌,可能有硫酸或锌,乙试管中一定有硫酸铜,可能有硫酸或氧化铜,丙试管中一定有硫酸铜,可能有硫酸或氢氧化铜;丁试管中一定有硫酸钡和稀盐酸,可能有硫酸或氯化钡;甲乙丙的剩余物倒入一个烧杯中,充分反应,然后将丁实验的剩余物质倒入此烧杯中,发现有气泡冒出,说明甲中锌剩余,反应停止后过滤,得到滤液和滤渣:A、所得滤渣中一定含有BaSO4、Cu,可能含有Zn,故正确;B、甲有锌剩余,锌与硫酸铜能反应,则所得滤液中不一定有CuSO4,故错误;C、甲中锌剩余,与乙丙中的硫酸铜反应生成铜,故甲、乙、丙实验后的物质混合时一定有红色物质出现,故正确;D、将丁试管中物质倒入烧杯,丁试管中氯化钡不一定剩余,故不一定还能观察到白色沉淀增多,故错误。故选AC。15.

固体部分溶解,产生气泡

检验样品中含有碳酸盐

过量的稀硫酸

有白色沉淀生成,说明含有硫酸根离子,证明矿石中含有碳酸钡

向上述实验中的上层清液加入足量的碳酸钠溶液

有白色沉淀生成,说明含有钙离子,证明矿石中含有碳酸钙【详解】(1)碳酸盐加入盐酸,则含有的碳酸根离子能与酸反应产生二氧化碳气体,其中的杂质不会溶解,故会观察到有气泡产生;(2)要证明含有的矿石的主要成分是碳酸钙和碳酸钡,就是证明钙离子和钡离子的存在,由于钡离子与硫酸根离子形成的硫酸钡不溶于水,而钙离子与硫酸根离子的形成的硫酸钙是微溶于水的,不会形成沉淀,故可以加入过量的硫酸检验并且除去钡离子,检验钙离子存在,可以加入足量的碳酸钠溶液,最终观察到有沉淀生成,方案如下:过量的稀硫酸;有白色沉淀生成,说明含有硫酸根离子,证明矿石中含有碳酸钡;向上述实验中的上层清液加入足量的碳酸钠溶液;有白

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论