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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页2024-2025学年山东日照明望台中学数学九上开学复习检测试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列二次根式中,为最简二次根式的是()A. B. C. D.2、(4分)在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.3、(4分)下列各式中属于最简二次根式的是().A. B. C. D.4、(4分)下列函数中,正比例函数是()A.y= B.y=− C.y=x+4 D.y=x25、(4分)11名同学参加数学竞赛初赛,他们的等分互不相同,按从高分录到低分的原则,取前6名同学参加复赛,现在小明同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.方差6、(4分)某市为了分析全市1万名初中毕业生的数学毕业成绩,共随机抽取40本试卷,每本30份,则这个问题中()A.个体是每个学生B.样本是抽取的1200名学生的数学毕业成绩C.总体是40本试卷的数学毕业成绩D.样本是30名学生的数学毕业成绩7、(4分)下列事件是随机事件的是()A.购买一张福利彩票,中特等奖B.在一个标准大气压下,纯水加热到100℃,沸腾C.任意三角形的内角和为180°D.在一个仅装着白球和黑球的袋中摸出红球8、(4分)下列运算正确的是()A. B.(m2)3=m5 C.a2•a3=a5 D.(x+y)2=x2+y2二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)计算=_____.10、(4分)如图,在△ABC中,点D、E、F分别是BC、AB、AC的中点,如果△ABC的周长为20+2,那么△DEF的周长是_____.11、(4分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若∠AOD=120°,AB=2,则BC的长为___________.12、(4分)学校篮球集训队11名队员进行定点投篮训练,将11名队员在1分钟内投进篮筐的球数由小到大排序后为6,7,8,9,9,9,9,10,10,10,12,这组数据的众数和中位数分别是______________.13、(4分)化简:_______.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)平面直角坐标系xOy中,对于点M和图形W,若图形W上存在一点N(点M,N可以重合),使得点M与点N关于一条经过原点的直线l对称,则称点M与图形W是“中心轴对称”的对于图形和图形,若图形和图形分别存在点M和点N(点M,N可以重合),使得点M与点N关于一条经过原点的直线l对称,则称图形和图形是“中心轴对称”的.特别地,对于点M和点N,若存在一条经过原点的直线l,使得点M与点N关于直线l对称,则称点M和点N是“中心轴对称”的.(1)如图1,在正方形ABCD中,点,点,①下列四个点,,,中,与点A是“中心轴对称”的是________;②点E在射线OB上,若点E与正方形ABCD是“中心轴对称”的,求点E的横坐标的取值范围;(2)四边形GHJK的四个顶点的坐标分别为,,,,一次函数图象与x轴交于点M,与y轴交于点N,若线段与四边形GHJK是“中心轴对称”的,直接写出b的取值范围.15、(8分)如图为一次函数的图象,点分别为该函数图象与轴、轴的交点.(1)求该一次函数的解析式;(2)求两点的坐标.16、(8分)关于的方程.(1)当时,求该方程的解;(2)若方程有增根,求的值.17、(10分)某公司欲招聘一名工作人员,对甲、乙两位应聘者进行面试和笔试,他们的成绩(百分制)如下表所示:应聘者面试笔试甲8790乙9182若公司分别赋予面试成绩和笔试成绩6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,谁将被录取?18、(10分)某石化乙烯厂某车间生产甲、乙两种塑料的相关信息如下表,请你解答下列问题:出厂价成本价排污处理费甲种塑料2100(元/吨)800(元/吨)200(元/吨)乙种塑料2400(元/吨)1100(元/吨)100(元/吨)另每月还需支付设备管理、维护费20000元(1)设该车间每月生产甲、乙两种塑料各x吨,利润分别为y1元和y2元,分别求出y1和y2与x的函数关系式(注:利润=总收入-总支出);(2)已知该车间每月生产甲、乙两种塑料均不超过400吨,若某月要生产甲、乙两种塑料共700吨,求该月生产甲、乙塑料各多少吨时,获得的总利润最大?最大利润是多少?B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)当x=__________时,分式无意义.20、(4分)一个正数的平方根分别是x+1和x﹣3,则这个正数是____________21、(4分)一次函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数)的图象如图所示,则关于x的不等式kx+b<0的解集为______.22、(4分)若y与x的函数关系式为y=2x-2,当x=2时,y的值为_______.23、(4分)当________时,的值最小.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.(1)根据图示填写下表;

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

初中部

85

高中部

85

100

(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.25、(10分)菱形ABCD中,∠BAD=60°,BD是对角线,点E、F分别是边AB、AD上两个点,且满足AE=DF,连接BF与DE相交于点G.(1)如图1,求∠BGD的度数;(2)如图2,作CH⊥BG于H点,求证:2GH=GB+DG;(3)在满足(2)的条件下,且点H在菱形内部,若GB=6,CH=4,求菱形ABCD的面积.26、(12分)如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC,CE⊥AB,求证:BD=CE.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】

最简二次根式必须满足以下两个条件:1.被开方数的因数是(整数),因式是(整式)(分母中不含根号)2.被开方数中不含能开提尽方的(因数)或(因式).【详解】A.=3,不是最简二次根式;B.,最简二次根式;C.=,不是最简二次根式;D.=,不是最简二次根式.故选:B本题考核知识点:最简二次根式.解题关键点:理解最简二次根式条件.2、C【解析】试题分析:利用:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形;在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,可知A既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不正确;B是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不正确;C既是轴对称图形,也是中心对称图形,故正确;D不是轴对称图形,但是中心对称图形,故不正确.故选C考点:1、中心对称图形,2、轴对称图形3、B【解析】

判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】A.=可化简,错误;B.是最简二次根式,正确;C.=,可化简,错误;D.=,可化简,错误.故选B.本题考查了最简二次根式,解题的关键是掌握判断最简二次根式的两个条件:(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数大于或等于2,也不是最简二次根式.4、B【解析】

根据正比例函数、一次函数、反比例函数及二次函数的定义对各选项进行逐一分析即可.【详解】A、y=是反比例函数,故本选项错误;B、y=-是正比例函数,故本选项正确;C、y=x+4是一次函数,故本选项错误;D、y=x2是二次函数,故本选项错误.故选:B.考查的是正比例函数的定义,熟知一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数叫做正比例函数是解答此题的关键.5、B【解析】试题分析:由于总共有11个人,且他们的分数互不相同,第6的成绩是中位数,要判断是否进入前6名,知道中位数即可.故答案选B.考点:中位数.6、B【解析】

A.个体是每份试卷,C.总体是一万名初中毕业生的数学毕业成绩;D.样本是抽取的1200名学生的数学毕业成绩,故B正确7、A【解析】选项A,购买一张福利彩票,中特等奖,是随机事件;选项B,在一个标准大气压下,纯水加热到100℃,沸腾,是必然事件;选项C,任意三角形的内角和为180°,是必然事件;选项D,在一个仅装着白球和黑球的袋中摸出红球,是不可能事件.故选A.8、C【解析】A、=3,本选项错误;B、(m2)3=m6,本选项错误;C、a2•a3=a5,本选项正确;D、(x+y)2=x2+y2+2xy,本选项错误,故选C二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、2【解析】

根据二次根式乘法法则进行计算.【详解】=.故答案是:2.考查了二次根式的乘法,解题关键是运用二次根式的乘法法则进行计算.10、10+【解析】

根据三角形中位线定理得到,,,根据三角形的周长公式计算即可.【详解】解:∵△ABC的周长为,∴AB+AC+BC=,∵点D、E、F分别是BC、AB、AC的中点,∴,,,∴△DEF的周长=DE+EF+DF=(AC+BC+AB)=10+,故答案为:10+.本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.11、【解析】

由条件可求得为等边三角形,则可求得的长,在中,由勾股定理可求得的长.【详解】,,四边形为矩形,为等边三角形,,,在中,由勾股定理可求得.故答案为:.本题主要考查矩形的性质,掌握矩形的对角线相等且互相平分是解题的关键.12、9;9【解析】【分析】根据中位数和众数定义可以分析出结果.【详解】这组数据中9出现次数最多,故众数是9;按顺序最中间是9,所以中位数是9.故答案为9;9【点睛】本题考核知识点:众数,中位数.解题关键点:理解众数,中位数的定义.13、【解析】

将原式通分,再加减即可【详解】==故答案为:此题考查分式的化简求值,解题关键在于掌握运算法则三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)①P1,P1;②≤xE≤;(2)2≤b≤2+2或-2-2≤b≤-2.【解析】

(1)①根据画出图形,根据“中心轴对称”的定义即可判断.②以O为圆心,OA为半径画弧交射线OB于E,以O为圆心,OC为半径画弧交射线OB于F.求出点E,点F的坐标即可判断.(2)如图3中,设GK交x轴于P.求出两种特殊位置的b的值即可判断:当一次函数y=x+b经过点G(-2,2)时,2=-2+b,b=2+2,当一次函数y=x+b经过点P(-2,0)时,0=-2+b,b=2,观察图象结合图形W1和图形W2是“中心轴对称”的定义可知,当2≤b≤2+2时,线段MN与四边形GHJK是“中心轴对称”的.再根据对称性,求出直线与y轴的负半轴相交时b的范围即可.【详解】解:(1)如图1中,①∵OA=1,OP1=1,OP1=1,∴P1,P1与点A是“中心轴对称”的,故答案为P1,P1.②如图2中,以O为圆心,OA为半径画弧交射线OB于E,以O为圆心,OC为半径画弧交射线OB于F.∵在正方形ABCD中,点A(1,0),点C(2,1),∴点B(1,1),∵点E在射线OB上,∴设点E的坐标是(x,y),则x=y,即点E坐标是(x,x),∵点E与正方形ABCD是“中心轴对称”的,∴当点E与点A对称时,则OE=OA=1,过点E作EH⊥x轴于点H,则OH2+EH2=OE2,∴x2+x2=12,解得x=,∴点E的横坐标xE=,同理可求点:F(,),∵E(,),F(,),∴观察图象可知满足条件的点E的横坐标xE的取值范围:≤xE≤.(2)如图3中,设GK交x轴于P.

当一次函数y=x+b经过点G(-2,2)时,2=-2+b,b=2+2,当一次函数y=x+b经过点P(-2,0)时,0=-2+b,b=2,观察图象结合图形W1和图形W2是“中心轴对称”的定义可知,当2≤b≤2+2时,线段MN与四边形GHJK是“中心轴对称”的.根据对称性可知:当-2-2≤b≤-2时,线段MN与四边形GHJK是“中心轴对称”的.综上所述,满足条件的b的取值范围:2≤b≤2+2或-2-2≤b≤-2.本题属于一次函数综合题,考查了正方形的性质,“中心轴对称”的定义,一次函数的性质等知识,解题的关键是理解题意,学会性质特殊点特殊位置解决问题,属于中考压轴题.15、(1);(2),.【解析】

(1)将(2,-1)代入y=kx-3,得到关于k的一元一次方程,解出k,即可求出一次函数的解析式;(2)分别令x=0,y=0可得出B和A的坐标.【详解】解:(1)将代入,得:,解得,∴;(2)当时,,∴,当时,,解得:,∴.故答案为(1)y=x-3;(2)A(3,0),B(0,-3).本题考查了待定系数法求函数解析式,难度不大,注意数形结合的运用.16、(1)x=1;(2)k=1.【解析】

(1)把k=3代入方程计算即可求出解;(2)由分式方程有增根求出x的值,分式方程去分母后代入计算即可求出k的值.【详解】(1)把k=3代入方程得:3,去分母得:1+3x﹣6=x﹣3,解得:x=1,经检验x=1是分式方程的解;(2)分式方程去分母得:1+3x﹣6=x﹣k,由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2,把x=2代入方程得:2﹣k=1,解得:k=1.本题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.17、甲将被录取【解析】试题分析:根据题意先算出甲、乙两位应聘者的加权平均数,再进行比较,即可得出答案.试题解析:甲的平均成绩为:(87×6+90×4)÷10=88.2(分),乙的平均成绩为:(91×6+82×4)÷10=87.4(分),因为甲的平均分数较高,所以甲将被录取.考点:加权平均数.18、(1)与x的函数关系式为=1100x;与x的函数关系式为=1200x-20000;(2)该月生产甲、乙两种塑料分别为300吨和2吨时总利润最大,最大总利润是790000元.【解析】

(1)因为利润=总收入﹣总支出,由表格可知,y1=(2100﹣800﹣200)x=1100x,y2=(22﹣1100﹣100)x﹣20000=1200x﹣20000;(2)可设该月生产甲种塑料x吨,则乙种塑料(700﹣x)吨,总利润为W元,建立W与x之间的解析式,又因甲、乙两种塑料均不超过2吨,所以x≤2,700﹣x≤2,这样就可求出x的取值范围,然后再根据函数中y随x的变化规律即可解决问题.【详解】详解:(1)依题意得:y1=(2100﹣800﹣200)x=1100x,y2=(22﹣1100﹣100)x﹣20000=1200x﹣20000;(2)设该月生产甲种塑料x吨,则乙种塑料(700﹣x)吨,总利润为W元,依题意得:W=1100x+1200(700﹣x)﹣20000=﹣100x+1.∵,解得:300≤x≤2.∵﹣100<0,∴W随着x的增大而减小,∴当x=300时,W最大=790000(元).此时,700﹣x=2(吨).因此,生产甲、乙塑料分别为300吨和2吨时总利润最大,最大利润为790000元.本题需仔细分析表格中的数据,建立函数解析式,值得一提的是利用不等式组求自变量的取值范围,然后再利用函数的变化规律求最值这种方法.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1【解析】

根据分式无意义的条件:分母等于0,进行计算即可.【详解】∵分式无意义,∴,∴.故答案为:1.本题考查分式有无意义的条件,明确“分母等于0时,分式无意义;分母不等于0时,分式有意义”是解题的关键.20、1【解析】

根据正数的两个平方根互为相反数列出关于x的方程,解之可得.【详解】根据题意知x+1+x-3=0,解得:x=1,∴x+1=2∴这个正数是22=1故答案为:1.本题主要考查的是平方根的定义和性质,熟练掌握平方根的定义和性质是解题的关键.21、x>1【解析】

从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标,即能求得不等式kx+b<0的解集.【详解】解:函数y=kx+b的图象经过点(1,0),并且函数值y随x的增大而减小,所以当x>1时,函数值小于0,即关于x的不等式kx+b<0的解集是x>1.故答案为x>1.此题主要考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.22、2【解析】

将x=2代入函数解析式可得出y的值.【详解】由题意得:y=2×2−2=2.故答案为:2.此题考查函数值,解题关键在于将x的值代入解析式.23、【解析】

根据二次根式的意义和性质可得答案.【详解】解:由二次根式的性质可知,当时,取得最小值0故答案为:2本题考查二次根式的“双重非负性”即“根式内的数或式大于等于零”和“根式的计算结果大于等于零”二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

初中部

85

85

85

高中部

85

80

100

(2)初中部成绩好些(3)初中代表队选手成绩较为稳定【解析】解:(1)填表如下:

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

初中部

85

85

85

高中部

85

80

100

(2)初中部成绩好些.∵两个队的平均数都相同,初中部的中位数高,∴在平均数相同的情况下中位数高的初中部成绩好些.(3)∵,,∴<,因此,初中代表队选手成绩较为稳定.(1)根据成绩表加以计算可补全统计表.根据平均数、众数、中位数的统计意义回答.(2)根据平均数和中位数的统计意义分析得出即可.(3)分别求出初中、高中部的方差比较即可.25、(1)∠BGD=120°;(2)见解析;(3)S四边形ABCD=26.【解析】

(1)只要证明△DAE≌△BDF,推出∠ADE=∠DBF,由

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